翌日清晨，天還未明。
　　于庭院內(nèi)晨練后，又吃過早飯，也才不過辰時(shí)初。
　　見小紅和春燕都一臉的瞌睡迷糊，腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)的打盹，賈琮知道兩人昨夜熬的狠了，便道：“昨晚說了不必等我，你倆非要等。
　　今早也不用你們服侍，你們偏跟著起來。
　　這會(huì)兒知道困了？
　　再去睡會(huì)兒吧，那兩位多半要等到巳時(shí)初才來?！?br/>　　小紅和春燕哪里肯，賈琮又道：“休息不好沒有精神，就做不好事。磨刀不誤砍柴工，我說的算，快去。”
　　聽他帶著命令的語氣，小紅和春燕心里卻暖暖的，也不再執(zhí)拗，一起回了東邊耳房歇息去了。
　　進(jìn)了東耳房，春燕巴巴的看著小紅問道：“小紅，你說咱們是不是就像戲文里說的那樣，得遇明主了？”
　　小紅噗嗤一笑，連連點(diǎn)頭道：“是呢是呢，你說的很是呢！”
　　春燕聽出她話中的戲謔，沒好氣的白了小紅一眼，自己也噗嗤一聲笑出來。
　　只是兩人雖然都在笑，心里又何嘗沒有感慨？
　　當(dāng)丫鬟的，能像她們這樣走運(yùn)的，真真不多。
　　雖然真正的大家子弟，暴虐殘苛的不多，但像賈琮這樣體恤下人的，也是鳳毛麟角。
　　更多的，是漠視的態(tài)度，尤其對姿色不佳的婢女。
　　不會(huì)刻意苛虐，但也沒有多少容忍耐性。
　　一板一眼都不許錯(cuò)，否則就要被呵斥，還會(huì)讓管教嬤嬤帶去嚴(yán)厲管教規(guī)矩。
　　美其名曰：依禮而行，治家有方。
　　哪有今天這樣，打瞌睡被呵護(hù)還讓補(bǔ)覺的好事？
　　雖然傳言中，寶二爺也極心疼女孩子，可他心疼的都是漂亮女孩子。
　　再者，賈琮還這般勤于課業(yè)，還被傳說中的孔老國公褒贊。
　　這讓心中頗有抱負(fù)的小紅和春燕都覺得，她們這回真的沒跟錯(cuò)主子。
　　的確是明主呢。
　　……
　　卻說將小紅和春燕趕去睡回籠覺后，賈琮就著燭火，再次開始了一天的課業(yè)。
　　四書八股經(jīng)義文章，說到底，還是要下苦功，做水磨功夫的。
　　欲速則不達(dá)。
　　前世大學(xué)閑暇時(shí)，賈琮也曾看些歷史小說。
　　看到好多小說中的主角，穿越?jīng)]二年，就以高超的水準(zhǔn)，一連考中秀才、舉人、進(jìn)士，乃至六首齊中。
　　好些人因而罵死八股臭八股，好似背了四書五經(jīng)就能做八股。
　　這般料想之輩，多半都是與賈琮之前想的一樣……
　　然而真正接觸后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)并非只背好四書五經(jīng)，就能做好八股文章。
　　畢竟四書五經(jīng)加起來才多少字？
　　難道古往今來那些落第之輩都如此蠢笨，都在偷懶，所以他們背不會(huì)？
　　難道那些皓首窮經(jīng)的老童生，就不知道死背書？
　　不是他們不背，而是他們窮盡一生，也背不完浩瀚如煙海的程文典故。
　　譬如四書中，每一句，甚至每一字，都能單獨(dú)拿出來衍化出無數(shù)的注釋和大道文章。
　　而習(xí)經(jīng)者，正是用那些注釋和大道程文，去破題，去解題。
　　雖賈琮背完了《大學(xué)》，也理解了大概，可距離真正吃透運(yùn)用，還不知差多遠(yuǎn)。
　　學(xué)習(xí)四書五經(jīng)，說到底，學(xué)的是那些注釋經(jīng)解。
　　對于這些，只能用時(shí)間來慢慢積累底蘊(yùn)，將四書五經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)磨到融會(huì)貫通，最終學(xué)為己用，才算學(xué)成。
　　所以，就算是穿越者有成熟的學(xué)習(xí)方法，區(qū)區(qū)一二年的時(shí)間，也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
　　童生秀才或許還可勉強(qiáng)一搏，至于其他，卻是想多了……
　　賈琮曾見好些人拿前朝神童楊廷和來類比，言既然楊廷和十二歲能中舉，其他人為何不能？
　　他們卻不知，楊廷和自兩歲顯露天賦起，其母就每日不墜的教其認(rèn)字識文。
　　四歲起天賦更佳時(shí)，還專門宴請名師教導(dǎo)。
　　一年到頭也只有一天假期，其余時(shí)日日日苦讀不墜。
　　如此勤學(xué)，也要八年之功，至十二歲方一舉中舉。
　　之后又苦讀七年，積累底蘊(yùn)，方才于十九歲考中進(jìn)士，還不是前三甲……
　　如此天賦，又得名師指點(diǎn)，尚且需要十?dāng)?shù)年的積累。
　　那些幻想學(xué)個(gè)一二年就能一路考穿的人，實(shí)在是癡人說夢。
　　再者，楊廷和又是何等驚艷的天賦，尋常人誰人能比？
　　打個(gè)很形象的比方，如果你前世就是個(gè)學(xué)渣，作文沒得過全國作文大獎(jiǎng)，那么穿越后，八成還是學(xué)渣的命。
　　做文章什么時(shí)候能用歸納法來學(xué)習(xí)了？
　　做好文章和寫好作文是一個(gè)道理，更需要靈性，也更需要悟性。
　　而靈性和悟性的作用，就是能在浩瀚如煙海的典故文章大海中，挑選出最恰當(dāng)?shù)摹柏悮ぁ?，然后組成盛世華章，甚至賦予靈魂。
　　通俗些說，就是一篇好文章，需要九十九的汗水，加一分的天賦。
　　而那一分的天賦，最為重要。
　　否則也不至于那么多的學(xué)子，苦讀到白頭，將四書五經(jīng)倒背如流，卻依舊做不出有靈性的好文章。
　　幸運(yùn)的是，賈琮前世作為一枚大學(xué)霸，雖然學(xué)的是醫(yī)科，可他對文字天生敏感，極有靈性，從小到大多次獲得全國作文大獎(jiǎng)。
　　雖然作文和經(jīng)義文章完全不是一回事，但文字之間總是有通性的。