題記——
　　如果不是你先感動(dòng)了自己，又如何能打動(dòng)萬千讀者的心弦？
　　平凡故事，感動(dòng)瞬間，讓我們一起重溫歲月的美好。
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　　時(shí)間：一九七四年冬
　　地點(diǎn)：西南山區(qū)某地
　　袁林海吃過早飯，便匆匆向?qū)W校走去。
　　早餐是紅薯南瓜粥，這段時(shí)間他幾乎每天早餐和晚餐都吃這個(gè)。
　　下飯菜是妻子腌制的蘿卜咸菜絲，吃的時(shí)候蘸點(diǎn)辣椒粉，味道還算不錯(cuò)，就是沒有半點(diǎn)油腥味兒，讓人嘴里像是要淡出鳥來。
　　而且，不知道是不是總吃這種食物的緣故，紅薯南瓜配咸菜，吃下去不久，胃里就會(huì)一陣翻江倒海。
　　緊接著，一口酸水便會(huì)沿著喉嚨往上涌，想吐的時(shí)候卻偏偏又吐不出來，實(shí)在讓人難受。
　　但這也是沒辦法的事，這年頭的農(nóng)村家家戶戶都不寬裕。
　　以袁林海自己家里的狀況，早晚能有紅薯南瓜填飽肚子就算不錯(cuò)了。其它的，比如大米和面粉，那可不是他現(xiàn)在應(yīng)該吃的東西。
　　至于肉類，更不能有任何奢望。
　　這兩年，袁林海吃肉的次數(shù)，基本上是屈指可數(shù)。
　　而且每次吃肉，他要么對妻子謊稱胃不舒服不想吃，要么就拿起筷子象征性的夾上一片，在嘴里能咀嚼好一陣子。
　　袁林海約莫走出了一里地，忍不住回過頭望了一眼家的方向，皺了皺濃黑的眉頭，又遲疑著向前走去。
　　現(xiàn)年二十五歲的他是村小學(xué)的民辦教師。
　　所謂民辦教師，實(shí)際上也就是臨時(shí)的代課老師，沒有正式編制，不屬于吃“鐵飯碗”的那種。
　　能夠成為民辦教師，是因?yàn)樵趾＞哂谐踔袑W(xué)歷，算是當(dāng)?shù)氐摹拔幕恕薄?br/>　　想要成為“文化人”可不容易。
　　記得小時(shí)候，因?yàn)榧依镄值苕⒚帽姸啵改笩o力同時(shí)承擔(dān)幾個(gè)孩子上學(xué)的費(fèi)用，導(dǎo)致袁林海入學(xué)比較晚，八歲多快九歲時(shí)才開始上小學(xué)。
　　實(shí)際上這種現(xiàn)象在當(dāng)時(shí)的農(nóng)村較為普遍。
　　在大部分家長的認(rèn)知里，沒錢就緩上一緩，農(nóng)村孩子么，只要能識(shí)得幾個(gè)字就行了，管它上學(xué)早還是上學(xué)晚呢。
　　可是晚歸晚，袁林海一上學(xué)便表現(xiàn)出了突出的學(xué)習(xí)能力，小學(xué)畢業(yè)后順利考上了初中。
　　要知道在那個(gè)年代，讀完小學(xué)能夠考上初中的，全村每年頂了天也就兩三人而已。
　　小學(xué)畢業(yè)上初中，學(xué)校離家很遠(yuǎn)，只能選擇住校。
　　在校期間，袁林海不但學(xué)習(xí)成績依然頂尖，還頗有音樂和表演天賦。
　　他充分利用課余時(shí)間，學(xué)會(huì)了鋼琴、手提琴、二胡等樂器，經(jīng)常帶著同學(xué)們自編自導(dǎo)戲劇節(jié)目并上臺(tái)演出。
　　加之喜歡打籃球，進(jìn)入校籃球隊(duì)為學(xué)校取得過多項(xiàng)榮譽(yù)……
　　因此，每學(xué)期老師對袁林海同學(xué)的評(píng)價(jià)均是“品學(xué)兼優(yōu)”。
　　然而好景不長。
　　在袁林海進(jìn)入初三以后，因?yàn)榉N種原因，家里經(jīng)濟(jì)陡然告急……
　　幾經(jīng)考慮，袁林海最終選擇了回家務(wù)農(nóng)。
　　這也是不得已而為之。
　　袁林海在家中排行老七，老八袁林儒剛上初中，唯一的小妹老九袁小蓉在讀小學(xué)。
　　父母年紀(jì)一天天大了，家中主要靠四個(gè)哥哥在支撐（二姐、六哥夭折）。
　　甚至為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，五哥袁林文還沒念完小學(xué)就回家?guī)椭改赣H干農(nóng)活了。