“把黑板擦了！”田老師臉上掛著不易察的嘲笑。
　　盛藍(lán)藍(lán)拿起黑板擦，把新刷墨汁的水泥黑板上的生字和詞組全擦了。黑板散發(fā)的墨臭味讓她有點(diǎn)窒息。
　　課室里頓時(shí)亂哄哄。
　　“老師，我還沒(méi)抄完呢！”
　　“別擦別擦！”
　　“干麻擦了呀！”
　　……
　　田老師用力敲著教鞭，教室重歸安靜。
　　盛藍(lán)藍(lán)放下黑板擦，撣落一身粉筆灰，盯著田老師手里的教鞭，覺(jué)得很像打臺(tái)球的球桿，教鞭磨得油光锃亮，應(yīng)該有些年頭了。
　　田老師看著不過(guò)二十六七歲，教齡應(yīng)該不超過(guò)四五年吧！
　　盛藍(lán)藍(lán)打量著田老師。
　　“同學(xué)們不要急，一會(huì)誰(shuí)沒(méi)抄完，可以找盛藍(lán)藍(lán)借來(lái)抄?，F(xiàn)在我要給她聽寫，看她是不是真的記住了。老師最討厭撒謊的學(xué)生，咱們?nèi)甓嘟^對(duì)不允許有學(xué)生撒謊！”
　　田老師把教鞭“啪”地敲在水泥黑板一角，“盛藍(lán)藍(lán)，你站這里聽寫，不許回頭。”
　　田老師轉(zhuǎn)身掃視教室，“你們都不許出聲提示，誰(shuí)要是出聲，立即到窗根底下站著去?！?br/>　　好一個(gè)厲害的老師！難怪沒(méi)人敢娶她，都熬成老姑娘了，怨氣都往學(xué)生身上撒。
　　早上課間操結(jié)束時(shí)，盛藍(lán)藍(lán)就和傻大個(gè)了解了班級(jí)情況，聽說(shuō)班主任是個(gè)厲害的老姑娘，當(dāng)時(shí)還覺(jué)得有點(diǎn)同命相憐……
　　田老師大聲讀，盛藍(lán)藍(lán)捏著粉筆飛快地寫著。田老師讀完，盛藍(lán)藍(lán)放下粉筆，回身微微一笑。田老師驚訝的嘴巴都合不攏了。
　　盛麗麗咬著嘴唇，看一眼黑板，看一眼盛藍(lán)藍(lán)，再看一眼田老師。
　　盛藍(lán)藍(lán)寫得一字不差，而且板書還很工整漂亮，如果不是親眼所見，簡(jiǎn)直不敢相信是全年級(jí)差生盛藍(lán)藍(lán)寫的。
　　“哦？！不錯(cuò)，光會(huì)寫不是本事，還要知道含義，要理解課文的中心思想是什么，串連起來(lái)理解，才能把知識(shí)學(xué)牢學(xué)透……”
　　“老師，課文我都背下來(lái)了?！?br/>　　“什么？”田老師本來(lái)打算今天讓學(xué)生回家預(yù)習(xí)課文，今天才讀了一遍課文，教認(rèn)生字和詞組，盛藍(lán)藍(lán)竟然說(shuō)會(huì)背課文。
　　學(xué)生們不再起哄了，盛藍(lán)藍(lán)聽寫板書已經(jīng)讓他們目瞪口呆，盛藍(lán)藍(lán)已經(jīng)讓大家刮目相看了。
　　“那好，你背誦我聽著，如果背錯(cuò)一個(gè)字，就罰你抄寫課文十遍?！碧锢蠋熡X(jué)得盛藍(lán)藍(lán)是在跟她叫板。
　　暑假前的家訪，田老師找到盛家，跟趙繼紅聊得很熱鬧，表?yè)P(yáng)了盛麗麗在學(xué)校的表現(xiàn)，還特意把三好學(xué)生獎(jiǎng)狀送上門?？墒菍?duì)盛藍(lán)藍(lán)卻提都沒(méi)提，趙繼紅也沒(méi)問(wèn)。
　　年級(jí)差生盛藍(lán)藍(lán)，已經(jīng)讓田老師失去教導(dǎo)的耐心，只要盛藍(lán)藍(lán)默默無(wú)聞不惹事，田老師也不想和她煩神……
　　“好的，老師?！?br/>　　田老師沒(méi)想到盛藍(lán)藍(lán)竟然對(duì)她露出甜甜的笑。嬌俏的雙唇弧起一個(gè)好看的彎度，一口貝齒，潔白閃亮，兩只會(huì)說(shuō)話的眼睛盛著深深的笑意。那笑容有如五月的春風(fēng)，讓人心頭暖暖和煦。
　　田老師今天才發(fā)現(xiàn)，教了兩年的盛藍(lán)藍(lán)長(zhǎng)得其實(shí)很漂亮！
　　田老師怔了一下，回過(guò)神，翻開課文，“開始吧！”
　　“春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇……”
　　盛藍(lán)藍(lán)抑揚(yáng)頓挫地背誦起來(lái)，課室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
　　要知道田老師是農(nóng)場(chǎng)自己培養(yǎng)的老師，普通話都說(shuō)不好，朗誦課文也是寡淡無(wú)味，可是一篇干巴巴的課文，在盛藍(lán)藍(lán)的嘴里變得那么有聲有色，引人遐思。