五月下旬，山區(qū)的天氣開始慢慢轉(zhuǎn)熱。
　　在李袁壩，隨著氣溫的升高，冬小麥和蠶豆已經(jīng)被催熟，需要人們盡快收割。
　　大豆、水稻、苞谷等農(nóng)作物的長勢越來越旺盛，更需要壩上人精心打理。
　　就算是農(nóng)村的壯勞力，一整天不停的勞作下來，也實在難以招架。辛苦的人們收工回家，狼吞虎咽吃過晚飯倒頭就睡，不然明天哪有力氣繼續(xù)上山干活？
　　只有家里的老人收拾完家務后，趁著難得的空檔，抱著不肯早睡的孩子在大樹下乘涼。
　　老人們?nèi)齼蓛删奂跇湎?，坐在小板凳上，手里拿個蒲扇，既可以扇風又可以驅(qū)趕蚊蟲。嘴里一會兒相互聊聊天，一會兒給孩子們講述些道聽途說的神鬼故事，嚇得孩子們不敢到處亂跑，乖乖的躲在老人懷里進入夢鄉(xiāng)。
　　五月二十日晚上九時許，忙碌了一天的村民們都已經(jīng)相繼休憩，而古田小學校長楊懷江的辦公室，依舊還亮著燈光。
　　這里正在召開一場重要的會議。
　　參加會議的十來個人，他們中有鄉(xiāng)里分管教育的副鄉(xiāng)長馬志高、古田村村支書官心木以及古田小學的全體教師。
　　辦公室的煤油燈時明時暗，會議人員圍坐在臨時拼湊的幾張辦公桌前，一個個神情都有些頹然。
　　今天下午差不多是放學時分，鄉(xiāng)政府分管教育的副鄉(xiāng)長馬志高來到學校宣布了一項政策——根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神，目前全縣部分村小民辦教師偏多，必須適當精簡，并列出了近二十所學校清單，古田小學赫然在列。
　　校長楊懷江一聽到這個消息就愁眉苦臉愁腸百結(jié)。
　　學校的教學負荷情況他最清楚，哪里有什么教師“偏多”的情況？
　　古田小學是典型的山區(qū)小學沒錯，但古田村與很多山區(qū)農(nóng)村不一樣，是大村莊、人口密集型村莊。截至目前，村里的人口數(shù)量，特別是學齡兒童數(shù)量仍然在快速攀升。
　　原因在于當?shù)剞r(nóng)村有一門陳舊的古訓——不孝有三、無后為大。
　　為此，家里沒有男孩子的人家，往往會被長舌的人在背后說風涼話：壞事做多了吧？傳不了宗、接不了代，注定要斷子絕孫，是謂大不孝！
　　偏見根深蒂固。
　　為了挽回臉面，沒有男孩子的家庭不管經(jīng)濟條件如何，拼了命也要繼續(xù)生下去，直到生出“帶把的”為止。
　　雖然近年國家已經(jīng)有計劃生育政策限制農(nóng)民只生一胎，可計劃生育在古田村根本就不管用，農(nóng)民們不管是二胎三胎四胎，該生照樣生！
　　你抓我去墜胎？
　　那我躲著生，躲親戚家、朋友家去，生完孩子再回來。
　　超生罰款？
　　家里就一跺門、兩口鍋，該拆你拆，愛拿你拿，我家還沒有男孩子呢，憑什么不讓生？
　　所以，往后走古田小學的學生數(shù)量一定是一年比一年多。
　　目前學校的教室已經(jīng)擴建了三間，眼看著教室又不夠用，楊懷江正準備下個月打報告請求增建教室，同時增加師資力量呢。
　　這下可好，前兩年好不容易才增加兩名代課老師，現(xiàn)在老師的數(shù)量不但不增加，反而要減少，這讓學校的教學工作如何正常開展？教學質(zhì)量如何提高？
　　哎，怎么能夠不了解情況搞一刀切呢？
　　楊懷江有著滿肚子的意見和苦水，坐在辦公桌旁不停搓手，偶爾還長長的嘆一口氣。
　　村支書官心木吧嗒著葉子煙，不時彎腰卷起褲腳用拳頭捶打小腿肚——他那小腿有靜脈曲張，一根根血管浮在皮膚表面“青筋突出”，有強迫癥的人看了會心里“發(fā)毛”。
　　官心木是一位“老革命”，曾經(jīng)參加過抗美援朝戰(zhàn)爭，還榮立過三等功。一九五六年退伍后，官心木自愿回到老家古田村務農(nóng)，六十年代開始擔任古田村黨支部書記。
　　但官心木同志受制于文化程度有限，小學只讀到三年級便輟學了，雖然擔任古田村村支書快二十年了，卻沒有得到任何升遷。
　　好在官心木懂生產(chǎn)、會種地，種植時令倒背如流，且性格爽快、為人正直和善，深受村民的擁護，在村民們心中可謂“德高望重”。
　　眼見會議開了快三個鐘頭也沒有個所以然，官心木放下褲管，側(cè)過身對身旁的副鄉(xiāng)長馬志高說道：“馬鄉(xiāng)長，你看能不能由鄉(xiāng)里出面，跟縣上反映反映，我們古田村的確情況特殊呀！”
　　馬志高與袁正九、袁林海是初中同學，同級不同班。
　　對于馬志高，袁林海沒有什么過多的印象，只知道這家伙上初中時老放屁，寢室里放、教室里放、走路也放，外號“馬屁”，大家都不太喜歡跟他呆在一起。