一上午挨了兩次大的伊藤誠(chéng)老實(shí)了，而在下一節(jié)課的時(shí)候，老實(shí)進(jìn)來(lái)直接給西園寺世界調(diào)了座位，雖然西園寺世界跑到教師辦公室里面解釋了很多，但是老師就是不聽勸，認(rèn)為她這是在維護(hù)女孩子的臉面，然后把她調(diào)到了八神太二的身前，因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為八神太二是一個(gè)正直的，敢于直言的人，西園寺世界坐在他前面一定不會(huì)吃虧，至于伊藤誠(chéng)，沒有女生愿意和他坐在一起，老師把他的基友澤永泰介調(diào)了過(guò)去。
　　接下來(lái)的幾堂課都沒有什么事，時(shí)間很快就來(lái)到了下午。
　　下午有一節(jié)體育課，而體育課是和桂言葉所在的一年四班合并著上的，體育課相對(duì)而言都是比較寬松，只要是體質(zhì)正常的學(xué)生都參加體育訓(xùn)練，或者一些體育活動(dòng)，而感覺到身體不適的女生可以在一邊休息。
　　今天一年三班和一年四班訓(xùn)練的，就是自由跑，圍著跑到，能夠跑幾圈就跑幾圈，累了就休息，或者做一些其他的體育活動(dòng)，比如跳繩，單杠，籃球之類的。
　　八神太二呆坐在一邊，然后看著操場(chǎng)上面伊藤誠(chéng)圍著操場(chǎng)慢慢的跑步，一邊慢跑，一邊調(diào)整著呼吸，在周圍坐著的女生眼中，現(xiàn)在的伊藤誠(chéng)就是非常的陽(yáng)光，當(dāng)然，如果不算上兩邊稍微腫著的臉，還能夠說(shuō)得上的帥氣。
　　伊藤誠(chéng)很享受這樣的慢跑，這樣的慢跑讓他的出汗的同時(shí)，也能夠?qū)⒁徽靿阂值男那樯晕⒌尼尫乓稽c(diǎn)。
　　圍著跑到跑了五六圈，伊藤誠(chéng)的速度緩緩的慢了下來(lái)，他已經(jīng)感覺到了累了。
　　這時(shí)候八神太二站起來(lái)了，對(duì)著伊藤誠(chéng)這邊就開始跑了過(guò)來(lái)，因?yàn)榘松裉裉齑蛄艘撂僬\(chéng)兩次，所以伊藤誠(chéng)一直都留意著八神太二，看到八神太二開始跑起來(lái)之后，他直接就往一邊閃去，但是八神太二跟著就往他這邊來(lái)。
　　如果你再出現(xiàn)在我巴掌范圍之內(nèi)的話……
　　伊藤誠(chéng)的腦海中閃現(xiàn)出來(lái)這樣的一句話，打量了一下四周，體育老師早就不知道跑到什么地方去了，面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的八神太二，伊藤誠(chéng)咬牙的繼續(xù)往前跑去。八神太二緊隨其后。
　　“這家伙就是想要找我……”伊藤誠(chéng)心中想到，咬牙的往前跑。
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　　操場(chǎng)的一邊，桂言葉一個(gè)人孤單的坐在樹蔭下面，看著在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去的學(xué)生們，心中忍不住的有點(diǎn)失落，她的體質(zhì)不好，所以不能夠做劇烈的體育運(yùn)動(dòng)。
　　“你是，四班的桂言葉同學(xué)嗎？”
　　桂言葉抬頭，看到西園寺世界笑著對(duì)她打招呼道。
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　　伊藤誠(chéng)現(xiàn)在跑的已經(jīng)是眼冒金星，大口大口的在呼吸著空氣，但是這樣大口的呼吸讓他的肺火辣辣的難受，汗水模糊了他的雙眼，恍惚間，他看到八神太二氣勢(shì)洶洶的對(duì)著他跑過(guò)來(lái)。
　　再不跑的話，還要挨打！
　　伊藤誠(chéng)心中閃過(guò)這個(gè)想法，然后繼續(xù)的往前邁去，接下來(lái)，他感覺到眼前一黑，然后直接栽倒在地上。
　　“伊藤同學(xué)暈倒啦！”
　　操場(chǎng)邊不知道誰(shuí)首先的叫了這么一生，然后一大堆人就往伊藤誠(chéng)那邊跑過(guò)去，操場(chǎng)邊原本坐著的校醫(yī)也連忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)著伊藤誠(chéng)一番檢查，然后說(shuō)道：“快幫忙把伊藤同學(xué)帶到醫(yī)務(wù)室，伊藤同學(xué)這是在急劇奔跑的過(guò)程中，造成的腦供血不足而造成的昏厥，真是的，只是一個(gè)跑步而已……”
　　校醫(yī)嘟囔著，一邊伊藤誠(chéng)的好基友澤永泰介當(dāng)仁不讓的站出來(lái)，把伊藤誠(chéng)背到醫(yī)務(wù)室。
　　“伊藤同學(xué)可真是努力啊。”一個(gè)四班的女學(xué)生說(shuō)道：“上一個(gè)體育課能夠把自己跑暈，想必他平時(shí)也是一個(gè)很努力的人吧?！?br/>　　“他是怕后面的八神同學(xué)追上他?！币粋€(gè)三班的女生忍不住的插嘴說(shuō)道。
　　“哎哎，他們兩個(gè)是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎？這一種互相敵對(duì)，互相競(jìng)爭(zhēng)，又互相彼此珍惜的友情終于在我們學(xué)校發(fā)生了嗎？”
　　“他只是怕八神君打他，八神君說(shuō)了，只要能夠在巴掌范圍內(nèi)，就直接抽他?！?br/>　　“真是可怕的校園暴力呢?！?br/>　　“誰(shuí)說(shuō)不是呢，伊藤君也太過(guò)軟弱了吧?！?br/>　　這些聲音毫無(wú)保留的傳到了一年四班，籃球部的加藤乙女耳朵中，一直以來(lái)，她都是對(duì)于伊藤誠(chéng)抱有好感，但是現(xiàn)在她站在一邊，聽說(shuō)到了伊藤誠(chéng)進(jìn)入高中之后，直接被這個(gè)叫做八神不二的人欺負(fù)的這么慘，這讓她對(duì)伊藤誠(chéng)有些失望，恨他不爭(zhēng)氣，也對(duì)于八神太二非常的不滿。
　　不管不滿歸不滿，加藤乙女也沒有要對(duì)伊藤誠(chéng)出頭的想法，畢竟這在她的心中，只是一點(diǎn)的小小的情愫，和伊藤誠(chéng)現(xiàn)在的關(guān)系也比較疏遠(yuǎn)，只不過(guò)她留意到了八神太二頭上那一頭黃毛。印象深刻。