第二天，清晨。
　　“紅，路上小心啊，對(duì)了，中午的便當(dāng)拿了沒(méi)有？放學(xué)要記得早點(diǎn)回家……”
　　“嗯嗯，好的，我知道啦?！?br/>　　告別越發(fā)“磨人”的老父親之后，紅蹦蹦跳跳的跑出了家門。
　　“終于能開始我的忍者生涯了，嗯……雖然只是預(yù)備忍者！”想到昨天新認(rèn)識(shí)的好朋友，紅心中對(duì)于美好的學(xué)校生活充滿了期待。
　　沒(méi)過(guò)多久，她便來(lái)到學(xué)校，找到對(duì)應(yīng)教室。
　　雖然已經(jīng)算是早起了，不過(guò)，當(dāng)她走進(jìn)教室時(shí)，還是有六七號(hào)人已經(jīng)圍在了一起。
　　而被他們簇?fù)碓谥行牡?，正是她那位好朋友——清水漱石?br/>　　“清水同學(xué)！”在陌生人面前，紅總算是克制住了內(nèi)心喜悅，相對(duì)矜持的打著招呼道。
　　“夕日紅同學(xué)！”漱石從座位上站起，開心的回應(yīng)著，然后向雙方介紹道，“這位是雨宮真紀(jì)同學(xué)，這位是森乃伊比喜同學(xué)，這位是……”
　　“啊，你們好！初次見面，請(qǐng)多關(guān)照！”
　　“請(qǐng)多關(guān)照?！?br/>　　眾人都是有些生疏的打著招呼，只有當(dāng)漱石主持話題時(shí)，大家的語(yǔ)氣才會(huì)變得熱絡(luò)起來(lái)。
　　“是因?yàn)槭瑢W(xué)充當(dāng)了大家的紐帶啊！”紅心中了然，看向漱石的眼神閃著些許星光。
　　在漱石的刻意引導(dǎo)下，大家很快就找到了共同的話題，漸漸的，眾人的關(guān)系也逐漸融洽。
　　再之后進(jìn)入教室的新生，或是直接奔向自己的好朋友漱石，或是在從眾心理的驅(qū)使下，慢慢加入到這個(gè)小團(tuán)體當(dāng)中。
　　這也就使得，當(dāng)上課的鈴聲響起之時(shí)，除了少數(shù)幾個(gè)性格孤僻，又或者是對(duì)此不屑一顧的人以外，其他所有新生都團(tuán)結(jié)在了漱石身邊。
　　大多數(shù)人對(duì)此都是懵懵懂懂，只是單純覺得熱鬧好玩，心中對(duì)于陌生環(huán)境的畏懼也在這一刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。
　　但也有一小部分頭腦清醒的新人，則是意識(shí)到了那位漱石同學(xué)身上驚人的凝聚力。
　　當(dāng)八神啟懷揣著激動(dòng)的心情走進(jìn)教室時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)，前輩們說(shuō)的亂糟糟的場(chǎng)景并沒(méi)有出現(xiàn)，幾乎所有新生都是乖巧的坐在座位上，等他走上講臺(tái)，才大聲的喊道：
　　“老師好！”
　　雖然這聲音雜亂無(wú)章，還夾雜著不少嬉笑，聽起來(lái)倒像是把這個(gè)舉動(dòng)當(dāng)成了游戲，但八神啟還是感動(dòng)得熱淚盈眶。
　　多好的孩子啊……八神啟心中感慨的同時(shí)又不由暗自腹誹，前輩們真是太過(guò)分了，這么可愛的學(xué)生怎么能說(shuō)是惡魔呢！
　　你們的良心不會(huì)痛嗎？
　　“各位同學(xué)?！卑松駟⒌哪抗鈷哌^(guò)眾人，以溫和的語(yǔ)氣開口道，“我是你們的基礎(chǔ)教學(xué)老師，八神啟，你們也可以叫我八神老師?！?br/>　　“老師我也是從忍者學(xué)校里出來(lái)的，非常理解大家的渴望和擔(dān)憂，所以，我會(huì)在今后的日子里，盡量發(fā)揮自己的作用幫助大家，同時(shí)呢，也請(qǐng)大家千萬(wàn)不要有什么畏懼心理，把我當(dāng)成你們的前輩就可以了?！?br/>　　“接下來(lái)，大家都來(lái)做一個(gè)自我介紹吧?！卑松駟⒉](méi)有搞什么特殊化，而是看向坐在第一排第一個(gè)的新生說(shuō)道，“木村同學(xué)，就從你開始吧?！?br/>　　“是！”坐在第一位的新生明顯有些緊張，他是因?yàn)樽咤e(cuò)教室，等找對(duì)教室就已經(jīng)只剩下前排的位置了，“我……我叫木村真一，很高興認(rèn)識(shí)大家?！?br/>　　見他說(shuō)完就坐下了，八神有些尷尬的笑道，“真是……嗯，簡(jiǎn)潔明了的介紹，不過(guò)，我們的時(shí)間還有很多，后面的同學(xué)可以多介紹一些自己的情況，比如愛好夢(mèng)想之類的?！?br/>　　坐在第二位的新生就大方了許多，不等老師點(diǎn)名，便躥的一下站了起來(lái)，“我是瀧谷涼介，愛好是打架，是要制霸忍者學(xué)校并成為火影的男人！”