弱弱問(wèn)一句，如果今天和明天都只有一章，會(huì)不會(huì)被罵死？???
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　　一個(gè)即將步入高三的女生，做題累了，忍不住在桌子上趴著休息起來(lái)。
　　此時(shí)是深夜1點(diǎn)，萬(wàn)籟俱寂。
　　女生嘆了口氣，揉了揉有些酸澀的眼睛，打開(kāi)電腦，準(zhǔn)備放一首歌放松一下。
　　云樂(lè)的主頁(yè)有一首新歌推薦，似是剛剛發(fā)布的，名字叫《明天你好》
　　“明天你好？”
　　女生自嘲一聲，明天依舊是無(wú)窮無(wú)盡的習(xí)題，而且看不到習(xí)題背后的未來(lái)。
　　點(diǎn)開(kāi)。
　　前奏溫柔，旋律十分抓耳，女生一下子有了點(diǎn)精神。
　　“看昨天的我們走遠(yuǎn)了”
　　“在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待”
　　……
　　歌手是個(gè)少年，音色也很好聽(tīng)。
　　……
　　女生只是下意識(shí)地聽(tīng)著旋律，不知不覺(jué)歌曲結(jié)束。
　　“這首歌……挺好聽(tīng)的?！?br/>　　女生又放了一遍，這次她聽(tīng)得認(rèn)真了些。
　　在完全沉浸下去后，這首《明天你好》的歌詞緩緩在女生的腦海里構(gòu)建起了一個(gè)完整的意境。
　　黑暗中努力奔跑的少年，終將撥開(kāi)云霧見(jiàn)光明。
　　第三遍，女生把這首歌開(kāi)成了單曲循環(huán)。
　　聽(tīng)著聽(tīng)著，女生深吸了一口氣，緩緩趴了下來(lái)。
　　她想哭。
　　特別特別想哭……
　　……
　　沒(méi)過(guò)幾天，一首《明天你好》登上了云樂(lè)新歌榜和熱歌榜。
　　這首歌最先在高考、考研的學(xué)子中火了起來(lái)。
　　那個(gè)第一個(gè)點(diǎn)開(kāi)《明天你好》的準(zhǔn)高三女生。
　　她每天看著倒計(jì)時(shí)的數(shù)字，默默告訴自己，快了快了，就快要離開(kāi)這里了，快結(jié)束了。
　　再努努力就好。
　　深夜補(bǔ)習(xí)完，她在回家的路上，耳機(jī)里循環(huán)這首歌。邊上的樓很高很高，那些窗戶里的燈光都散落在江面上。好累啊，然后抿抿嘴，梗起脖子，說(shuō)，快熬過(guò)去了。
　　耳機(jī)里唱著，長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒。
　　高考的題很難，她不是十分聰明的女生。學(xué)不會(huì)的東西，她告訴自己只管學(xué)就好了。好多知識(shí)啊，都是在一次次嘆息著“沒(méi)辦法啊”中學(xué)會(huì)的。
　　不委屈，不要委屈。
　　但是啊，讓我用一小會(huì)兒時(shí)間去消極消極吧，讓我委屈一下吧，在相信著“一切都會(huì)變好的”同時(shí)，也知道那些“會(huì)變好的”都是自己下一次抬起頭自己動(dòng)手拉過(guò)來(lái)的。
　　耳機(jī)里還在唱著，“長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒。”
　　……
　　許多人開(kāi)始搜索這個(gè)“米江”，卻發(fā)現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上找不到任何關(guān)于他的信息。
　　是一個(gè)新人網(wǎng)絡(luò)歌手。
　　作曲、作詞以及演唱都是他。
　　聽(tīng)聲音，似乎不是特別大。
　　這么小就這么有才華？
　　十分神秘。
　　《明天你好》底下的評(píng)論很快超過(guò)了999條，大多是抒發(fā)聽(tīng)到這首歌的感受，不乏一些唯美的句子，直觀又引人共鳴。
　　也有好事者質(zhì)疑作者聲音表現(xiàn)出的年齡和才華不相符，接著與支持者發(fā)生一場(chǎng)場(chǎng)論戰(zhàn)。
　　但發(fā)布者米江從未回應(yīng)過(guò)任何一條評(píng)論。
　　事實(shí)上，主人公江超在發(fā)布《明天你好》后，就沒(méi)空關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)上的信息了。
　　一是，老爸老媽帶著爺爺奶奶回來(lái)了。