片刻后，
　　
　　待得秦志明將事情前因后果都說(shuō)了之后，鄒平赫才明白過(guò)來(lái)。
　　
　　掛斷電話之后，鄒平赫目光深邃的坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，眉宇之間閃爍著驚異之色。
　　
　　秦志明最開(kāi)始的一番話，他本能的朝著王釗身上去聯(lián)想。
　　
　　然而，
　　
　　他還是低估了自己的格局。
　　
　　哪兒是因?yàn)橥踽摰氖虑榘?，全都是因?yàn)殄居畲髮W(xué)又要丟出一手王炸了。
　　
　　沉默許久，鄒平赫適才重新拿起手機(jī)打了幾個(gè)電話出去，將消息通知出去。
　　
　　兩個(gè)小時(shí)后，
　　
　　帝都大學(xué)的會(huì)議室內(nèi)。
　　
　　當(dāng)初聯(lián)袂前往過(guò)寰宇大學(xué)的八所大學(xué)的校長(zhǎng)都聚集到了這里。
　　
　　不僅是他們，徐勇邱這位水木大學(xué)的校長(zhǎng)也一并來(lái)到了這里。
　　
　　因?yàn)橹暗囊恍┦虑椴惶珜?duì)付。
　　
　　但現(xiàn)在，
　　
　　湊在一起之后，每個(gè)人的表情卻都是非常的嚴(yán)肅。
　　
　　不對(duì)付歸不對(duì)付，但涉及到了正事兒上卻是沒(méi)有半點(diǎn)兒含糊。
　　
　　除卻他們之外，還有水木大學(xué)的好幾個(gè)老教授，其中還有數(shù)學(xué)物理方面的院士級(jí)的存在。
　　
　　“老鄒，你突然打電話邀請(qǐng)我們過(guò)來(lái)進(jìn)行一次緊急會(huì)議，有什么事情這么突然？”
　　
　　“駱老居然也在場(chǎng)，難道是你們帝都大學(xué)準(zhǔn)備有什么大動(dòng)作，需要我們各校配合不成？”
　　
　　在場(chǎng)所有人當(dāng)中，也唯獨(dú)徐勇邱和鄒平赫影響力能夠持平。
　　
　　在其他幾個(gè)老校長(zhǎng)都沒(méi)開(kāi)口的情況下，主動(dòng)詢問(wèn)起來(lái)。
　　
　　語(yǔ)落，所有人都看向了鄒平赫。
　　
　　帝都大學(xué)到這里來(lái)的幾個(gè)院士級(jí)存在也是若有所思的看著鄒平赫。
　　
　　幾所高校的校長(zhǎng)湊在一起，照理說(shuō)是沒(méi)有他們的事情。
　　
　　可現(xiàn)在……
　　
　　卻是讓他們都集中到了這里。
　　
　　本能的反應(yīng)，便是讓他們意識(shí)到了有十分了不得的事情發(fā)生。
　　
　　“先聽(tīng)一段錄音吧！”
　　
　　鄒平赫壓了壓手，示意徐勇邱等人稍安勿躁，隨后將之前與秦志明的通話錄音播放了出來(lái)。
　　
　　具詳彌細(xì)，之前電話中的通話內(nèi)容，全部清楚的落在每個(gè)人的耳中。
　　
　　足足十分鐘過(guò)去，
　　
　　電話錄音一共只有五分鐘。
　　
　　但五分鐘錄音聽(tīng)完了之后，徐勇邱等人卻都是非常沉默。
　　
　　驚喜？
　　
　　意外？
　　
　　還是震撼？
　　
　　諸多復(fù)雜的思緒，在他們腦海中飛馳。
　　
　　中文編程！
　　
　　人工智能！
　　
　　這可都是大手筆??！
　　
　　“好了，各位你們?cè)趺纯?？?br/>　　
　　“老秦那里是建議我們各校商量一下，可以的情況下繼續(xù)派遣教學(xué)團(tuán)隊(duì)過(guò)去進(jìn)行交流?！?br/>　　
　　“如果各位覺(jué)得沒(méi)什么問(wèn)題，我們就好想一想聯(lián)系寰宇大學(xué)的事情了?！?br/>　　
　　最終，
　　
　　還是鄒平赫打破了會(huì)議室內(nèi)的沉寂。
　　
　　學(xué)術(shù)交流的事情，不僅僅是他們這一邊有想法了就能行。
　　
　　更多的，還是要看寰宇大學(xué)方面是不是愿意讓他們過(guò)去。
　　
　　畢竟，
　　
　　他們都是過(guò)來(lái)人，很清楚人工智能意味著什么。
　　
　　倘若真正可以讓人工智能問(wèn)世，所涉及到的領(lǐng)域就不是一星半點(diǎn)了。
　　
　　按照秦志明所言，