恭喜。
答對(duì)了。
這五個(gè)字,好像噗地一下戳破了隨寧心尖上鼓起的氣球。
他坦然對(duì)她承認(rèn)了吃醋，絲毫沒(méi)有遮掩，連帶著背后的意思也透露了出來(lái)。
隨寧是故意問(wèn)的,但沒(méi)想過(guò)得到答案會(huì)怎么樣。
她比往日聽(tīng)見(jiàn)他的聲音更緊張,手指捏著手機(jī),心中偷樂(lè),又不知道該回什么。
問(wèn)他吃醋感覺(jué)怎么樣？
還是說(shuō)什么？
你吃醋我開(kāi)心？
怎么這么難回答,隨寧感覺(jué)考試都沒(méi)這么難。
“……答對(duì)沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”半天，她臉上烘著熱氣。
真要命,她問(wèn)的這是什么。
隨寧聽(tīng)見(jiàn)陳津白在笑，剛剛淡下去的緋紅再度涌上。
明明是在游戲里,隔著十幾公里或者二十幾公里的距離，她卻有種他在她面前的感覺(jué)。
“沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)。”陳津白問(wèn),“怎么辦？”
隨寧說(shuō)：“那算了。”
她又“偷偷”抱怨：“小氣鬼。”
不大，很小，卻是能讓別人聽(tīng)得見(jiàn)的程度。
隨寧害羞歸害羞，但該有的小心機(jī)卻是不會(huì)少，單單討論吃醋肯定會(huì)緊張到無(wú)話可說(shuō)。
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題,可以接續(xù)。
陳津白嗯了聲，“我聽(tīng)見(jiàn)了?！?br/>
他又道：“提前預(yù)支一下獎(jiǎng)勵(lì)也可以。”
男人低沉的聲線順著耳機(jī)傳至隨寧的耳朵里，她呼出一口氣，越來(lái)越好聽(tīng)了怎么回事。
他是故意的嗎？
周純回來(lái)時(shí)，見(jiàn)隨寧滿臉通紅,怪異道：“你在看什么東西,小黃……片？”
臨看到游戲界面,她的最后一個(gè)字遲遲蹦出來(lái)。
隨寧根本沒(méi)法降溫,都怪天氣太熱。
“打得太激動(dòng)了?！彼]麥說(shuō)話。
“這話可信嗎,誰(shuí)家打游戲這么激動(dòng)的，能是面紅耳赤的?！敝芗儼籽?。
借口就是借口，被發(fā)現(xiàn)也無(wú)所謂。
隨寧揮開(kāi)她，“你知道還要亂說(shuō)?！?br/>
周純嘻嘻笑，“我這是關(guān)心姐妹的感情問(wèn)題，陳津白又在故意撩你吧，快點(diǎn)拿下啊?！?br/>
隨寧也想快點(diǎn)拿下，可想和做不是一回事啊。
她又重新開(kāi)麥：“還要繼續(xù)嗎？”
隨寧的轉(zhuǎn)移話題，陳津白勾了下唇，方才她的膽子那么大，現(xiàn)在又像是小年糕，松松軟軟的。
他直接問(wèn)：“明天有空嗎？”
兩個(gè)毫不相干的問(wèn)題，隨寧心跳漏了一拍。
是要約自己見(jiàn)面吧，要說(shuō)什么，大抵是借著今天的吃醋事件，正好捅破窗戶紙？
“……明天滿課?！彪S寧失望。
她又問(wèn)：“哥哥明天不要訓(xùn)練嗎？”
陳津白說(shuō)：“當(dāng)然要。”
臨近決賽，每天都需要訓(xùn)練，但也不是每時(shí)每刻都是。
隨寧又期待又忐忑。
喜歡這么久，追上當(dāng)然好。但她又擔(dān)心，在比賽前夕忽然談戀愛(ài)會(huì)不會(huì)影響到接下來(lái)的比賽，馬上決賽就要到了。
感情最能影響一個(gè)人的狀態(tài)。
比如隨寧現(xiàn)在就沒(méi)心思打游戲了。
隨寧從了自己的心：“后天下午沒(méi)課?！?br/>
陳津白聽(tīng)懂了暗示：“好，后天?！?br/>
隨寧摸了摸自己的額頭，有點(diǎn)燙，如發(fā)燒一樣，“后天到時(shí)候我再告訴你？”
陳津白嗯了聲：“隨時(shí)都可以?！?br/>
這個(gè)隨時(shí)讓隨寧愣了一下，意味太明顯。
退出游戲后，她窩進(jìn)了沙發(fā)上，用手扇風(fēng)，打算物理降降溫，可惜沒(méi)有什么作用。
隨寧打了一行字，又刪除。
還是后天見(jiàn)面再說(shuō)吧。
雖然沒(méi)提什么，但兩個(gè)人似乎有了默契。
明明是同一個(gè)人，卻偏偏要說(shuō)吃醋，這男人怎么這么會(huì)，隨寧即使清楚，也不免動(dòng)心。
.
