……
周漪環(huán)視著整個(gè)教室，在幾個(gè)需要重點(diǎn)關(guān)注的人身上停留了多幾秒的目光，她有點(diǎn)猶豫該不該作出接下來(lái)的決定。
但是周漪在看到新生一班六大杰出學(xué)員中最弱的蕭蕭的眼里都帶著平靜和淡然后，心底微微一嘆，隨即下定了決心。
周漪知道，對(duì)于王塵他們六個(gè)來(lái)說(shuō)，新生之間的爭(zhēng)勝的確是太過(guò)無(wú)趣了。
也許冠軍獎(jiǎng)勵(lì)有那么點(diǎn)用，但未必沒(méi)有更好的，或者說(shuō)必然有更好的。
魂骨這東西說(shuō)珍貴的話是肯定珍貴的，但周漪很確定對(duì)這幾個(gè)小家伙來(lái)說(shuō)，這種低階玩具用了就是浪費(fèi)天賦。
周漪有預(yù)感，接下來(lái)用不了幾年，這幾個(gè)小家伙就該要進(jìn)內(nèi)院去了，到時(shí)候再用最好的東西不香麼？
要知道編訓(xùn)期間內(nèi)院的學(xué)員們雖然天天當(dāng)反派被痛毆，但等他們幾個(gè)有資格加入內(nèi)院的時(shí)候，又有那一個(gè)參加了編訓(xùn)的戰(zhàn)友會(huì)舍不得那一紙推薦書(shū)？
不過(guò)周漪沒(méi)想到的是，她認(rèn)為還需要用幾年才可以憑實(shí)力加入內(nèi)院的六人，會(huì)在那么短的時(shí)間里，以那樣的方式踏上了海神島。
……
“霍雨浩。”周漪考慮王塵和帝云兒之前讓三個(gè)班長(zhǎng)出面的情況，把即將說(shuō)出口的人名換了一下。
而三個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)中，最讓周漪滿(mǎn)意的不是年齡最大的蕭蕭，而是為人處世之道頗為嫻熟的霍雨浩，前者像是沒(méi)長(zhǎng)大的小女孩，后者……詭異的和自己頗為相似。
至于最小的王冬，周漪也不知道該作何評(píng)價(jià)，只是說(shuō)和霍雨浩一樣都異于常人，而且是在霍雨浩基礎(chǔ)上再異半步那種。
“到?！被粲旰屏⒖陶酒?，恭敬的大聲應(yīng)道。
霍雨浩對(duì)周漪恩敬意是不帶半點(diǎn)水分的，甚至可以說(shuō)是由心而發(fā)的尊敬。
這三個(gè)月的訓(xùn)練營(yíng)生活中，周漪作為唯一一個(gè)能每日出來(lái)為他們輔導(dǎo)魂師修煉的魂師老師，早已在每個(gè)新生心中留下了不可磨滅的印象。
尤其是開(kāi)頭兩月里每一次毆打得死去活來(lái)的時(shí)候，周漪的魂師理論課教學(xué)可以說(shuō)是他們唯一可以放松的時(shí)候。
當(dāng)然，周漪之所以讓霍雨浩這么尊敬，也有每次講完理論后的運(yùn)用訓(xùn)練環(huán)節(jié)中，他和王塵陪練的次數(shù)要比王冬和王塵陪練次數(shù)要多的緣故。
霍雨浩:周漪老師是好人啊，我一定要尊敬這個(gè)老師。(*^▽^*)
周漪拿出一沓紙張放在講臺(tái)上，然后向霍雨浩揮了揮手，示意他分發(fā)下去，三月下來(lái)，她們之間這點(diǎn)默契總還是有的。
霍雨浩快步走上講臺(tái)，拿起那一沓紙張，迅速的一一分發(fā)下去。
霍雨浩發(fā)到王冬時(shí)，看見(jiàn)他的小動(dòng)作和臉帶得意的沖自己笑，霍雨浩銀牙咬了咬，最快的速度抽出一張紙放下接著往下走去。
王塵曾說(shuō)過(guò)的:眼不見(jiàn)為凈！
周漪等霍雨浩分發(fā)完表單回到位置上后，沖他點(diǎn)點(diǎn)頭，然后出聲道:“這次新生考核結(jié)束后，你們就該要接受因材施教了。
等會(huì)在我分組的時(shí)候，你們把自己未來(lái)魂師修煉的發(fā)展方向?qū)懴聛?lái)，下課之后再交給我。”
周漪說(shuō)的魂師修煉的的發(fā)展方向，指的是:強(qiáng)攻，敏攻，防御，控制，輔助等這些魂師的分類(lèi)。
雖然新生一班的所有學(xué)員都接受了軍事能力學(xué)習(xí)，有了別的可以選擇的變強(qiáng)方式。
但魂師能力卻是他們得以成為強(qiáng)者的另一個(gè)保障，對(duì)自身魂師修煉未來(lái)的發(fā)展方向的抉擇不可謂不重要。
而根據(jù)史萊克學(xué)院的教學(xué)方式，最開(kāi)始的三個(gè)月的新生學(xué)習(xí)目的是為了給學(xué)員打基礎(chǔ)，尚可以雜混在一塊學(xué)習(xí)。
但真正開(kāi)始一年級(jí)的學(xué)習(xí)后，他們就不得不進(jìn)行按能力傾向來(lái)進(jìn)行分班了，畢竟各門(mén)類(lèi)魂師的修煉方式有著太大的不同。