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當(dāng)“傷痕累累”的帝云兒、王靈和王塵三人,在路上學(xué)院老師關(guān)心的目光下,疲態(tài)盡顯的走到了約定的新生一班集合點(diǎn)后,新生一班所有人都安靜了下來。
哪怕是最茍的孫云,看到班里的三位大佬如此做派后,也不由得深深地反思自己,反思他不必要的羞恥心是不是太多了。
“王…靈,你們回來了,我先扶你過去坐著再說。”
王冬第一個(gè)反應(yīng)過來,臉上也帶著淡淡的疲憊快步來迎接他們。
但在看到王靈用亮晶晶眸子看著自己后,自然而然的輕輕攙扶著王靈,然后開口說。
霍雨浩雖然慢了半拍,卻在注意到遠(yuǎn)處老師的目光后,也是極為團(tuán)結(jié)的過來幫扶王塵。
“王塵,我扶你?!?br/>
蕭蕭走到看上去狀態(tài)最好的帝云兒面前,卻在開口之前被帝云兒示意制止,要是三個(gè)都?xì)埩司脱莸锰^了。
王塵他們走進(jìn)草地,新生一班的同學(xué)們在遠(yuǎn)處老師們的注視下,都紛紛表示關(guān)切,展示了新生一班這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)。
新生一班論外組六人坐在中間的大毯子上,帝云兒見王塵沒有說話的意思,清了清嗓子說:
“咳咳,大家今天辛苦了,都總結(jié)匯報(bào)下各區(qū)的情報(bào)就回去休息吧,明天連續(xù)四場戰(zhàn)斗要更加艱苦了?!?br/>
“我先說下我們組在第三十五考核區(qū)的……”
帝云兒語氣平淡的開口,敘述了三十五考核區(qū)每一個(gè)人的戰(zhàn)斗特性,至于武魂特性,王塵不讓在這里公開說。
“我們第三十三考核區(qū)的其他五組團(tuán)隊(duì)中值得注意的是……”
蕭蕭瞥了眼完全沒時(shí)間理會(huì)她的王冬和霍雨浩,撇撇嘴開口作著他們小組的情報(bào)。
蕭蕭說完后,就是孫云的第三小組……
第四……
直到最后的小組,宋青寒的第三十二組說完后他們考核區(qū)內(nèi)的學(xué)員情報(bào)后,新生一班的所有人都對其他班新生實(shí)力有了一個(gè)大概的評估。
“都記住了么?記住了就散了吧,戰(zhàn)斗復(fù)盤就不用做了,都回去準(zhǔn)備應(yīng)對明天的戰(zhàn)斗吧。”
蕭蕭在五雙好看的眸子敦促下,履行了自己的身為班長的義務(wù)。
“是,蕭蕭班長,同學(xué)們再見?!?br/>
新生一班所有人完成這次情報(bào)交流后,心中對自己以后可能遇到的對手實(shí)力有了一個(gè)猜測,互相道別離去。
emm…做戲做全套。
“把毯子收起來,我們也要回宿舍了?!?br/>
王塵在霍雨浩精神探測共享能力引導(dǎo)下,找到了幾道來自教室老師辦公樓的目光的源頭,確認(rèn)看到了他們的班主任周漪后開口說。
新生一班這次的聚集地選址頗為講究,是在考核區(qū)和新生宿舍樓中間路段中,最能讓教師辦公樓注意到的位置。
這位置是孫云選取的,目的是讓史萊克學(xué)院的老師對他們接下來的勝利有所準(zhǔn)備,還有…為他們班主任站臺(tái)。
因?yàn)檎麄€(gè)新生年級,會(huì)在戰(zhàn)斗結(jié)束后互相探討分享情報(bào)的就只有他們新生一班。
有著這樣的戰(zhàn)斗習(xí)慣,新生一班在優(yōu)秀教師周漪教導(dǎo)下,都獲得優(yōu)秀成績不是很正常麼?
既然新生一班全體成員都很優(yōu)秀,那周漪還不是優(yōu)秀老師麼?
……
教室辦公樓中,一個(gè)中年男人看到新生一班所有人走光后,有點(diǎn)感慨的說:
“周漪老師,你帶的學(xué)生不得了啊?!?br/>
提前有情報(bào)和沒有情報(bào)對于戰(zhàn)斗結(jié)果的影響有多大,作為史萊克學(xué)院教師的他們不可能不知道。
所以這位老師才會(huì)如此感慨的對周漪表示贊嘆,他雖然不是教低年級的,但對這種情況也是樂見所成。