一天的時(shí)間眨眼就過(guò)。
　　放學(xué)過(guò)后，林孟拒絕了孫文仲邀請(qǐng)去網(wǎng)吧打游戲，一個(gè)人回到了家中。
　　既然已經(jīng)決定了的事情，林孟也準(zhǔn)備要做到底了。
　　腦海之中的那顆金色懷表好不容易激活了，林孟也要為獲得超凡之力而做準(zhǔn)備。
　　通過(guò)成為興義高中全年級(jí)前三，獲取進(jìn)入超凡之門的資格。
　　據(jù)說(shuō)很久之前，第三次世界大戰(zhàn)爆發(fā)之前，靈氣復(fù)蘇剛剛開始時(shí)候，超凡者并不少見，不過(guò)時(shí)光輪轉(zhuǎn)至今，各大勢(shì)力崛起，階級(jí)固化的幾乎不可逾越，想要獲得超凡力量，通過(guò)考試獲取已經(jīng)是最簡(jiǎn)單的方法了！
　　現(xiàn)在高三下學(xué)期期中考已經(jīng)考過(guò)了，距離那些超凡勢(shì)力招人也就兩三個(gè)月而已，時(shí)間不算太長(zhǎng)，善用腦海當(dāng)中的那金色懷表，林孟覺得自己希望很大。
　　而且時(shí)間加速這種功能絕對(duì)不只是用來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)于修煉恐怕也有著極高的幫助。
　　不過(guò)目前最先要做的事情，便就是先獲取進(jìn)入超凡之門的資格。
　　坐在自己床上，林孟就像是搬起一摞子磚一樣，將厚厚的書堆在了桌子上。
　　這些都是林孟接下來(lái)要奮斗的目標(biāo)，高中三年所有書。
　　坐在床上，林孟閉上眼。
　　金色的光輝閃爍，懸浮在意識(shí)海當(dāng)中的金色懷表周圍閃爍著水銀色的光絮，靜靜的立于此地。
　　加速點(diǎn)：65.7
　　看了眼加速點(diǎn)剩余數(shù)值，林孟吸了口氣，對(duì)著旁邊啟動(dòng)按鈕，猛然點(diǎn)擊下去。
　　機(jī)器啟動(dòng)的聲音響起。
　　金色懷表秒針開始急速旋轉(zhuǎn)。
　　時(shí)間加速的異常感出現(xiàn)。
　　黑暗空間重新倒映出了林孟房間內(nèi)的景色。
　　林孟在意識(shí)海當(dāng)中坐在了自己的書桌上，看著剛才搬過(guò)來(lái)的那小山一樣書海，手掌一拍..
　　“來(lái)吧！大干一場(chǎng)吧！”
　　言落一瞬，林孟捧起了書桌上的一本書，就開始閱讀起來(lái)。
　　時(shí)間快進(jìn)的異樣感充斥著心頭，林孟又享受到了之前的感覺，將大量的枯燥閱讀過(guò)程壓縮到只有幾秒，不斷的獲得學(xué)習(xí)之后的成果，他心情越發(fā)愉悅，手中翻書的速度越來(lái)越快。
　　65.7點(diǎn)加速點(diǎn)代表著657小時(shí)。
　　657小時(shí)想要將整個(gè)高三所有課程全部自習(xí)到精通顯然是不可能的，不過(guò)帶著享受的心態(tài)去學(xué)習(xí)與強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)，兩者之間的學(xué)習(xí)效率顯然也是不同的。
　　金色懷表在旁邊急速轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)二十一個(gè)小時(shí)之后，林孟將高一的語(yǔ)文整本書復(fù)習(xí)了一遍。
　　...
　　時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)四十三小時(shí)，林孟將高二的數(shù)學(xué)書也復(fù)習(xí)了一遍。
　　...
　　時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)八十八個(gè)小時(shí)，林孟將高三的英語(yǔ)單詞硬生生背了下來(lái)。
　　...
　　時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)九十二小時(shí)...
　　...
　　時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)一百三十三小時(shí)...
　　...
　　....
　　不知不覺之中，六百多個(gè)小時(shí)加速完了。
　　“呼...”
　　林孟把捧在手上的書一合，整個(gè)人往椅子上一倒。
　　運(yùn)轉(zhuǎn)的金色懷表關(guān)閉，林孟重新睜開了眼睛。
　　剛才在夢(mèng)中度過(guò)了六百多個(gè)小時(shí)，但現(xiàn)實(shí)世界實(shí)際上也只不過(guò)才過(guò)去幾秒。
　　林孟忍不住雙手揉了揉太陽(yáng)穴，幾秒鐘一瞬間在腦海之中多了一堆的記憶，他只覺得腦殼子有點(diǎn)漲。不過(guò)滿腦子都是各種公式，各種單詞，歷史傳記，地理名稱，海量的知識(shí)在腦海之中翻涌，林孟感覺此刻他似乎無(wú)所不能。
　　看了一眼書桌上還剩下一半的左右的書，林孟拍了拍手，
　　下一次再解決你們！
　　心情不錯(cuò)的說(shuō)出了這般話，林孟站起了身。
　　晚飯這個(gè)點(diǎn)也做好了，母親在樓下喊了一聲之后，林孟拍了拍手，就走了下去。
　　次日。
　　興義高中。
　　“今天數(shù)學(xué)測(cè)試，大家把卷子傳下去。”
　　就算期中考試之后，班主任也沒(méi)有任何放松的意識(shí)，手中一疊的卷子，一個(gè)接著一個(gè)傳了下去。
　　大部分學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了高三的高強(qiáng)度測(cè)試，只要學(xué)不死，就往死了學(xué)，不過(guò)還有一些學(xué)渣悲鳴哀嚎。
　　林孟同桌孫文仲就是其中一位，昨天才被老爹削了一頓，今天還來(lái)測(cè)試。
　　“林孟林孟，這一次我可就靠你了?！?br/>　　孫文仲對(duì)著林孟小聲嘀咕著，林孟沒(méi)有理會(huì)，昨天他才把高中三年的一堆書復(fù)習(xí)了一遍，此刻反而有些期待，想要看看自己學(xué)到了什么程度。
　　雪白的試卷平鋪在了桌子上，林孟低著頭一眼看去。
　　然后...
　　好簡(jiǎn)單。
　　這就是林孟的第一印象。
　　滿頁(yè)的選擇題，以前看到的時(shí)候，還要思動(dòng)腦考一下，現(xiàn)在看了一眼之后，腦海之中卻已經(jīng)自動(dòng)的浮現(xiàn)出了答案。
　　手中的中性筆拿起來(lái)之后，林孟手就停不下來(lái)了，所謂的筆下有神或許指的就是這般意思了。