育德三中。
“五十年前,全球數(shù)據(jù)化,世界各地都涌出大量的異次元世界,有領(lǐng)主級(jí)生物從次元裂縫中走出,侵占我們大片的土地,我們?nèi)俗邋钊?,被次元生物大量屠戮,這是一段不可磨滅的屈辱史......我們應(yīng)當(dāng)銘記?!?br/> 在一座巨大的雕像面前,一名頭發(fā)花白的老教師諄諄教誨,祥和而有力的目光,時(shí)不時(shí)掃向身前的學(xué)生。
大部分同學(xué)都在聚精會(huì)神的聽(tīng)講,唯有李峰,此時(shí)打著哈欠,雙手握著一臺(tái)手機(jī),全神貫注的投入游戲當(dāng)中。
這讓周正陽(yáng)輕蹙眉頭,不滿(mǎn)開(kāi)口道:“李峰,你來(lái)給大家講講我身后這座雕像的偉大事跡。”
聽(tīng)到提問(wèn),打著游戲的李峰一愣,脫口而出道:“等我打完這把游戲再說(shuō)?!?br/> “哈哈!”他的這番表現(xiàn),讓周?chē)耐瑢W(xué)都大笑了起來(lái)。
“咳咳,口誤,口誤。”
回過(guò)神來(lái)的李峰看見(jiàn)老教師滿(mǎn)臉鐵青,訕訕一笑,慢吞吞的收起手機(jī),然后抬頭看向雕像,目光變得有些嚴(yán)肅。
“這是偉大的海盜王‘陸飛’,也是我們?nèi)俗鍨閿?shù)不多的毀滅級(jí)玩家,數(shù)十年前,陸地遭受各大領(lǐng)主生物襲擊,形勢(shì)岌岌可危,而海上的領(lǐng)主級(jí)生物,也在蠢蠢欲動(dòng),想要趁火打劫,一舉殲滅我們?nèi)俗濉?br/> 在這最危險(xiǎn)的關(guān)頭,是海盜王‘陸飛’站了出來(lái),走法師路線(xiàn)的他,親自出手者鎮(zhèn)壓了幾尊同級(jí)領(lǐng)主,在海岸邊建起了一道防護(hù)線(xiàn),將想要上岸的海洋領(lǐng)主生物,死死釘在海內(nèi)?!?br/> 說(shuō)到最后,李峰眸光中充滿(mǎn)了神圣的光輝,海盜王‘陸飛’的傳奇故事,的確十分激勵(lì)人心。
“你說(shuō)的不錯(cuò)?!?br/> 周正陽(yáng)臉色緩和了下來(lái),不過(guò)又訓(xùn)斥道:“不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,馬上就要上畢業(yè)了,作為一名男子漢,就應(yīng)該真刀實(shí)槍的干,要玩就親身去下副本?!?br/> 數(shù)十年前,從異次元走出的領(lǐng)主級(jí)生物,在地球大地上建立起一個(gè)又一個(gè)副本,人類(lèi)可以通過(guò)刷副本,來(lái)提升自己的等級(jí),獲得強(qiáng)大的力量。
高三這個(gè)階段,絕大部分同學(xué)剛好成年,已經(jīng)滿(mǎn)足下副本的最基本要求。
“我知道了?!崩罘遒澩狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
副本的確能夠增強(qiáng)他的實(shí)力,不過(guò)現(xiàn)在還不是下副本的時(shí)候。
鈴鈴......
就在這時(shí),下課鈴響了,李峰又掏出手機(jī),在一眾同學(xué)異樣的目光中,跑到一顆大樹(shù)下,安安靜靜的拿出手機(jī)玩游戲。
“孺子不可教也?!敝苷?yáng)一甩袖,臉色發(fā)黑道,剛剛對(duì)李峰升起的那點(diǎn)好感,此刻又消磨殆盡了。
不過(guò)心中又微不可聞的嘆了一口氣。
“這李峰也是可憐人,一年前還是學(xué)校年級(jí)風(fēng)流人物,卻被一位剛剛初升高的學(xué)妹給越級(jí)擊敗了,又恰逢父母車(chē)禍死亡,自此就一蹶不起,沉迷游戲了,太可惜了?!?br/> “那個(gè)擊敗他的‘林靈兒’了不得啊,在前天剛剛攻破了疾風(fēng)狼副本,得到了一本強(qiáng)大的呼吸法,以后與我們的差距恐怕會(huì)越來(lái)越大,李峰不可能追得上她的?!?br/> 周?chē)耐瑢W(xué),都帶著憐憫的目光,看向李峰。
一代天驕之子,因?yàn)橐淮未煺?,就成了網(wǎng)癮少年,實(shí)在是可悲可嘆,果然人間不值得。
來(lái)到大樹(shù)下乘涼的李峰,根本不在意周?chē)哪抗?,他找個(gè)舒服的位置靠著,然后拿起手機(jī)打開(kāi)一個(gè)叫《英雄傳說(shuō)》的手游。
別人都以為他因?yàn)槟且淮温鋽?,加上父母雙亡才會(huì)墮落,沉迷游戲,唯有李峰自己明白,這是自己崛起的命運(yùn)鑰匙。