翌日。
　　洛一明早早地被媽媽從被窩里拽出來(lái)，他操著前世三十多歲老爺們的心理，看到老媽叉腰讓自己吃早餐的畫(huà)面，真心有點(diǎn)不適應(yīng)。
　　“媽，我都…都二十歲了，咱能不能多給我點(diǎn)自由的空間？”
　　“嘿，才二十歲就給我要自由了？別以為你進(jìn)了決賽就了不起了。你現(xiàn)在說(shuō)白了連24強(qiáng)都還不是。”
　　王海月說(shuō)的是，湖省衛(wèi)視那波面試的也是這么講的，說(shuō)是在十一月的十一號(hào)，有24強(qiáng)的見(jiàn)面會(huì)。
　　實(shí)際上，見(jiàn)面的全國(guó)海選后的主持人不止24位。
　　通過(guò)面試的時(shí)候王莎莎跟自己說(shuō)了，在全國(guó)招募的海選入圍的主持人是30位。
　　在30位中挑選24個(gè)人，必然還面臨著一場(chǎng)硬戰(zhàn)。
　　不過(guò)，洛一明既然過(guò)了兩場(chǎng)海選，他有信心拿下最后的戰(zhàn)役。
　　“媽，我曉得。你就放寬心吧，最后這一哆嗦怎么我都不會(huì)淘汰了的。可是我好困，我再睡一會(huì)。”
　　說(shuō)著，洛一明剛要躺下，就看到在枕邊的手機(jī)響了。
　　眼睛一瞅，是董浩老師的來(lái)電。
　　得，這下是沒(méi)得睡了。
　　“這董浩老師看來(lái)是和媽商量好的，一大早的擾人清夢(mèng)，行了，我遂你們的愿，起床咯?！?br/>　　洛一明無(wú)奈地喊了聲，然后極不情愿地拿起了手機(jī)。
　　見(jiàn)兒子起來(lái)了，王海月嘻嘻笑著走了出去。
　　董浩老師這個(gè)電話，是告訴洛一明。
　　歌曲的制作已經(jīng)完成了。
　　如果說(shuō)吉他版的空空如也比較單調(diào)的話，正式版的空空如也比起前世胡66的版本更有意思了。
　　洛一明十分期待自己第一首歌的小樣是什么樣的，隨便地洗了一把臉，扒了幾口飯后，洛一明就打車到了董浩老師的音樂(lè)班里。
　　“一明，你來(lái)啊，快，聽(tīng)聽(tīng)你這首空空如也。”
　　洛一明前腳剛進(jìn)門，便被董浩拉到了他的工作室內(nèi)。
　　“錄得可以嗎？”
　　洛一明一邊坐在椅子上，一邊問(wèn)。
　　“相當(dāng)可以啊。你自己聽(tīng)聽(tīng)就知道了?！?br/>　　在電腦上找出來(lái)空空如也的小樣，董浩興奮地點(diǎn)開(kāi)了。
　　自己演唱的時(shí)候沒(méi)什么太大感覺(jué)，覺(jué)得這首歌的旋律普普通通，可當(dāng)聽(tīng)到正式的錄音版，洛一明覺(jué)得，太神奇了。
　　不光是自己的吉他聲音涌在音樂(lè)中，董浩老師加入的鼓點(diǎn)清晰有力，不急不緩，將前邊那段空的演唱修飾的很完整。
　　最關(guān)鍵的，樂(lè)器營(yíng)造的氛圍跟歌詞相得益彰。
　　抒情相對(duì)到位。
　　一詞一句體現(xiàn)分別后對(duì)感情生活的失意。
　　覺(jué)得生命中仿若失去了十分重要的一部分，開(kāi)始變得不完整。
　　內(nèi)心空空，生活亦空空。
　　沒(méi)有狂風(fēng)暴雨的宣泄，也沒(méi)有優(yōu)柔寡斷的拉扯，更多的是看淡了，放空了，覺(jué)得許多事情沒(méi)有了意義。
　　在這種氛圍之下，洛一明的聲音和音樂(lè)交融在一起，空空如也淺淺的歌詞變得充滿了力量。
　　那種空被放大。
　　尤其到了副歌部分，就像是醫(yī)者常用的一根細(xì)細(xì)的梅花針，一下子就扎進(jìn)了你的心里。
　　覺(jué)得被偷走了什么，真的空空如也了。
　　這是我唱的嗎？
　　洛一明聽(tīng)到最后，完全愣在了那。
　　這首歌跟他獨(dú)獨(dú)彈吉他演唱的時(shí)候不一樣了，如果說(shuō)吉他版的空空如也很隨意，近似于玩鬧，小男生的喃喃自語(yǔ)。