????祝珮君站在講臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)下面還是一片嘈雜，不少的學(xué)生似乎沒(méi)有把她放在眼里，還在那里大聲的講話。
　　
　　????她沒(méi)有出聲阻止學(xué)生們的講話，只是冷冷的在講臺(tái)上，目光注視著他們，實(shí)則已經(jīng)把他們每個(gè)人都對(duì)號(hào)入座，記在了腦子里，有誰(shuí)今天表現(xiàn)不好，哼，她可是都記在了小本本上了呢！
　　
　　????沐錦依乖巧的坐在位置上，龍芯月見(jiàn)沐錦依坐的端正，也有模有樣的學(xué)了起來(lái)。
　　
　　????祝珮君也注意到了她們兩個(gè)人，尤其了一下沐錦依，她沒(méi)有記錯(cuò)的話，這個(gè)就是今天中考的縣狀元，只是不知道她如果考的是市里統(tǒng)一的試卷，會(huì)得到什么樣的成績(jī)。
　　
　　????不過(guò)市里的優(yōu)秀學(xué)生也有不少，祝珮君沒(méi)有把太多的放在沐錦依的身上，她更加的是像秦柯一樣的同學(xué)！
　　
　　????沐錦依學(xué)生成績(jī)不錯(cuò)是不假，不過(guò)她摸不清對(duì)方到底是什么水平，可秦柯不一樣，他可是實(shí)打?qū)嵉氖袪钤∏乜履軌蜻x他們高中就讀，著實(shí)出乎了不少人的意料之外。
　　
　　????三中的教學(xué)水平排在省里的前三，但就是因?yàn)閷W(xué)校對(duì)學(xué)習(xí)這方面抓的沒(méi)有其他那兩個(gè)學(xué)校嚴(yán)格，不少的學(xué)生都沒(méi)有選擇他們高中。祝珮君難以理解，為什么學(xué)生就非得去全天上課，沒(méi)有休息的學(xué)校，不愿意來(lái)勞逸結(jié)合的學(xué)校呢？明明他們?nèi)忻磕旮呖嫉某煽?jī)都很好，年年不是第一就是第二，高考狀元更是每年必有一個(gè)出自他們高中！
　　
　　????上課的鈴聲突然響了起來(lái)，把祝珮君從神游中拉了回來(lái)。
　　
　　????看到下面的學(xué)生還有不少?zèng)]有消停下來(lái)，祝珮君拿起講臺(tái)抽屜里的教鞭，用力的在桌子上敲了幾下，吵鬧聲這才停了下來(lái)。
　　
　　????神色嚴(yán)厲的掃了一圈在座的學(xué)生，看大家都老實(shí)了，祝珮君這才開(kāi)口。
　　
　　????“各位同學(xué)你們好，我是祝珮君，高一三班的班主任，今天是上課的第一天，你們的表現(xiàn)令人十分的失望，希望你們以后可以好好表現(xiàn)，令我改變今天對(duì)你們的印象！”
　　
　　????這番話說(shuō)的很不客氣，學(xué)生里有人把班主任的話聽(tīng)了進(jìn)去，有的則依舊不以為然。
　　
　　????祝珮君繼續(xù)說(shuō)道：“好了，現(xiàn)在從靠墻的那一排最后一名同學(xué)開(kāi)始，按照蛇形的順序挨個(gè)進(jìn)行自我介紹?！?br/>　　
　　????開(kāi)始的時(shí)候自我介紹的人還說(shuō)的挺多，越到后面越精簡(jiǎn)，基本上只剩下了姓名，來(lái)自哪里，和一句類似希望能和大家相處愉快的話。
　　
　　????沐錦依按照順序是班級(jí)里最后一個(gè)自我介紹的人，不過(guò)她還是很認(rèn)真的聽(tīng)了其他同學(xué)的介紹，把人都記在了腦海里，根據(jù)自我介紹，或多或少能夠看得出來(lái)哪些是比較活潑，喜歡表現(xiàn)自己的。
　　
　　????秦柯恰好排在了沐錦依的前面，等他站起來(lái)時(shí)，原本有些松散的同學(xué)們一下子精神了起來(lái)，等著聽(tīng)他的自我介紹。哪里想到秦柯的自我介紹也是相當(dāng)?shù)木?jiǎn)。
　　
　　????“我叫秦柯?！比缓缶褪裁炊紱](méi)有了！
　　
　　????還沒(méi)等女同學(xué)們抱怨，沐錦依就站了起來(lái)，和秦柯一樣只說(shuō)了自己的名字，她的確是故意這么說(shuō)的，反正大家的注意力還在秦柯的身上，有幾個(gè)人會(huì)注意她說(shuō)了些什么。