第二節(jié)下課了，學(xué)生們規(guī)規(guī)矩矩地走出了班門口，全體學(xué)生來到國旗臺下整整齊齊地站成一支方隊(duì)聽從校長的指揮，他們都等著國旗升空的那一刻，他們凝視著思斯手中的國旗，那國旗仿佛賜予了他們神奇的力量，讓他們可以在風(fēng)雨中依然頑強(qiáng)地走下去。
　　當(dāng)國旗伴隨著國歌升頂?shù)哪且豢?，我的心中有一股莫名的激?dòng)，我很想說什么，但是我又不知道該如何說起，這或許就是情人或者母子好久不見突然一見面就有說不完的話了的感覺吧。仔細(xì)想想也是，朝思暮想的感覺太難受了，每一位在國外的華僑都希望可以擁抱自己的這位母親。
　　這時(shí)候校長要講話了：“同學(xué)們，歡迎我們的新老師高銘高老師來我校教學(xué)，下面有請他上臺講話，大家掌聲歡迎。”
　　在學(xué)生們的掌聲中，我上了國旗臺，在國旗臺上我看下面的學(xué)生，他們有些人笑嘻嘻地看著我，很快我就笑場了，畢竟我是第一次在這神圣的地方上臺講話，可惜的是沒有話筒，只有一個(gè)喇叭。
　　“尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好，我就是高銘高老師，一位漢族的年輕小伙子，一位血統(tǒng)純正的山西大老爺們兒?！?br/>　　我的自我介紹讓年紀(jì)大的學(xué)生和老師們笑了起來，或許是這里的小孩子根本聽不懂外面的普通話，確切的說他們聽不習(xí)慣外面的普通話。他們就是山里的雛鷹，等待飛翔的雛鷹，怎么長強(qiáng)壯的翅膀進(jìn)行自由自在的翱翔還得靠我們教。
　　“同學(xué)們，老師今天講的時(shí)間有可能有點(diǎn)長，可能會(huì)耽擱你們幾分鐘寶貴的上課時(shí)間，請多多體諒。”
　　我面對各位同學(xué)，深深地鞠了一躬，人家都說新官上任三把火，這次我打算一把火燒出我和其他老師我想看到的……
　　“很多同學(xué)都可能知道，老師呢是一位留學(xué)生，留學(xué)生就是一位在國外學(xué)習(xí)的學(xué)生。有些人覺得老師特別的牛氣，覺得我是個(gè)見過大世面的人，事實(shí)上，我和你們一樣都是可憐的孩子?！?br/>　　聽我講話的人都充滿了疑惑，有些孩子抓耳撓腮在思考我的話，就連楊哥也陷入了思考中。按說我也算是一位富二代，不可能是可憐的孩子的，然而我卻說我是一位可憐的孩子。
　　“有人覺得你們在這里沒有親人，只有一群陌生的同學(xué)和幾位不穩(wěn)定的老師，你們有沒有想過這個(gè)，或許他們就是你們的親人。我在國外的日子里沒少接受華僑的幫助，他們對待我就像對待親人一樣，因?yàn)槲覀凅w內(nèi)流著的都是中國人的血液。因?yàn)槲覀凅w內(nèi)都是中國人的血液，所以我們有血緣關(guān)系，我們是一家人?！?br/>　　有些學(xué)生偷笑，也有一些學(xué)生在擦眼淚，旁邊的老師們欲言又止地看著我，我在不該說這些話的地方說出了這些話，但我說出了他們內(nèi)心一直想說卻又不知道該怎么說的話。
　　“我們這些老師大部分都擁有各自的家庭，我們不能一直陪伴著你們，你們都是這大山里的雛鷹，你們需要在我們的幫助下成長而不是在我們的的庇護(hù)下就這樣一直玩耍下去。我們的離開是早晚的事，有人會(huì)代替我們的存在這也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹＜热晃覀冎牢覀冇幸惶煲x開，那我們就要好好珍惜這時(shí)光，因?yàn)椴坏揭粋€(gè)月以后我就要走了。”