赤司凜睜開(kāi)眼睛。
　　果然，眼前出現(xiàn)的正是白無(wú)穎玉。
　　而此刻。
　　在赤司凜發(fā)現(xiàn)她的一瞬間。
　　她直接滑進(jìn)了被窩中。
　　“凜君的身體...很燙呢~”白無(wú)穎玉的輕笑聲響起。
　　白無(wú)穎玉冰涼的身體對(duì)于赤司凜高熱的身體來(lái)說(shuō)。
　　就像是催化劑一般。
　　引爆！
　　急促的呼吸聲。
　　“今晚...吃的東西都很補(bǔ)呢~”白無(wú)穎玉再進(jìn)一步，整個(gè)人像是要融入赤司凜的身體一般。
　　“那可是理莎專門準(zhǔn)備的。”
　　“哦~難道說(shuō)...凜君對(duì)于理莎同學(xué)也有想法嗎？”
　　...
　　“需要...我?guī)湍阋黄鸸ヂ詥幔俊?br/>　　曖昧的笑聲。
　　作為魅魔。
　　實(shí)際上白無(wú)穎玉并不會(huì)反感。
　　只是。
　　在人類世界待久了。
　　白無(wú)穎玉的思維越來(lái)越像一個(gè)真正的人類。
　　會(huì)吃醋，會(huì)攀比。
　　也會(huì)下意識(shí)的幫赤司凜擋開(kāi)一些桃花。
　　“嗯？你可是...飄了??？”
　　赤司凜可不是這種被動(dòng)的人。
　　反客為主才是他應(yīng)該做的事情。
　　被子蓋上。
　　優(yōu)美的琴聲傳來(lái)。
　　...
　　...
　　以下自行腦補(bǔ)。
　　第二天一早。
　　神清氣爽的赤司凜率先起床。
　　在把握住節(jié)奏之后。
　　白無(wú)穎玉繞是魅魔。
　　也不是他的對(duì)手。
　　畢竟，他還有極陽(yáng)之體的技能伴身。
　　對(duì)付一個(gè)魅魔還是信手捏來(lái)的。
　　做好早餐。
　　赤司凜去叫醒了白無(wú)穎玉和南宮硝子。
　　吃早餐的時(shí)候，南宮硝子的目光一直在兩人的身上不斷的觀察著。
　　在感受到他們疑惑的目光時(shí)，又快速的避讓開(kāi)來(lái)。
　　整理好衣服。
　　赤司凜和南宮硝子先行出門。
　　一路同行。
　　來(lái)到了帝華初中部。
　　門口的保安已經(jīng)麻木，什么都沒(méi)有問(wèn)。
　　就讓赤司凜進(jìn)了校園。
　　讓南宮硝子先回班級(jí)。
　　赤司凜進(jìn)門，直接來(lái)到教師辦公室。
　　辦公室的老師在看到赤司凜的時(shí)候依舊是唯唯諾諾。
　　甚至于不敢大聲說(shuō)話。
　　不多時(shí)。
　　文野綾也到了。
　　一進(jìn)門，就看到赤司凜依舊是坐在她的位置上。
　　咽了咽口水。
　　接近。
　　“那個(gè)，赤司凜先生?！蔽囊熬c弱弱地說(shuō)到。
　　雖然說(shuō)現(xiàn)在的赤司凜還是高中生。
　　但文野綾心中還是有著一絲忐忑。
　　而且以她調(diào)出赤司凜的檔案來(lái)看。
　　這個(gè)學(xué)生除了長(zhǎng)得‘兇惡’了一點(diǎn)點(diǎn)之外。
　　其余不管是成績(jī)還是別的都還是一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
　　除了檔案上那不斷加上又不斷取消的處分。
　　赫然都是‘恐嚇同學(xué)’這一類的誤會(huì)。
　　“你好，文野綾老師。”赤司凜抬頭看了看。
　　嗯。
　　還是這個(gè)文野綾。
　　“你好你好。”
　　“我這次過(guò)來(lái)，想必你知道是什么情況？”赤司凜讓出位置，將一旁的椅子拉了過(guò)來(lái)。
　　雖然說(shuō)是在詢問(wèn)，但是給人一種赤司凜才是主導(dǎo)一般。
　　原本只是暫時(shí)離開(kāi)座位的老師看到自己的椅子被赤司凜拉走也是大氣都不敢出。
　　還是...先去教室巡邏一下吧。