“卡！太棒了！”
陳劍導(dǎo)演在看到那手跟那香煙，還不斷的往前伸，直到最后落下來(lái)，濺起了地上的灰。
這個(gè)畫(huà)面太有感覺(jué)了，實(shí)在是忍不住叫好。
超出預(yù)期！
就這一段戲，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，雖然并不是很長(zhǎng)，但是，就這么一小段，就塑造了一個(gè)非常出彩的角色。
對(duì)了，此時(shí)這個(gè)三寶，還沒(méi)人叫他的名字呢。
這個(gè)八路軍戰(zhàn)士，壓根兒就沒(méi)人喊過(guò)他的名字，他就是這樣的犧牲了。
為了得到更多的彈藥，為了給咱們獨(dú)立團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)拿煙卷。
這個(gè)犧牲值得嗎？
就這段戲來(lái)說(shuō)，原作的小說(shuō)里可是沒(méi)有的，這完全是編劇老江給后來(lái)加的。
至于為啥要加這些戲，原因也簡(jiǎn)單。
那小說(shuō)后面也沒(méi)辦法拍呀，當(dāng)然就得在前面多多的加入劇情了。
還好，老江挺聰明的，把這個(gè)小說(shuō)改編的相當(dāng)不錯(cuò)，前面的戰(zhàn)斗戲，無(wú)論是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)還是跟楚云飛的較量，寫(xiě)的都很出色。
其實(shí)，小說(shuō)本身偏重于寫(xiě)實(shí)，據(jù)說(shuō)不光出版，還在某個(gè)網(wǎng)站上發(fā)表來(lái)著，可惜沒(méi)人看，那個(gè)網(wǎng)站叫什么起點(diǎn)的吧，陳劍估摸著，那就是個(gè)沒(méi)啥名氣的小網(wǎng)站。
那么，就說(shuō)三寶的這一段戲，到底他的犧牲值還是不值呢？
陳導(dǎo)當(dāng)初就這段戲問(wèn)過(guò)編劇老江。
老江怎么回答呢？
“你覺(jué)得呢？”
就這樣。
當(dāng)時(shí)把他給氣的呀，又灌了老江兩杯白酒。
但是，也正因?yàn)檫@樣，老江一直沒(méi)說(shuō)原因，陳劍導(dǎo)演到現(xiàn)在也沒(méi)想明白。
不過(guò)，既然人家老江這么寫(xiě)了，咱們就這么拍。
至于老江這個(gè)家伙，他現(xiàn)在應(yīng)該是跟著《漢武大帝》那邊忙活著呢，聽(tīng)說(shuō)他這個(gè)小說(shuō)還要出版。
陳導(dǎo)其實(shí)憋著口氣，等咱爺們把這部《亮劍》拍出來(lái)，拍好了，觀眾們喜歡看，到時(shí)候看你老江的臉上紅不紅。
他現(xiàn)在不去想老江的事情了，剛剛的這一段戲，就向陽(yáng)出演的三寶，他這個(gè)導(dǎo)演看著，莫名的就想到了問(wèn)老江這件事。
好像明白了，但好像又沒(méi)明白。
“哎呀！”陳劍忍不住一拍大腿，想到了一件事，自己跟著攝影，兩個(gè)人是追著拍的三寶，也就是一直在拍著他的后背，至于三寶臉上的表情，還有其他的細(xì)節(jié)，都沒(méi)有拍到。
雖然這樣拍，最后很好的拍到了手跟煙卷，就這個(gè)鏡頭已經(jīng)足夠好了，感覺(jué)真的很棒。
但，就是覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么。
可想來(lái)，就向陽(yáng)這樣的群演，他出演這個(gè)根本不重要的小角色三寶，實(shí)在是不值得用兩臺(tái)攝影機(jī)來(lái)拍。
畢竟咱們這個(gè)劇組也就只有兩臺(tái)攝影機(jī)。
一千萬(wàn)的預(yù)算，說(shuō)出來(lái)很大，可放在一部戲里，還是這種戰(zhàn)爭(zhēng)戲，緊吧極了。
可此時(shí)，似乎邊上的攝像師看懂了咱們陳導(dǎo)，他呀，微笑著拍了拍陳導(dǎo)，然后又指了指自己的攝影機(jī)。
這是拍到了什么特別的嗎？
陳導(dǎo)趕緊過(guò)來(lái)看，沒(méi)多久，便笑著朝攝影師豎起了大拇指。
……
何老師跟張老師，一個(gè)大政委，一個(gè)晉綏軍358團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，他們剛剛一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，就這么盯著看，直到那邊導(dǎo)演喊了卡。
“呵呵呵……”張老師笑了起來(lái)，笑的是即像呂奉先，又像楚云飛。
何老師心中有所想，可聽(tīng)到的笑聲，很是奇怪，“老張，你這是笑什么呢？莫非是笑老李？他之后會(huì)吹牛說(shuō)自己是伯樂(lè)？”
張老師聽(tīng)了干脆大笑道：“我怎么會(huì)笑這個(gè)呢，只是，從老何你的話里能聽(tīng)的出來(lái)呀，剛剛也是覺(jué)得向陽(yáng)那小子演的不錯(cuò)？”
“是這樣?！?br/> “哈，那老何你怎么看出來(lái)的？”
“這個(gè)……”
怎么看出來(lái)的，還真是一個(gè)不太好回答的問(wèn)題。
因?yàn)樗麄儌z的角度，既不是獨(dú)立團(tuán)陣地的正面，也不是側(cè)面，因?yàn)橐阒R頭嘛，所以，他們是斜側(cè)面在看。
可這個(gè)角度，是幾乎沒(méi)有辦法看到三寶也就是向陽(yáng)的表情的。
一個(gè)人的表演，連表情都看不出來(lái)，那能看出個(gè)什么呢？
但，何政君老師還就是覺(jué)得，向陽(yáng)演的不錯(cuò)。
他聰明，想到了如何回答，笑道：“我?guī)缀蹩梢钥隙?，向?yáng)剛剛的這一段，比一般的群演要強(qiáng)不少?！?br/> 很巧妙的說(shuō)法，讓誰(shuí)也很難挑出毛病。
張老師就有趣了，他是直接一指，“老何，我也感覺(jué)到向陽(yáng)這段演的不錯(cuò)，挺好的。但，我有更簡(jiǎn)單的法子，你沒(méi)看到老李嗎？他剛剛那個(gè)樣子，哈哈……”
老李的樣子？
何老師聽(tīng)了有些尷尬，因?yàn)閯倓偹贿@段戲吸引，注意力幾乎全部在三寶的身上，特別是他的手跟手上的煙。
可不對(duì)呀，要說(shuō)這段戲的主角，那鏡頭里就只有三寶一個(gè)呀，老李頂多是個(gè)搭戲的，他還能如何呢？
張光苝老師笑而不語(yǔ)，但，還有一個(gè)人看到了，自然就是梁林林。
她看到的是，剛剛的獨(dú)立團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)老李，他在三寶犧牲的那一刻，狠狠的用拳頭往那簡(jiǎn)易工事的土堆上砸。
難道，李團(tuán)長(zhǎng)也被向陽(yáng)這小子的表演給帶動(dòng)了嗎？
梁林林真的沒(méi)想到，向陽(yáng)這么一個(gè)群演，竟然能展現(xiàn)出這樣的演技來(lái)，把搭戲的老李團(tuán)長(zhǎng)都給帶動(dòng)了。
而她更不知道的是，這一幕，被攝影師給抓到了。
她呀，有些埋怨陳導(dǎo)，你怎么向攝影師豎大拇指，不夸夸向陽(yáng)呢？