艾弗森下場(chǎng)后，掘金這邊有自主進(jìn)攻能力的就安東尼一人。
太陽(yáng)的防守思路一下子就變得清晰了起來(lái)，拉加-貝爾在前面頂，距離安東尼最近的那名球員隨時(shí)準(zhǔn)備協(xié)防。
這一回合的進(jìn)攻，安東尼在雙人夾擊下選擇大范圍轉(zhuǎn)移。
替補(bǔ)艾弗森上場(chǎng)的安東尼-卡特接球后外線出手，彈框而出。
安東尼-卡特這幾個(gè)賽季的三分命中率都沒(méi)超過(guò)30%，他并不是一個(gè)合格的投手。
陳炎回身抓下籃板后交給納什。
納什第一時(shí)間往前推，在人群中穿梭過(guò)后把球往外一分！
猶如球場(chǎng)精靈一般，納什的穿插攪亂了掘金的整條防線。
陳炎接球啟動(dòng)的瞬間，距離他最近的安東尼撲了上來(lái)！
“砰！”
兩人身體對(duì)抗后陳炎直接被彈開(kāi)！
瓜哥身體不是蓋的，陳炎感覺(jué)自己撞到的不是一個(gè)人，是一頭熊......
安東尼的力量絕對(duì)是外線球員中最頂級(jí)的那一檔，不是陳炎這種精壯修長(zhǎng)型身材可以硬剛的。
不過(guò)在彈開(kāi)的剎那，陳炎借助慣性順勢(shì)直接來(lái)了個(gè)后撤！
兩人瞬間拉開(kāi)兩個(gè)身位。
陳炎腳踩三分線，一個(gè)長(zhǎng)兩分瀟灑出手！
“唰！”
瓜哥這回合連手都懶的舉了，直接目送籃球在空中劃出彩虹。
掘金的進(jìn)攻回合，安東尼一邊卡位一邊大喊著要球。
瓜哥也是有脾氣的，被陳炎連吃兩個(gè)后當(dāng)然要找機(jī)會(huì)打回來(lái)。
背打了兩下拉加-貝爾后，安東尼直接往中線轉(zhuǎn)，一個(gè)大跳步殺進(jìn)內(nèi)線，頂著小斯的防守強(qiáng)起！
“哐當(dāng)！”
對(duì)抗過(guò)后，安東尼直接被籃筐帽了！
不過(guò)問(wèn)題不大，這一時(shí)期安東尼彈速驚人，搶下前場(chǎng)籃板后二次進(jìn)攻打進(jìn)！
這也算是安東尼招牌的進(jìn)攻方式了，籃下被各種人包括籃筐帽，然后憑借力量和彈速接著強(qiáng)起，直到打進(jìn)為止......
“協(xié)防快一點(diǎn)！包夾再果斷一點(diǎn)！”
場(chǎng)邊的德安東尼不斷指點(diǎn)著場(chǎng)上太陽(yáng)的球員，掘金現(xiàn)在這套陣容只要限制住安東尼他們基本上就沒(méi)得玩了。
太陽(yáng)進(jìn)攻。
納什運(yùn)過(guò)半場(chǎng)后一個(gè)擊地，把球交到三分線外45度角的貝爾手上。
貝爾猶豫了一下，投籃機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。
面對(duì)安東尼的防守拉加-貝爾橫移一步后把球手遞手交給陳炎。
雖然安東尼再防守端是萬(wàn)人捅，但拉加-貝爾基本沒(méi)有自主進(jìn)攻能力，讓他捅他也捅不動(dòng)的那種...
換防過(guò)后，陳炎和安東尼又對(duì)上了。
小斯想上來(lái)幫陳炎擋一個(gè)，但被陳炎拒絕了，因?yàn)樗X(jué)得單打瓜哥比打擋拆好像還要輕松一些。
安東尼拉了一下球褲，壓低了身體重心。
陳炎感覺(jué)到瓜哥防守態(tài)度在這一回合發(fā)生了一些變化。
安東尼也是要面子的，不可能讓一個(gè)菜鳥(niǎo)連打自己三回合。
只要安東尼認(rèn)真起來(lái)，防守中等水平還是有的。
陳炎單手持球后直接朝安東尼左手邊啟動(dòng)，沒(méi)有任何多余的動(dòng)作。
安東尼留了足夠的安全距離從而保證自己不會(huì)被陳炎一步過(guò)，橫移一步后擋住了陳炎的突破路線。
兩人身體即將接觸的瞬間，陳炎突然一個(gè)急?；乩?！
這一球陳炎重心降的非常低，回拉的瞬間左手還撐了一下地板，騷了一下。
安東尼迅速調(diào)整腳步，他不想再給陳炎上回合那么輕松的出手空間。
觀察到瓜哥的腳步變化后，陳炎迅速胯下變向，二次加速繼續(xù)走安東尼左路！
安東尼腳步已經(jīng)凌亂，陳炎順勢(shì)抹過(guò)了甜瓜的防守。
前兩個(gè)回合安東尼是懶得防，這個(gè)回合是真防不住。
瓜哥防守端最大的缺點(diǎn)就是橫向移動(dòng)，剛好陳炎最克制這類防守者。
突入內(nèi)線吸引坎比和馬丁的雙人防守后陳炎朝左側(cè)擊地一分，納什跟進(jìn)輕松上籃命中！
“漂亮！今晚陳傳出了不少好球！”
“看來(lái)他在納什身邊確實(shí)學(xué)到了不少。”
巴克利和肯尼-史密斯在解說(shuō)席上有說(shuō)有笑。
以往兩人的連線中納什扮演的一般都是助攻者，而陳炎則是終結(jié)者的角色，這一回合反了過(guò)來(lái)。