一個(gè)晚上，瘋好了，玩爽了，也樂(lè)夠了，三姐妹疲憊地回到學(xué)校。
　　幸好門(mén)還沒(méi)鎖，三人終于回到了宿舍。
　　接下來(lái)的一段時(shí)間，一切都逐漸步入正軌，進(jìn)入應(yīng)有的狀態(tài)。
　　易芮萩已經(jīng)準(zhǔn)備好即將參加的一個(gè)音樂(lè)藝術(shù)節(jié)的曲目，整天都在宿舍內(nèi)練習(xí)，有時(shí)還會(huì)一個(gè)人到音樂(lè)教室里來(lái)，顯得更加專業(yè)一些。
　　“待雨停歇之時(shí)，勿忘我，勿忘那個(gè)胭脂雪梅的冬日，相守彼此……”易芮萩又開(kāi)始在哼歌了，有時(shí)候還會(huì)順便練一會(huì)兒古箏，問(wèn)問(wèn)南拾。
　　“南南，新的曲目還可以嗎？”
　　“我覺(jué)得歌詞可以改一下，把黛玉的故事?lián)Q成楊貴妃，這樣正好都是與唐朝有關(guān)的事?！蹦鲜白约嚎剂苛艘环o出建議，“當(dāng)然最終的決定權(quán)在你的手上?！?br/>　　“行，會(huì)考慮的?！币总侨c想了想，感覺(jué)在風(fēng)花雪月的歌詞和旋律中，還是得有一些邏輯，于是又拿出集聚音樂(lè)靈感的小本本出來(lái)斟酌了。
　　“紅顏禍水……一朝一夕為君死……唉，悲催了，唐朝總有一種成也蕭何敗也蕭何的感覺(jué)啊……”易芮萩想起了唐玄宗治理下的盛唐與過(guò)后的叛亂，就感到揪心。
　　“是啊，那個(gè)朝政沒(méi)有滅亡，那個(gè)時(shí)候不會(huì)有破碎的過(guò)去和虛幻飄渺的黃粱美夢(mèng)……”南拾同意這一觀點(diǎn)，自己也補(bǔ)充了幾句，自己也不知道為什么會(huì)有這樣的感慨。
　　“南南，你就別為那件事傷心了，都過(guò)去了，而且還有我們呢！都周末了，應(yīng)該要去小晴晴家里作客了，和她說(shuō)一聲嗎？”
　　易芮萩開(kāi)始頭大：南拾怎么那么想不開(kāi)呢？她覺(jué)得自己一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的家伙，一想就通，何苦這樣看著窗外呢？
　　怎么說(shuō)，愛(ài)情這樣?xùn)|西，大家都不懂，只能以自己的方式去愛(ài)，去追尋，去珍惜?？傆幸豢?，會(huì)找到自己的那條道……
　　南南拾雖然傷心，但生活中的日常任務(wù)也沒(méi)有落下。清晨的晨跑2000米，素食為主的三餐，偶爾搭配一些精肉；照常上課，偶爾瞟一眼藍(lán)天是不是有云霧在消散，在運(yùn)動(dòng)……
　　思考著是靜止還是運(yùn)動(dòng)，先找一個(gè)參照物來(lái)對(duì)比一番。
　　突然覺(jué)得這片藍(lán)天就是愛(ài)的一片廣大天地，無(wú)盡，就看你望到哪里，有多深。
　　“thebestandmostbeautifulthingsintheworldcannotbeseenoreventouched.theymustbefeltwithheart.howcanweunderstandthissentence？herecomesto...nanshi.”
　　老師在上面講課，見(jiàn)南拾心不在焉地一直往窗外看，也不知看出了什么名堂，就點(diǎn)了她的名。
　　“thingsarounduslikelove,friendshipandfamiliyrelationship,areveryvalueable.wejustfeeltheminsideourheart.”
　　一時(shí)被叫起來(lái)還有些蒙，不過(guò)還好投影上有原句，勉強(qiáng)回答了一下。