????約下午三點鐘的樣子，初秋的陽光帶著寂靜、溫和落在屋檐、天窗、院落、書桌上，落在學子們身上，秋季清涼的氣息浸染到人心中。
　　
　　????書院正中心的明倫堂中，約三十多名士子環(huán)座在賈環(huán)四周。計有：公孫亮、龐澤、喬如松、衛(wèi)陽、許英朗、張四水、柳逸塵等。賈環(huán)主持討論向鄉(xiāng)民、礦工借銀子的事宜。
　　
　　????正四品的官員相當于副-省-級干部。都察院左僉都御史等同于中--紀--委五六把手。
　　
　　????在一個官本位的社會，以山長張安博正四品官員的身份，即便是致仕的官員，向鄉(xiāng)民、礦工借銀子，在信譽上還是有保證，會被認可。
　　
　　????因而，會議討論的重點，不在借銀子的事情。借銀子，寫借據(jù)，在書院一整套的文書、文宣體系下，很快就能運作起來。問題在于，一晚上的時間，能借出多少銀子？
　　
　　????糧食越早運進來越好。喬如松幾人打算明天一早就出發(fā)，前往黃洛鎮(zhèn)，再轉(zhuǎn)道京城。
　　
　　????要給鄉(xiāng)民、礦工反復(fù)考慮的時間。貼身收藏的那點銀子，是他們最后的家底，要他們換成薄薄的一張借據(jù)。內(nèi)心里肯定要有一些思想斗爭，需要時間。
　　
　　????賈環(huán)道：“所以，我們第一批次的購糧，銀子肯定不夠。還需要用人情借糧。山長那里，肯定要請山長寫幾封書信。剩下的，需要大家群策群力?！?br/>　　
　　????聞道書院的弟子中有不少官宦子弟。比如：賈環(huán)、衛(wèi)陽。賈府那里，賈環(huán)不做指望。他準備將龍江先生那里的人情用掉。龍江先生是富貴閑人，怎么都能弄些糧食來。
　　
　　????賈環(huán)環(huán)視眾同學，一一目光接觸，微微點點頭，目光沉著、從容，說道：“當然，我要提醒大家：量力而行。舉個例子：我現(xiàn)在家底有50兩銀子，這次借據(jù)我只打算借30兩出來。要留20兩應(yīng)急！”
　　
　　????救災(zāi)是救人，也是救自己。不救，饑民會變身暴徒，如蝗蟲般毀滅書院的一切。不救，發(fā)生大范圍的瘟疫的話，分分鐘就是死。但這畢竟不是干革命、造反。不需要投入全部的身家、性命。不需要用力過猛！
　　
　　????眾同學都是笑起來，明白賈環(huán)的意思。眾人拾柴火焰高。無需把自己身家全投進去。
　　
　　????柳逸塵道：“院首，去京城買糧食算我一個。我愿意試試?！彼依锸来谴笈d縣的書吏，對京城里購買糧食的門道很清楚。
　　
　　????衛(wèi)陽抿了抿嘴唇，說道：“院首，算我一個！”
　　
　　????衛(wèi)陽話音剛落，一干同學都將目光投向他。衛(wèi)神童是從二品布政使的嫡孫。一慣很高冷。今天竟然主動提出幫忙，實在是異數(shù)?。?br/>　　
　　????公孫亮倒是知道些衛(wèi)陽的心理變化，微笑著幫他解圍：“各位同學，喬兄這兩日不在，衛(wèi)師弟文案嫻熟，幫了我不少忙。他也是書院的一份子?！?br/>　　
　　????一干同學釋然的笑起來。衛(wèi)陽對公孫亮拱手致謝。時至今日，他接納書院的同學，同學們也接納他。
　　
　　????賈環(huán)笑著點頭，歡迎衛(wèi)陽加入。
　　
　　????大周如明制。行政區(qū)劃分兩京十三布政司。明宣德年間，布政使權(quán)勢極重?！睹魇?職官志》：“初置藩司，與六部均重。布政使入為尚書、侍郎，副都御史每出為布政使?！?br/>　　
　　????到明中后期時，各地遍設(shè)總督、巡撫，布政司受其節(jié)制。地位有所下降。周朝此時在雍治皇帝的治下，亦開始設(shè)置巡撫、總督職位。但總督此時的權(quán)力要小于明朝的總督。
　　
　　????比如：明朝嘉靖年間平息倭亂的名臣胡宗憲，明朝三大才子徐渭的東主，他的官銜是：兵部左侍郎兼都察院左僉都御史，加直、浙總督?？偠秸憬?、南直隸、福建等處。
　　
　　????而此次賑災(zāi)的總督，大周都察院右都御史齊馳，總督辦理賑災(zāi)、治河、民生等事宜。權(quán)限明顯要小得多。
　　
　　????此時，周朝開始設(shè)置巡撫、總督，但即便如此，從二品的布政使依舊是朝廷重臣，封疆大吏。
　　
　　????布政使的嫡孫衛(wèi)陽參與進來，愿意出力，對書院購買糧食很有裨益。
　　
　　????談了幾句，賈環(huán)見差不多，就準備換下一個議題：商討消減口糧供應(yīng)、以及寫家書的事宜時，許英朗忽而站起來道：“院首，我愿意出一份力。”
　　
　　????賈環(huán)微微有些詫異，但點頭同意，“好?！?br/>　　
　　????其實，現(xiàn)在敢站出來的同學，都是自忖有些把握，能夠幫得上忙。但賈環(huán)卻是不知道許英朗的背景深厚。
　　
　　????許英朗的性格熱情，和誰都能說兩句，對賈環(huán)也佩服，愿意做事，敢于任事。但他家教甚嚴，從來沒有在書院透漏過他的家庭背景：
　　
　　????其父許澄，時年三十七歲，翰林出身，官居詹事府左中允（正六品），兼職軍機章京，兩年前雍治7年春入值軍機處。身處中樞，前途無量。
　　
　　????要知道，大學士品級只是正五品。
　　
　　????許英朗和喬如松是好友。好友有心補過，他愿意助好友一臂之力，也愿意幫助書院完成賑濟災(zāi)民。
　　
　　????讀書人，立德，立功，立言。這是立功之事。
　　
　　????…
　　
　　????…
　　
　　????下午四點半左右，賈環(huán)等人在明倫堂商議好對策結(jié)束會議，即刻明令傳達給書院的核心團隊成員。
　　
　　????第一，向鄉(xiāng)民、窯工借銀事宜。步驟如下等等。
　　
　　????第二，家書?，F(xiàn)在和外界消息已通。明天一早，喬如松、衛(wèi)陽、許英朗、柳逸塵四人就要出發(fā)。有意寫家書的同學、鄉(xiāng)民、窯工可立即寫信。明天帶出。不保證能送到，但會把人活著的消息傳遞出去。
　　
　　????第三，再次消減口糧供應(yīng)。由一日三餐改為一日一餐。擴大前往潭柘寺運糧的隊伍。文宣團隊要做好宣傳、解釋的工作。賈環(huán)將會親自負責宣傳工作。