????第十二章被坑拜師
　　
　　????駐德大使孫寶琦這這個時代，算是一個有見識的能吏。不過有的東西還是根深蒂固。
　　
　　????相比于后來大學畢業(yè)等于失業(yè)，這個時代的留學生頭上的光環(huán)是強化版。尤其是這些年清政府編練新軍，在外學習軍事的人才更是搶手貨。孫寶琦有望回國后主政一方，對于這些留洋的軍事人才相當看重。
　　
　　????在公使館的客廳里，方劍雄見到了孫寶琦。一個很標準的清末官員，留著長辮子，蓄須，舉止四平八穩(wěn)，一股子淡淡的暮氣。孫寶琦對于三位年輕人沒有辮子一事，并不在意。實際上這個時代的留洋生，很多人都公開剪掉了辮子。開明一點的官員，睜一眼閉一眼就過去了。
　　
　　????孫寶琦很熱情，一番噓寒問暖的。方劍雄表現(xiàn)的也很恭敬，這種國內的官員雖然不喜歡，但是回去之后肯定要打交道的。先留個好印象，肯定是一個好事。
　　
　　????獲悉方劍雄放棄了進入柏林軍事大學深造的機會，孫寶琦頗為詫異道：“這個學校很難考，劍雄不惜耽誤前程，恐事出有因吧？”
　　
　　????方劍雄現(xiàn)在一門心思撈錢，沒錢回國啥都干不成。不過，當著孫寶琦的面，方劍雄還是很正經(jīng)的回答：“謝大人關心，劍雄少小離家，已歷六載。半年來家中音信全無，心中不免憂慮，實在是沒有心情留下。再者，此番回國，打算留在父母身前盡孝。前程不前程的，倒不是很在意。”
　　
　　????這個解釋，讓本來就看方劍雄很順眼的孫寶琦更加的順眼了，國人講一個“孝”字不是一天兩天了，千年以來可以說是深入骨髓。不管一個人如何，只要是個孝子，沒有人不說好的。人才難得，又是一個孝子，孫寶琦的心里更加的喜好這個年輕人，動了一點歪念頭了。
　　
　　????“如此，倒是讓人可惜了。不如老夫代為懇求柏林陸軍大學保留學籍，待來年再來完成學業(yè)如何？”孫寶琦這么一說，倒是引起了共鳴，蔣方震和張孝淮也跟著勸說。
　　
　　????方劍雄知道歷史走向，自然不愿意留下來浪費時間，笑著謝絕道：“父母年事已高，劍雄既然回去，就不會再離開二老?！?br/>　　
　　????勸說無效，孫寶琦只能是暗暗的感慨，所謂忠臣孝子人人敬重，想來此人一旦為朝廷所用，必然是忠于朝廷的。不妨先做一個順水人情，且觀其反應再說。
　　
　　????于是孫寶琦笑道：“劍雄孝心堅定，老夫欽佩。待老夫手書一封，劍雄回國之后，可去求見直隸總督北洋大臣袁大人，必能為其所用?！?br/>　　
　　????“袁世凱？”方劍雄差點說出聲來，這老東西可是一個牛人啊。有便宜不占是王八蛋，先拿下推薦信再說，不然回去兩眼一抹黑。
　　
　　????“如此，多謝大人抬愛！”方劍雄起身作揖，孫寶琦滿意的連連點頭，當即使人備下筆墨紙硯，揮毫一番成書，交給方劍雄收好。
　　
　　????眼看這戲份做的差不多了，氣氛正是熱乎的時候。只要稍稍使勁就是水到渠成，孫寶琦又道：“劍雄尚未取字，老夫倚老賣老，贈劍雄一字可好？”
　　
　　????自古男人20而冠，父母師長賜字。孫寶琦此舉，有收歸門下之意。方劍雄對字不字的不很懂，剛剛得了孫寶琦的好處，就隨他去好了。于是笑著作揖道：“多謝大人！”
　　
　　????孫寶琦一看他答應了，很高興的點頭，捻須搖頭道：“今朝廷新政，內練強兵并以新政，外和諸夷以求安，力求以十年之功，獲政通人和富國強兵之效。回國之后，劍雄是要去帶強兵。強兵者，**也。今國弱民貧，不妨取扶國二字。”
　　
　　????“多謝大人賜字！”方劍雄趕緊再作揖表示，孫寶琦見狀唔了一聲，偽作不悅，其實滿臉笑的都是褶子，眼睛就剩一條縫了。方劍雄這種軍界的硬通貨，能收為學生真是天賜良機。邊上的蔣百里和張孝淮齊聲道：“扶國，還不改口叫老師？”
　　
　　????老師？泥煤??！怎么就成了師生關系了？怎么沒人告訴我這個意思？
　　
　　????方劍雄心里大為吃驚，沒想到這孫老頭還藏著這么一手。其實是方劍雄沒見識，人家話說的很清楚了。算了，老師就老師了，看你年紀這么大，給你個面子。
　　
　　????“見過師尊！”方劍雄基本的禮節(jié)還是懂的，心里想著看你年紀大，給你磕頭算敬老了。說著雙膝跪地，大禮見過孫寶琦。
　　
　　????孫寶琦穩(wěn)穩(wěn)的受了大禮，別看這時候穩(wěn)坐不動，這名分定下了，以后就不能改的。除非方劍雄欺師滅祖，否則這關系就會一直下去，而且孫寶琦作為老師，也是要拼了老命拉扯學生的。沒這個好處，一個明白著有大好前程的青年，怎么會拜師？