為什么世上需要領(lǐng)導(dǎo)？這也是最好的解釋，好在領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo)，劉課反倒安慰起家鳳來，“每個人都有開始的，你的情況比我當(dāng)初強(qiáng)多了，我們都是一步步學(xué)起來的?！痹趧⒄n的言傳身教下，家鳳找來幾個樣品跟同事一起擺振動臺上模仿拍了照，這是斷不可少的，以前沒有的東西，也無舊相片可以代替，可以代替的也會出漏洞，萬一上面怪罪下來，“偷奸耍滑”，“弄虛作假”可不是鬧著玩的？一切了無痕跡。

????家鳳坐在電腦前再次慚愧得要死，電腦操作不熟練的弊端一下就出來了，家鳳徹底理解了那些師范類院校的同仁們，更別說老一輩教師了，學(xué)校教育的信息化、電子化教學(xué)還任重道遠(yuǎn)啊！

????這里有必要交代一聲，家鳳是三本院校永陽師范學(xué)院的2004屆中文系畢業(yè)生，平日里疏于對師范專業(yè)外的知識地學(xué)習(xí)，包括計算機(jī)知識都很菜，幸虧在社會上磨練，否則不知道又是怎樣一個家鳳？

????性格決定命運(yùn)，經(jīng)歷決定出路呀！

????忙活了一整日家鳳交付的報告，第二日家鳳還看到劉課緊蹙眉頭在修改他的報告，家鳳的心里就像打翻了五味雜瓶，領(lǐng)導(dǎo)是好領(lǐng)導(dǎo)，同事也沒錯，要怪自己怎么如此不濟(jì)呢，如今是闖蕩江湖了，怎么還像個毛糙半成品？

????家鳳對自己的前途充滿了擔(dān)憂。

????家鳳的團(tuán)隊，因為大量的空暇時間組織學(xué)習(xí)交流，當(dāng)然是內(nèi)部這些同事，主持人除了排前的幾位“大腕”如劉課、項目leader(負(fù)責(zé)人)，偶爾每人輪流上講臺鍛煉一下，如帥哥叮當(dāng)（原名丁沖）就會上去講講《街舞教學(xué)》，理論實操完美結(jié)合，呵呵！相信大家已經(jīng)明了，這些既嚴(yán)謹(jǐn)又不失輕松、知識與趣味并存的學(xué)習(xí)模式快趕上傳說中的“美式”課堂了，可能成人的世界已不滿足于傳統(tǒng)的單一模式吧，對個人以后的發(fā)展多少會埋下神奇的種子。

????家鳳自覺受益匪淺，其中印象最深刻的是秦工分享的對“余大師管理思維”的視頻和觀后學(xué)習(xí)，家鳳領(lǐng)略了神奇的“替手”文化。

????官方介紹余大師夠牛、高大上！他是美國佛州諾瓦大學(xué)公共決策博士、美國哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士、英國牛津大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)博士后等，在世界多所著名大學(xué)客座教授；是中國最受歡迎的實戰(zhàn)型管理培訓(xùn)專家華人，最權(quán)威、最資深的實戰(zhàn)型培訓(xùn)專家之一；曾任多個公司的總經(jīng)理，現(xiàn)任上海慧泉企業(yè)管理咨詢有限公司董事、總經(jīng)理，美國富頓集團(tuán)中國總經(jīng)理、海優(yōu)仕企業(yè)管理咨詢有限公司首席顧問、今朝成功網(wǎng)高級講師、中國gmc總裁論壇特邀講師；華人最權(quán)威、最資深的實戰(zhàn)型培訓(xùn)專家之一；演說家的風(fēng)采，戰(zhàn)略家的氣度，學(xué)者型的才華；寓觀念于談笑間，蘊(yùn)哲理于詼諧中。

????公司的所有架構(gòu)與運(yùn)作都可以找到“替手”的影子。余大師認(rèn)為：“企業(yè)里（包括每個部分、大小團(tuán)隊）一把手、二把手最穩(wěn)定，是不會走的，管理就是選替手的學(xué)問，用好替手”。

????家鳳的心得是“替手特殊的地位可以補(bǔ)一把手不足，監(jiān)督制約一把手，努力效命，隨時可以替代一把手，既解決了接班人問題，又解決了制約問題，還會競爭促進(jìn)團(tuán)隊建設(shè)?！?br/>
????何以會發(fā)生李工作為劉課的下屬，可以不愿為上司分憂，只站在自己的立場狡辯而推脫自己的責(zé)任，至少在道義上失去了一種高度。