育德三中。
　　“五十年前，全球數(shù)據(jù)化，世界各地都涌出大量的異次元世界，有領(lǐng)主級(jí)生物從次元裂縫中走出，侵占我們大片的土地，我們?nèi)俗邋钊?，被次元生物大量屠戮，這是一段不可磨滅的屈辱史......我們應(yīng)當(dāng)銘記?！?br/>　　在一座巨大的雕像面前，一名頭發(fā)花白的老教師諄諄教誨，祥和而有力的目光，時(shí)不時(shí)掃向身前的學(xué)生。
　　大部分同學(xué)都在聚精會(huì)神的聽(tīng)講，唯有李峰，此時(shí)打著哈欠，雙手握著一臺(tái)手機(jī)，全神貫注的投入游戲當(dāng)中。
　　這讓周正陽(yáng)輕蹙眉頭，不滿(mǎn)開(kāi)口道：“李峰，你來(lái)給大家講講我身后這座雕像的偉大事跡。”
　　聽(tīng)到提問(wèn)，打著游戲的李峰一愣，脫口而出道：“等我打完這把游戲再說(shuō)?！?br/>　　“哈哈！”他的這番表現(xiàn)，讓周?chē)耐瑢W(xué)都大笑了起來(lái)。
　　“咳咳，口誤，口誤。”
　　回過(guò)神來(lái)的李峰看見(jiàn)老教師滿(mǎn)臉鐵青，訕訕一笑，慢吞吞的收起手機(jī)，然后抬頭看向雕像，目光變得有些嚴(yán)肅。
　　“這是偉大的海盜王‘陸飛’，也是我們?nèi)俗鍨閿?shù)不多的毀滅級(jí)玩家，數(shù)十年前，陸地遭受各大領(lǐng)主生物襲擊，形勢(shì)岌岌可危，而海上的領(lǐng)主級(jí)生物，也在蠢蠢欲動(dòng)，想要趁火打劫，一舉殲滅我們?nèi)俗濉?br/>　　在這最危險(xiǎn)的關(guān)頭，是海盜王‘陸飛’站了出來(lái)，走法師路線(xiàn)的他，親自出手者鎮(zhèn)壓了幾尊同級(jí)領(lǐng)主，在海岸邊建起了一道防護(hù)線(xiàn)，將想要上岸的海洋領(lǐng)主生物，死死釘在海內(nèi)?！?br/>　　說(shuō)到最后，李峰眸光中充滿(mǎn)了神圣的光輝，海盜王‘陸飛’的傳奇故事，的確十分激勵(lì)人心。
　　“你說(shuō)的不錯(cuò)?！?br/>　　周正陽(yáng)臉色緩和了下來(lái)，不過(guò)又訓(xùn)斥道：“不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，馬上就要上畢業(yè)了，作為一名男子漢，就應(yīng)該真刀實(shí)槍的干，要玩就親身去下副本?！?br/>　　數(shù)十年前，從異次元走出的領(lǐng)主級(jí)生物，在地球大地上建立起一個(gè)又一個(gè)副本，人類(lèi)可以通過(guò)刷副本，來(lái)提升自己的等級(jí)，獲得強(qiáng)大的力量。
　　高三這個(gè)階段，絕大部分同學(xué)剛好成年，已經(jīng)滿(mǎn)足下副本的最基本要求。
　　“我知道了?！崩罘遒澩狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
　　副本的確能夠增強(qiáng)他的實(shí)力，不過(guò)現(xiàn)在還不是下副本的時(shí)候。
　　鈴鈴......
　　就在這時(shí)，下課鈴響了，李峰又掏出手機(jī)，在一眾同學(xué)異樣的目光中，跑到一顆大樹(shù)下，安安靜靜的拿出手機(jī)玩游戲。
　　“孺子不可教也?！敝苷?yáng)一甩袖，臉色發(fā)黑道，剛剛對(duì)李峰升起的那點(diǎn)好感，此刻又消磨殆盡了。
　　不過(guò)心中又微不可聞的嘆了一口氣。
　　“這李峰也是可憐人，一年前還是學(xué)校年級(jí)風(fēng)流人物，卻被一位剛剛初升高的學(xué)妹給越級(jí)擊敗了，又恰逢父母車(chē)禍死亡，自此就一蹶不起，沉迷游戲了，太可惜了?！?br/>　　“那個(gè)擊敗他的‘林靈兒’了不得啊，在前天剛剛攻破了疾風(fēng)狼副本，得到了一本強(qiáng)大的呼吸法，以后與我們的差距恐怕會(huì)越來(lái)越大，李峰不可能追得上她的?！?br/>　　周?chē)耐瑢W(xué)，都帶著憐憫的目光，看向李峰。
　　一代天驕之子，因?yàn)橐淮未煺?，就成了網(wǎng)癮少年，實(shí)在是可悲可嘆，果然人間不值得。
　　來(lái)到大樹(shù)下乘涼的李峰，根本不在意周?chē)哪抗?，他找個(gè)舒服的位置靠著，然后拿起手機(jī)打開(kāi)一個(gè)叫《英雄傳說(shuō)》的手游。
　　別人都以為他因?yàn)槟且淮温鋽?，加上父母雙亡才會(huì)墮落，沉迷游戲，唯有李峰自己明白，這是自己崛起的命運(yùn)鑰匙。