第一百章等距螺旋
　　說(shuō)罷蘇油便把《滄海一聲笑》的曲子哼了出來(lái)：“還敢小瞧我不會(huì)只用正音？”
　　石通傻了：“這什么曲子？怎么一波一波循環(huán)往復(fù)？”
　　蘇油笑道：“《滄海一聲笑》，滔滔兩岸潮，可不就是一波一波循環(huán)往復(fù)嗎？”
　　石通急道：“你肯定有全詞對(duì)不對(duì)？快告訴我呀……”
　　蘇油不干了：“敢看不起師父，偏不告訴你！薇兒走，我們調(diào)音樂(lè)盒去?！?br/>　　石通說(shuō)道：“別呀師父，換，我們換！你告訴我曲子全部，我也告訴你這幾個(gè)筒子的曲子也告訴你。”
　　蘇油都樂(lè)了：“徒弟啊，就你的水平，我會(huì)相信你能創(chuàng)作曲子？指不定就是成曲！成曲我還需要你來(lái)告訴我？子瞻子由，八娘嫂嫂，誰(shuí)不是行家？我跟你換得著嗎我？”
　　石薇驕傲得像一只打架獲勝的小公雞：“哼！敢說(shuō)小油哥哥壞話，活該！”
　　看著兩小離開(kāi)的背影，石通喊道：“別走啊師父，那曲子弄到音樂(lè)盒上，循環(huán)往復(fù)不間斷，比什么都好啊……師父我錯(cuò)了，我錯(cuò)了行不……”
　　第二天起來(lái)，蘇油找來(lái)一個(gè)圓筒，一根繩子，將繩子一頭系在圓筒上，另一頭系在粉筆上。
　　蘇油站在黑板前：“今天我們將一個(gè)超綱的內(nèi)容，一種神奇的曲線，等距螺旋?！?br/>　　“我們假設(shè)有一個(gè)點(diǎn)，它在一邊以勻速擴(kuò)大到中心直線距離的同時(shí)，還在圍繞圓心做勻速的角度改變，這樣的得到的軌跡會(huì)是神馬樣子呢？”
　　“要得到這樣一個(gè)軌跡，其實(shí)我們可以換一個(gè)思路，就是這個(gè)點(diǎn)的兩個(gè)速度都是恒定的，那么它們的比值是相同的。”
　　“那我們是不是可以這樣，現(xiàn)將繩子纏在圓筒上，然后將圓筒固定在黑板上，薇兒你上來(lái)幫我用粉筆繞圈子，將繩子放出來(lái)，注意畫(huà)的時(shí)候繩子一直保持繃直……”
　　“大家注意，粉筆每轉(zhuǎn)動(dòng)一周，粉筆離圓心的距離是不是正好是圓筒的邊長(zhǎng)？這是不是得到了我們想要的軌跡？現(xiàn)在大家看，這道軌跡像什么？”
　　“像田螺！像菟絲！像溫度計(jì)！”
　　只有石薇還冒了一句：“像發(fā)條！”
　　“對(duì)，就是像田螺和菟絲梢子，我們發(fā)現(xiàn)它有什么用呢？”
　　“其實(shí)非常有用，石大叔和石爺爺要想制造一臺(tái)磨珠器，我們便可以通過(guò)這個(gè)方法，以圓筒上不同的底部位置為起點(diǎn)，畫(huà)出無(wú)數(shù)相同但是不會(huì)重合的曲線來(lái)。下邊誰(shuí)來(lái)試試？”
　　孩子們踴躍上前，很快就得到了八根等距螺旋線。
　　起點(diǎn)是圓筒上的八個(gè)等分點(diǎn)，果然，螺旋線越來(lái)越密，可每條螺旋線之間的距離完全相等，絕不重合。
　　蘇油用尺規(guī)做出圓心，然后以螺旋線起點(diǎn)和終點(diǎn)為半徑，畫(huà)了兩個(gè)圓：“大家看，如果我們將這些螺旋線開(kāi)出半球形的溝槽，將鐵珠從外圍放進(jìn)去，上邊蓋上一個(gè)蓋子旋轉(zhuǎn)，會(huì)發(fā)生什么情況？”
　　“對(duì)了，珠子便會(huì)沿著螺旋，一邊自轉(zhuǎn)一邊向中心位置滾去，我們將中間的圓去掉，珠子會(huì)不會(huì)掉進(jìn)去？這樣每個(gè)珠子經(jīng)過(guò)的研磨行程都完全一樣？”
　　石富終于明白了，興奮得白胡子亂飛：“妙！妙極！跟磨盤(pán)的道理差不多，不過(guò)珠子走的路徑可比豆?jié){長(zhǎng)多了！也樣可以提高那啥——成品率！”
　　壓出來(lái)的珠子其實(shí)大小基本一致，可是研磨程度就不好控制，用這個(gè)辦法，便能很好地解決這個(gè)問(wèn)題。最后達(dá)到直徑一致。
　　后世的滾珠研磨機(jī)，其實(shí)也就是這個(gè)原理。
　　蘇油取來(lái)一張紙，用小圓筒和鉛筆畫(huà)了一個(gè)等距螺旋線，然后用剪刀沿著線剪開(kāi)，笑道：“其實(shí)還有一個(gè)神奇的現(xiàn)象。”