112、新知識，新使用（3k）
這個u盤里面的內(nèi)容，觸目驚心。
其中最顯眼的，就是撰寫了這筆記的人，對于商朝，乃至于夏朝的祭祀研究，根據(jù)他說，西域，蜀中，湘西等地的巫祝文化，并非是商文明的變種。
它們，差不多是同一時期的文化，也就是說，在中原黃河流域產(chǎn)生了燦爛的青銅文明的時候，在蜀中，西域，湘西，都因為各種各樣暫時沒有查明的原因，產(chǎn)生了差不多燦爛的文明。
西域的文明，他暫定為“西王母文明”。
也不知道他從哪里得出來的這個結(jié)論。
林峰沒有認(rèn)同，也沒有不認(rèn)同。
他站在許念身后，看著許念快速的翻閱，越是翻閱，許念越是感覺到不可思議。
她越是困惑。
就是因為她是行內(nèi)人，多少也是一位著名教授的研究生，所以她知道，這上面的文字記載和推測有多荒謬。
這實在是民科的太厲害了。
“這簡直就是在寫小說?！?br/>
她說道，她不理解，老師為什么會將這件東西給她，并且如此的鄭重其事。
總不能是因為韓教授相信這個吧？
相信這樣的無稽之言。
“老師，是不是瘋了。”
她陷入了糾結(jié)和沉思之中，林峰不動聲色的將筆記本電腦拿了過來，順手復(fù)制了一份u盤內(nèi)容，隨后將u盤還給了許念。
就在這個時候，去探望老友的許老師回來了，他也愁容不展，不過一進(jìn)來，就見到病床旁邊簾子都遮住了。
他不由自主的咳嗽了一聲。
林峰收起來了筆記本電腦，將其收在了書包里面，恰好許念媽媽也回來了，許老師心事重重，林峰和他一起出去吃飯。
吃完飯，找到了一個茶館。
許老師眉頭不展：“老韓這一次是真的有了大問題，看他的樣子，是不打算安安穩(wěn)穩(wěn)的退休了，指不定走和塤老師一樣，走上歧途。”
塤老師？
好奇特的姓。
塤老師怎么了？
林峰和他搭話，他說塤老師，也就是韓教授的老師，早些年就這樣，魔怔了，最后折騰的妻離子散，身敗名裂。
說到這里的時候。
他也有些避尊者諱的意思，沒有說太明白，不過林峰聽明白了。
韓教授的老師，就是這個所謂的塤老師。
對于許老師的話，他沒說什么，因為從許老師他們的視角來看，像是韓教授的老師，塤老師這樣的人，將一輩子都搭在了古怪的奇談上面，無異于自毀前途，走火入魔，可是林峰卻知道，塤老師追求的，可能并非是天方奇談。
他可能真的在追求不一樣一個世界。
瘋子和天才，一線之隔。
“魔怔了。”
林峰問，塤老師最后怎么了，許老師先說是魔怔了，隨后說，“失蹤了，連尸體都沒有找到?！?br/>
“那就可能活著咯?！?br/>
林峰冒出來一句。
聽到了這話，許老師驚訝的看著林峰。
“都過去這么多年了?！?br/>
言下之意，就算是老，也差不多老死了。
“哦?！?br/>
林峰喝了一口茶，將后面想要說的話，合著茶，一起吞了下去。
沒再說話，兩人分手之后，林峰回到了快捷酒店，打開了電腦，看向了塤老師的研究。
他對于塤老師的其余研究，暫時沒有興趣。
但是他沒有記錯的話，他在里面看到了一些他很在意的東西。
關(guān)于殷商時期的祭祀。
在殷商的國家大祭之中，上面有主祭人祭品的研究。
林峰在里面見到了很多熟悉的名字，這些名字出自于祭香的傳承。
他早就想要知道，祭香是怎么用了。
祭司面具，信息不全。
祭司面具告訴了他，他應(yīng)該怎么制造祭香，他是祭香的制造者，但是他不是祭香的使用者。
他連最粗淺的祭祀，都無法獨自完成。
起碼在祭香的方面。
這位的研究，可以給他一些提示。
再差勁，也不能比他更差勁了吧。
果不其然，林峰看到這位塤老師從殷商祭器的甲骨文入手，從甲骨文分析，祭祀的時候，應(yīng)該是什么場面。
林峰看著這些文字，看到了殷商時期的花樣祭祀。
捏麻麻的，幸好沒出生在那個時代，不然的話，他覺得就算是有超凡力量，他也活不到十幾歲。
超凡力量歸于超凡力量，奴隸歸奴隸，只要沒有出生在正常的平民家族之中，成為奴隸，不管怎么努力都是沒用的。
林峰很快就看到了祭香的使用辦法。
根據(jù)他的推測。
祭香有兩個作用。
第一個是在主祭人身上使用，他們吸入一點點祭香，他們就可以進(jìn)入到和“祖先神”交流的玄妙境界。
聽上去像是致幻劑。
剩下來的絕大部分祭香，會被神靈吸收，不過塤老師說，根據(jù)甲骨文上和一些出土的文物上面觀測，神靈（他們在壁畫之中，是比主祭人還要高大的，奴隸是最小的）在吸收了祭香之后，似乎會提升神性。