韓飛跟著劉巍來到辦公室，劉巍上下打量了他一番，就好像重新認(rèn)識(shí)他一樣：“坐?！?br/>　　韓飛也沒客氣，搬了張椅子坐到劉巍斜對角，心里直犯嘀咕，這個(gè)時(shí)候劉巍找他來做什么？
　　劉巍見他正襟危坐的樣子，不由笑了：“那么緊張干嘛？這次是好事兒，你們拍的視頻學(xué)校覺得很不錯(cuò)，很有正能量，可以放在官網(wǎng)上作為宣傳視頻?！?br/>　　“做宣傳視頻倒是沒問題，不過可以過兩天嗎？”韓飛想了想也就答應(yīng)了，他現(xiàn)在正愁沒平臺(tái)宣傳呢，學(xué)校既然是想做宣傳，那肯定要找媒體進(jìn)行宣傳的，雖說學(xué)校能夠找來的媒體流量普遍一般，不過勝在都是官方媒體，背景擺在那兒，還是比較有說服力的。
　　“等兩天？為什么？”劉巍有些不解，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，韓飛面對他的時(shí)候太從容了，根本就不像普通十幾歲少年在一個(gè)嚴(yán)厲班主任面前的表現(xiàn)，而且韓飛似乎對什么事情都有自己的規(guī)劃，不管是拿dv被抓，還是之后的拍攝進(jìn)程，他一直都在自己的節(jié)奏里，絲毫沒有受到外界的影響，劉巍捫心自問自己在韓飛這么大的時(shí)候做不到這么坦然的面對。
　　韓飛聳聳肩：“您不覺得這個(gè)視頻有點(diǎn)太單調(diào)了嘛？”
　　“單調(diào)？”劉巍搖搖頭，他倒是覺得內(nèi)容挺豐富的，當(dāng)然主要是正能量，不然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)臨時(shí)開會(huì)決定把這個(gè)視頻作為宣傳視頻了。
　　韓飛也沒賣關(guān)子：“沒錯(cuò)，我準(zhǔn)備加個(gè)背景音樂，還要兩天時(shí)間才能做出來。”
　　“背景音樂？那，版權(quán)的問題.........”劉巍的言下之意也就是害怕引起版權(quán)爭端，畢竟華夏對于版權(quán)也越來越重視。
　　“版權(quán)沒問題。”韓飛幾乎是下意識(shí)的回了一句。
　　劉巍楞了一下：“你確定？”
　　韓飛當(dāng)然確定，只要他不打官司，這個(gè)版權(quán)就不會(huì)有問題。
　　“呃........話說，視頻給學(xué)校使用，有錢拿嗎？”韓飛笑著問。
　　“沒有?！眲⑽]好氣道，這孩子咋一天天盡想好事兒呢？他寫了那么多篇文章刊登在?？弦矝]見過一分錢稿費(fèi)好吧。
　　韓飛鄙夷的看了劉巍一眼：“那，我可以借學(xué)校的錄音棚用嗎？事先說好，我可沒錢啊。”
　　“滾蛋，我會(huì)打報(bào)告申請的?！眲⑽《?xì)鈽妨耍@小子長得也挺精神的，怎么總給人一副滾刀肉的無賴樣兒？看著就來氣。
　　韓飛讓過了劉巍丟過來的舊報(bào)紙，美滋滋的走了，這下最少省了千把塊，也算是抵消了學(xué)校不給版權(quán)費(fèi)的損失，聊勝于無吧。
　　接下來就是伴奏的問題了，韓飛倒是能用編曲軟件來做伴奏，不過沒有現(xiàn)成的軟件，這玩意付費(fèi)也挺貴的，一般電腦還帶不動(dòng)，就只能現(xiàn)場錄制了。
　　這樣就有一個(gè)問題了，韓飛的鋼琴只能算是業(yè)余水平，自娛自樂一下還行，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到演奏級(jí)。
　　韓飛看了一眼兜里兩千塊，就這點(diǎn)錢，也就夠一個(gè)普通鋼琴教師幾節(jié)課的，別說請演奏級(jí)樂手錄制伴奏了。
　　不對，沒有兩千塊，這里還要扣除申請音樂著作權(quán)的費(fèi)用三百塊，他手里也就只有一千七百塊了。
　　韓飛不得不感慨，難怪不出名的歌手混得都比較慘，這玩意還真不是一般人能玩兒得起的。