從校醫(yī)務(wù)室回到課堂，封棋顯得有些心不在焉。
血脈強(qiáng)度數(shù)值莫名提升，他找不到原因，只是猜測(cè)或許與詭異夢(mèng)境有關(guān)聯(lián)。
“身體又不舒服了！”發(fā)現(xiàn)封棋有些心不在焉，坐在一旁認(rèn)真聽(tīng)課的莫飛，好奇轉(zhuǎn)頭詢問(wèn)道。
“沒(méi)事，可能還沒(méi)緩過(guò)來(lái)！”說(shuō)著，封棋忽然想到了什么，開(kāi)口詢問(wèn)道：
“醫(yī)務(wù)室新來(lái)的校醫(yī)你認(rèn)識(shí)？我怎么不知道！”
面對(duì)詢問(wèn)，莫飛顯得有些尷尬：
“她是我姐，原本是一個(gè)領(lǐng)域戰(zhàn)斗團(tuán)的醫(yī)療兵，因?yàn)樵谔剿黝I(lǐng)域時(shí)遭遇領(lǐng)域怪物偷襲，傷到了丹田氣海，導(dǎo)致氣海無(wú)法再存儲(chǔ)靈氣，所以退役回來(lái)了。在家閑不住，就申請(qǐng)了來(lái)學(xué)校當(dāng)了校醫(yī)，最近才通過(guò)學(xué)校審核正式任職?！?br/> “親姐？”
“不是親姐！”
“那問(wèn)題不大！”封棋果斷點(diǎn)頭，并對(duì)莫飛投以鼓勵(lì)的眼神。
“問(wèn)題大了，雖說(shuō)她不是我親姐，卻是我媽認(rèn)的干女兒，我媽可是跟我打過(guò)招呼了，說(shuō)我配不上柚子姐，讓我別招惹她干女兒，不然就打斷我的腿！”
“確定你是親生的？”
“不確定，可能是充話費(fèi)送的吧！”
短暫閑聊后，封棋與莫飛開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課。
畢業(yè)考試在即，成績(jī)至關(guān)重要，成績(jī)好就可以有很多選擇，可以進(jìn)那些功法、術(shù)法研究院任職，成為人類精英，亦或是加入領(lǐng)域戰(zhàn)團(tuán)，成為一名領(lǐng)域戰(zhàn)士，亦或是前往高等學(xué)府，當(dāng)一名待遇優(yōu)厚的老師。
如果成績(jī)差，情況則截然相反，根本沒(méi)有多少選擇，大概率得去挨社會(huì)的毒打。
所以即將到來(lái)的畢業(yè)考試，是人生路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，封棋不敢怠慢，抓緊最后時(shí)間努力復(fù)習(xí)。
一旁的莫飛與他的理想不同，此時(shí)他手中翻閱的書(shū)籍是《科技武器發(fā)展史》，因?yàn)樗睦硐胧钱?dāng)一名武器工程師亦或是科技研發(fā)人員，而不是與他一樣進(jìn)入功法、術(shù)法研究院，亦或是加入領(lǐng)域戰(zhàn)團(tuán)過(guò)上刀口舔血的日子。
科技在對(duì)抗領(lǐng)域生物方面，雖然作用有限，但人類從未停止過(guò)科技研發(fā)。
因?yàn)榭萍紟?lái)的便利，也能加快人類文明的進(jìn)步。
半個(gè)月后的學(xué)府畢業(yè)考試，除了歷史課必考外，不同的專業(yè)都有對(duì)應(yīng)的考試內(nèi)容。
他的理想選擇是銀河學(xué)府，是專攻“功法研究學(xué)”的高級(jí)學(xué)府，畢業(yè)后有機(jī)會(huì)加入學(xué)府內(nèi)的銀河研究院，所以他翻看的書(shū)籍都是與功法研究理論相關(guān)的知識(shí)。
莫飛的選擇是科技研究院，所以他翻看的是科技方面的內(nèi)容。
……
一下午的課程結(jié)束，封棋與莫飛撒丫子奔向食堂。
因?yàn)榕艿寐?，說(shuō)不定就要在食堂排隊(duì)很久。
畢業(yè)考試在即，排隊(duì)的時(shí)間，他們更想用在學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)上。
進(jìn)了食堂，匆忙吃完晚飯，封棋與莫飛徑直回到了宿舍。
宿舍是兩人間，就他與莫飛居住，雖然是男生寢室，但宿舍內(nèi)的物品擺放卻十分整齊，地面也非常干凈。
倒不是他與莫飛特別愛(ài)干凈。
是因?yàn)樗奚岣羧钗鍟?huì)被檢查，負(fù)責(zé)檢查的老師還會(huì)對(duì)每個(gè)寢室進(jìn)行評(píng)分，如果不達(dá)標(biāo)，就會(huì)有一系列麻煩找上門(mén)。
所以他與莫飛每天都會(huì)打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔。
“瘋子，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，今天狀況不太好就早點(diǎn)睡?！眮?lái)到書(shū)桌前坐下，莫飛轉(zhuǎn)頭望向封棋開(kāi)口道。
封棋聽(tīng)聞，點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后也來(lái)到書(shū)桌前坐下，掏出書(shū)籍開(kāi)始復(fù)習(xí)。
時(shí)間流逝，封棋沉醉在知識(shí)的海洋中，無(wú)法自拔、自甘墮落、回頭無(wú)岸。
數(shù)小時(shí)后，睡意襲來(lái)。
搖了搖頭，合上書(shū)本后來(lái)到床前，封棋決定先睡一會(huì)，等會(huì)再背接下來(lái)的知識(shí)點(diǎn)。