原來是這樣，這個黑板報出問題了，這英語的部分竟然被人擦掉了又找不到是誰干的，趙天明們都在煩惱呢，這地方趙天明們已經(jīng)重新寫上去好幾次了，但第二天都會被擦掉，公司的監(jiān)控沒有這個位置的，真是麻煩了。夏芷若告訴趙天明，趙天明感覺這件事挺奇怪的，有那個人喜歡惡作劇，專門擦掉黑板報的英語部分。
　　對于這個，應(yīng)該是夏芷若最緊張的啊，難道這是為了和夏芷若對抗不成，趙天明也想不清楚這件事到底怎么了，夏芷若讓那兩個女生從新寫上去，但趙天明知道如果這件事沒有解決明天那些字跡又會被擦掉，趙天明讓夏芷若跟著趙天明去一個地方說話，來到圖書館附近的林蔭道，這個地方比較安靜，適合趙天明們對話。
　　趙天明說這樣從新寫上顯然不能解決問題，如果明天又被擦掉了，趙天明們得寫多少次才能完成，這樣太耗費她們的時間了，而且這樣做也沒有意義啊，趙天明想要抓到那個惡作劇的人，這樣就可以徹底解決這件事了。
　　“趙天明知道，謝福生這個事情就交給你吧，既然你那么緊張，趙天明看你最近的學(xué)習(xí)也上去了，多接這個任務(wù)你應(yīng)該不會耽擱到你的學(xué)習(xí)吧！”夏芷若又把事情推給趙天明了，早知道就不要多管閑事，趙天明想拒絕，但看她那表情如此認真，看來這次不能推托了，趙天明說這干嘛不能在這附近裝攝像頭啊，難道是操場太大了沒有地方嗎？
　　“恩，不過可以安放在樹上，趙天明去找校長問問，你有事沒事就到這邊看著吧，或許那個人無意中就會出現(xiàn)了！”夏芷若說的輕松，把時間都花在這里，趙天明還有時間干其他么，當(dāng)然趙天明不會在她的面前直接拒絕，趙天明故意答應(yīng)了，但實際上趙天明不會來這里的，趙天明還是想讓夏芷若自己和校長說一下，接著在這里安裝個攝像頭看看誰干的就行了。
　　誰有那么多時間去調(diào)查一個惡作劇的人啊，夏芷若不知道趙天明的真實想法，把事情就這樣委托給趙天明，趙天明想如果趙天明沒有找到那個惡作劇的人，她應(yīng)該也不會怪趙天明的，離開這里之后趙天明回到了教室，直接把這件事忘記了，開始上下一堂語文課，現(xiàn)在趙天明們班的語文變成上次那個溫柔男人上了，其實陳老師挺好的，起碼他說的課程挺有趣，除了講到書本知識之外，更加重要的是，他上課經(jīng)常喜歡普及許多課外知識。
　　比喻說個三打白骨精他直接把《西游記》里頭的許多經(jīng)典的故事都拿出來給趙天明們詳細地說一下，他說這樣做可以讓趙天明們真正了解到這本名著的魅力，其實昔日趙天明早就已經(jīng)把四大名著看完了，而且還看了不少外國的名著，之前在部隊的時候是很多空閑的，那種時候趙天明不是看小說就是打下游戲，當(dāng)然還是看小說的比較多。
　　學(xué)習(xí)到里頭的不少東西，感覺里面的那些人都很厲害，看到魯智深拔樹、武松打虎、然后什么趙云單騎穿越長板救主，還有林黛玉葬花之類的經(jīng)典故事，每次看到這些趙天明都把自己當(dāng)成是里頭的歷史人物，趙天明之前甚至有想過要寫一本小的，但一直沒有時間，等趙天明以后畢業(yè)再說吧，現(xiàn)在趙天明的學(xué)習(xí)那么緊張，基本上都沒有這些空閑了。
　　想起看書的事情都是因為語文老師給趙天明們講的這些故事，語文老師在說的時候，趙天明基本上都能夠說出來了，他就知道趙天明平時看許多書的，在班里又稱贊趙天明了，大家都挺意外的，因為他們平時看趙天明都挺外向喜歡打架的那種，怎么還會去看書啊，完全看不出來，但事實趙天明又可以說出語文老師的那些故事。
　　倘若沒有看過那些小說是絕對說不出來的，那就是說趙天明真的看過了那些書，趙天明被語文老師稱贊之后，卻聽到梁志成在背后哼了一句這有什么的，書呆子一個。
　　趙天明書呆子，真是無語了，平時大家都知道趙天明是怎么樣的人，趙天明喜歡看書不代表趙天明就是書呆子，有些時候在現(xiàn)實中學(xué)習(xí)不到的東西，只能從書上才能看到的，不看書的人是不會了解到這種感覺的。
　　趙天明當(dāng)然不會去和梁志成計較這些，免得擾亂課堂秩序，自從g市回來趙天明感覺自己的人沒有以前那么沖動了，要是早的時候，梁志成這樣說趙天明，趙天明早就罵回去了，就算語文老師在這里也照樣罵的，這堂語文課上得還不錯，在最后，語文老師開始給趙天明們布置一些作業(yè)，好像要寫的內(nèi)容正是對四大名著的看法，這種作業(yè)梁志成估計又要找人代筆了，那家伙從來就是用這種方式過去的，其實他的成績很差勁，只是物理方面稍微好點，其他的幾乎不及格，趙天明就是英語差點其他的都不錯，尤其歷史除了杜玉婷就是趙天明了。