“我承認(rèn)有運(yùn)氣的成分，但就是我改進(jìn)了修煉體操?！狈馄逋鯐x升，表情認(rèn)真的開口道。
　　聽聞此話，王晉升陷入了沉思。
　　對(duì)于封棋的家庭背景，王晉升詳細(xì)了解過，知道他的父母曾是領(lǐng)域戰(zhàn)團(tuán)的成員，但在一次驅(qū)散領(lǐng)域場(chǎng)的行動(dòng)中失蹤，所以封棋始終孤身一人，寄宿在學(xué)校。
　　而學(xué)校是封閉式管理，所以封棋不可能與校外人員接觸。
　　至于學(xué)校內(nèi)，他還真不覺得誰有能力去改進(jìn)經(jīng)過前人多次修改的修煉體操。
　　封棋說修煉體操是他自己胡亂嘗試中改進(jìn)的，似乎除了這個(gè)解釋，沒有更好的答案了。
　　想到早上封棋身體不舒服，王晉升心中有了猜測(cè)：
　　“你早上身體不舒服，是不是與胡亂修改修煉體操有關(guān)？”
　　“不清楚，不排除，也不確定。”
　　在搞清楚神秘夢(mèng)境的秘密前，封棋并不打算暴露，所以選擇了違心回答。
　　“以后千萬別再胡亂嘗試了，修煉功法的路徑與體內(nèi)穴道有關(guān)，人體內(nèi)又有許多死穴，搞不好你就會(huì)全身癱瘓，徹底成為廢人，等將來多學(xué)些改進(jìn)功法的知識(shí)再嘗試吧！”王晉升關(guān)心的拍了拍封棋的肩膀，隨后表情變得嚴(yán)肅：
　　“封棋，我現(xiàn)在有個(gè)請(qǐng)求，希望征得你的同意！”
　　“說吧，不一定答應(yīng)?！彪m是這么說，但他已經(jīng)猜到歷史老王想和自己說什么了。
　　“我想將你修改后的修煉體操發(fā)送給虎魄研究院，讓他們對(duì)你改進(jìn)后的修煉體操進(jìn)行測(cè)試，如果測(cè)試結(jié)果可行，將會(huì)在全世界推廣開來，你也將得到獎(jiǎng)賞，對(duì)于你的未來也會(huì)有諸多幫助?！?br/>　　“沒問題！”封棋毫不猶豫的答應(yīng)了。
　　封棋的回答，王晉升的臉上露出了笑容：
　　“臭小子，不愧是我教出來的學(xué)生，沒讓我失望。”
　　“那是，您時(shí)常告訴我們，個(gè)人私心哪能和人類未來相比，我這次來找您，就是為了推廣我改進(jìn)后的修煉體操。”
　　“孺子可教！”
　　“不，是老師教導(dǎo)有方！”
　　互相吹捧后，封棋忽然開口道：
　　“對(duì)了老王，要不要我再給你重復(fù)演示幾遍？”
　　“好，我再瞧瞧，看看還有哪些不同?！?br/>　　后退兩步站定，隨后封棋再次施展起修煉體操，期間時(shí)不時(shí)在關(guān)鍵點(diǎn)停頓，讓王晉升看得更清楚。
　　如何教學(xué)，他在數(shù)據(jù)庫的視頻中已經(jīng)仔細(xì)看過數(shù)遍了，期間不斷講述動(dòng)作中的重點(diǎn)，加深王晉升對(duì)未來版修煉體操的了解。
　　而王晉升在看了封棋的演示動(dòng)作后，很快就掌握了要領(lǐng)，跟著封棋的動(dòng)作施展，已經(jīng)有模有樣。
　　在封棋施展第三遍的時(shí)候，王晉升已經(jīng)徹底熟練，并掌握了修煉時(shí)的呼吸節(jié)奏。
　　停下動(dòng)作后，望著還在沉思的王晉升，封棋開口詢問道：
　　“老王，有沒有想過不當(dāng)老師了？”
　　正在思考的王晉升聽聞，面露疑惑，隨即搖頭：
　　“想過，放棄了！”
　　“為什么?全校師生都知道，以你的畢業(yè)成績(jī)，其實(shí)能有更好的去處，留在這里完全是在浪費(fèi)天賦，還有人說你是害怕與領(lǐng)域生物戰(zhàn)斗，才選擇在這里當(dāng)老師過安逸日子，是個(gè)懦夫?！?br/>　　王晉升是不是懦夫，他很清楚，但他想知道王晉升為什么會(huì)在學(xué)府畢業(yè)后放棄去虎魄研究院任職的的機(jī)會(huì)，選擇留在這里任教。
　　聽聞此話，王晉升忍不住笑罵道：
　　“你管這么多做什么，回去復(fù)習(xí)吧，身體不舒服就早點(diǎn)睡?！?br/>　　“能和我說說嗎？”封棋繼續(xù)追問。
　　聽聞此話，王晉升沉吟半晌，隨后拿起地上的酒瓶往嘴里灌了一口：
　　“告訴你也無妨?！?br/>　　“其實(shí)最初我對(duì)自己的未來規(guī)劃并不是當(dāng)一名教師，打算畢業(yè)后要么加入領(lǐng)域戰(zhàn)斗團(tuán)，要么進(jìn)功法研究院，去修改現(xiàn)有功法中的弊端，完善功法，或是研究新的修煉功法，但一次意外，改變了我的想法?！?br/>　　望著一臉好奇的封棋，王晉升再次往嘴里灌了一口酒，繼續(xù)道：