徐小佳把畫展開，平鋪在長桌子上，田雨欣走到桌子旁瞧了眼就愣住了。
　　桃花是由花枝葉組合成的。
　　單單就是圖中的桃花，柳滄海就用了兩種技法。
　　一種是勾線填色法，用淡墨勾花瓣，白色桃花用白粉填色，花蕊處染淡紅色，蕊莖用深紅，蕊用桔黃或深紅點，深紅色桃花調曙紅，筆尖蘸一點胭脂填色，另一種則是沒骨畫法，白色桃花朵蘸白色點成，子房處點淺紅或淺黃綠色，把花瓣周圍染淺黃綠色，淡紅色桃花取白云筆調白色筆尖蘸淡曙紅，由前至后點垛，以露鋒側入直接點虱花瓣，筆腹著于瓣根，花蕊留些空白，蒂用胭脂點，深紅色桃花調曙紅筆尖蘸胭脂點厾就成了。
　　桃葉也同時運用了勾線填色法和沒骨點葉法，枝干則是除了沒骨法外還用了勾皴法，關鍵是整幅畫的技法細節(jié)都處理得極好。
　　田雨欣越看心里越驚訝，轉身看怪股般盯著柳滄海，“柳大師，這幅畫是你隨手畫著玩，準備帶回家當火引子的？”
　　柳滄海上午也畫了幾幅，中午做飯的時候燒了，很認真地點點頭道，“這些畫用來點火挺方便的，一點就著了！”
　　田雨欣差點一口氣沒呼吸上來，終于有點理解杜奇虎聽到柳滄海要把大師級神龍御風浮雕用來給秋千蓋亭子時的心情了，指著桌子上的幅畫恨鐵不成鋼地道，“柳大師，你這幅畫用到的幾種技法都已經相當成熟了，桃花花瓣的每一片花瓣的形狀，每一朵花的朝向都有細微的差別，老葉、嫩葉甚至葉筋都非常分明清晰，出枝取勢穿插疏密有致，花、葉、枝色彩冷暖、濃淡、干濕、長短，彼此間的結構主次都非常完美，居然真地被你用來點火？”
　　徐小佳見田雨欣說得起勁便問了句，“小雨，你能畫出這樣的畫不？”
　　田雨欣氣焰頓時就下去了，縮了縮脖子道，“這幅畫技法嫻熟，已經有名家水準了，沒有寒來暑往的刻苦專研，哪能畫出這樣的畫？我今年才大四，當然沒法做到，不過將來一定可以的！”
　　徐小佳反駁地道，“可你不是說他是一位木雕大師嗎？怎么又成了國畫大師了呢？”
　　田雨欣之前的注意力都集中在柳滄海打算用這幅畫點火的事上，忽略了柳滄海能畫出名家級別的畫這件事本身來，滿臉疑惑地道，“對?。×髱?，你之前也拜師學過國畫？”
　　柳滄海很淡定地搖頭道，“沒有！純屬個人興趣愛好，只是自己一個人在山里閑著無聊的時候畫著玩的，讓你們見笑了！”
　　田雨欣出身藝術世家，自小就受到爺爺的熏陶，自問天賦也算很不錯，可這一刻卻遭到了重擊，又想起上次見到柳滄海的場景，撇撇嘴道，“我記得上次見到你的時候，你跟杜奇虎也是這樣說的吧！你說木雕只是自己的興趣愛好，并沒有專門拜師學過，可你一出手就是大師級別的木雕，現在你說國畫是你的個人興趣愛好，同樣也沒有專門拜師學過，但隨手畫出了一幅名家級別的畫，卻打算用來當點火的引子！說實話如果不是我自己親眼見到的，我一定很難相信世界上有這樣的天才，你這讓我們這些專門拜師學過，還自認為有點小天賦的人怎么活……”。
　　柳滄海得到‘三教九流’系統，能夠從體驗人生中學到技能。