手里沒槍，白小歌放棄招惹源能生物，只挑人偶打。前進(jìn)的同時(shí)，白小歌也在用鷹眼搜查人活動(dòng)的痕跡。
　　周圍埋設(shè)作為獎(jiǎng)勵(lì)品的寶藏，那么肯定有人活動(dòng)的痕跡。
　　在過一小片密林時(shí)，白小歌發(fā)現(xiàn)了人活動(dòng)痕跡，1周前的。
　　有腳印通往茂密的灌木叢。
　　周圍的樹木有倒伏痕跡，看樣子是乘坐飛行器下來的，專門放置一些東西的。
　　抽出長刀，跟著腳印前進(jìn)。
　　鉆過一片茂密的灌木叢，眼前豁然開朗，是一片小空地。
　　空地中心有一塊黑色石頭。
　　石頭上有一個(gè)十分顯眼的棕黃色木箱。
　　用鷹眼透視了下。
　　箱子里一個(gè)藥瓶，里面有3片藥，是1級(jí)身體活化劑。
　　市面標(biāo)準(zhǔn)款，1瓶200萬，里面20片，折合1片10w聯(lián)邦幣。
　　白小歌決定拿。
　　用鷹眼和分析模式仔細(xì)掃描周圍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，地面上埋設(shè)了密集的地雷。
　　另外箱子上有絆線，連接青石底部。
　　這是一個(gè)陷阱。
　　學(xué)校設(shè)下的陷阱，不可能有殺傷力，但是碰到后肯定會(huì)被淘汰出局。
　　對(duì)其他學(xué)生來說，這是一個(gè)難題。
　　對(duì)白小歌來說，就是送錢的。
　　確認(rèn)無其他危險(xiǎn)。
　　他大搖大擺的走入雷區(qū)，速度不減的走到箱子旁邊，用匕首挑開箱子側(cè)面的絆線，取出里面藥，收起來轉(zhuǎn)身離開。
　　這一幕被空中的無人機(jī)一覽無余。
　　在島嶼目的地，長百米的飛行器停在這里。
　　飛船內(nèi)一個(gè)房間里，20多個(gè)監(jiān)視畫面直播學(xué)生們的情況。
　　妖妖鯨和20多個(gè)老師坐在一起，一邊談笑風(fēng)生，一邊對(duì)同學(xué)們的行動(dòng)評(píng)頭論足。
　　他們是a班同學(xué)的師父?jìng)儭?br/>　　露娜也在。
　　白小歌的監(jiān)視畫面成了焦點(diǎn)。
　　因?yàn)樵谄渌麑W(xué)生都在對(duì)照地圖，磕磕絆絆的找路時(shí)，白小歌已經(jīng)在森林底部小跑起來，精準(zhǔn)的選擇出一條又快又安全的道路，迅速穿梭。
　　遭遇到第一個(gè)人偶后速戰(zhàn)速?zèng)Q。
　　遭遇到兩個(gè)0級(jí)后期風(fēng)狼獸，能快速斬殺一只，放走了一個(gè)倒是成了隱患。
　　做決策的速度，臨場(chǎng)應(yīng)變都很優(yōu)秀，完全不像是一個(gè)新手。
　　老師們?cè)u(píng)頭論足，多數(shù)看向露娜詢問。
　　露娜一臉自豪，也不解釋。
　　隨著畫面推進(jìn)，到了白小歌發(fā)現(xiàn)藏寶地的一幕。
　　老師們都一臉驚奇。
　　“他是怎么發(fā)現(xiàn)的？”
　　“走著走著，忽然拐彎直接到了藏寶地？”
　　“他沒有使用任何偵查類技能?！?br/>　　“一點(diǎn)都不科學(xué)?！?br/>　　“真是奇怪了?！?br/>　　“露娜老師，你是不是交給他什么特殊技能了？”
　　“都是那孩子自己的本事。”露娜回答。
　　眾人討論時(shí)，就見白小歌大搖大擺的走上空地。
　　眾人的驚奇變成了戲虐。
　　“哈哈，終究是個(gè)孩子?！?br/>　　“完了，被寶箱吸引了。”
　　“這毫無防備的進(jìn)入陷阱了啊。”
　　“你們說一會(huì)兒會(huì)不會(huì)被嚇尿褲子？”
　　“肯定會(huì)！這種長得可愛的，打一拳或者嚇一下就會(huì)嚶嚶嚶的哭。掉入蟲子陷阱里，還不直接尿褲子了？”