晚上周純就知道了今天發(fā)生的事。
她叫了兩聲，嚴(yán)肅地告訴隨寧：“后天約會(huì)，你得給我打扮好了，必須美到他心神意亂，神志不清。”
隨寧：“？”
周純哈哈笑起來(lái)。
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼到第三天，隨寧上午沒(méi)在意，打算中午回來(lái)好好選選衣服。
可就在出發(fā)去上課時(shí)，她收到了消息。
陳津白：【什么時(shí)候下課？】
隨寧回了個(gè)時(shí)間，又問(wèn)：【問(wèn)這個(gè)干什么呀？】
她猜，該不會(huì)是要和她一起吃午飯吧？
陳津白：【猜不到？】
隨寧被戳破，故意回：【猜不到?！?br/>
過(guò)了會(huì)兒，陳津白：【那算了?！?br/>
還用了她前天晚上說(shuō)的臺(tái)詞。
隨寧哼了聲，沒(méi)有再問(wèn)，而是抓緊時(shí)間選衣服，畢竟可能沒(méi)時(shí)間再回公寓了。
yu訓(xùn)練的日常時(shí)間是在下午兩點(diǎn)以后，因?yàn)橛螒蛏倌陚兿挛绮艜?huì)醒過(guò)來(lái)。
陳津白上午習(xí)慣了起早。
他知道隨寧的學(xué)校，這已經(jīng)是全網(wǎng)公開(kāi)的消息，甚至她的教室在哪兒都有人說(shuō)過(guò)。
“哥，你要去哪兒？”
莊帆罕見(jiàn)地起早，是被餓醒的，正揉著眼睛，就看見(jiàn)對(duì)面男人穿著整齊，帥得他晃眼。
“去鍛煉？”他問(wèn)。
“嗯?！标惤虬追笱芰艘幌?。
等人離開(kāi)后，莊帆還相信他的話，但是等到中午，一直沒(méi)人回來(lái)時(shí)，他才知道——
鍛煉鍛到外面去不回來(lái)了？！
上午四節(jié)課，隨寧刻意逼自己心神集中。
周純問(wèn)：“以前你也沒(méi)這么緊張啊，不還是同一個(gè)人，最多表個(gè)白，怕什么，又不會(huì)吃了你?！?br/>
隨寧說(shuō)：“緊張啊?！?br/>
“萬(wàn)一他不表白怎么辦？”周純問(wèn)。
隨寧攤手，她怎么知道。
最后一節(jié)課是專業(yè)課，大學(xué)老師基本沒(méi)拖堂的，鈴聲一響，人人都往外走。
隨寧順著人流出去。
今天陳津白并沒(méi)有聯(lián)系她在哪棟教學(xué)樓，或者在哪個(gè)校門(mén)口見(jiàn)面，她覺(jué)得不大對(duì)。
學(xué)?？墒怯泻脦讉€(gè)校門(mén)的。
直到隨寧疑惑地出了教學(xué)樓，看見(jiàn)外面站著的身形挺拔的男人，目光再也離不開(kāi)。
幾個(gè)女生抱著書(shū)，過(guò)去要微信。
陳津白目光往里瞄了眼，看到了剛出來(lái)的隨寧，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“我在等人?！?br/>
隨寧聽(tīng)到了，眨了眨眼。
周純用手肘捅捅，“我先走了，你好好約會(huì)?！?br/>
隨寧唇翹著，輕輕掐了她胳膊，“走就走，還多話?！?br/>
事不宜遲，周純順手把她懷里的兩本書(shū)抽走，給她遞了個(gè)眼神，快速溜走。
陳津白視線停在隨寧身上，對(duì)她挑了下眉，隨寧清清嗓子，走到他面前。
“你怎么知道在這里？”她問(wèn)，聲音甜甜的。
“問(wèn)的?！标惤虬卓此?，“手機(jī)沒(méi)開(kāi)？”
隨寧啊了聲，打開(kāi)一看，下課前才發(fā)的消息，她沒(méi)看到。
“上課怎么可以玩手機(jī)?！彪S寧故作嚴(yán)肅，“我是好學(xué)生，不能讓老師失望。”
“原來(lái)如此?！?br/> 陳津白笑了聲，如果他是老師，也喜歡這樣的學(xué)生。