小升初前學(xué)生緊張，老師也好不到哪里去，一個(gè)個(gè)恨不得將自己腦子里的東西塞到學(xué)生的腦子里，這不五年級(jí)開(kāi)始了最后的一次?？?。
卷子刷刷的發(fā)了下來(lái)，陳佳希咬著筆頭重頭到尾看了一遍卷子，左右掃視了一下答題的同學(xué)，為什么她有一種作弊的感覺(jué)呢，這么不公平的比試，還真是讓人無(wú)語(yǔ)的很，不過(guò)，如果不答題甚至答錯(cuò)的話，她一定會(huì)鄙視自己的，以前不會(huì)也就罷了，重活一遍還是老樣子，老天不懲罰你自己都想撞墻了，深呼吸坐好心里建設(shè)，終于開(kāi)始慢騰騰的答題，只是再慢也比那些抓耳撓腮，一遍遍想一遍遍算的蘿卜頭快啊，陳佳?？粗坏桨雮€(gè)小時(shí)填滿的卷子面無(wú)表情的怨念中。
“咦，小希你做完了。”劉老師的外表算不上多帥，可是那一雙又大又黑的眼睛可是有神好使的很，一見(jiàn)陳佳希的表情就走了過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)的抽走了陳佳希發(fā)呆的對(duì)象。哦？黑黑的眉毛挑起，看看卷子再看看陳佳希，心中想到：這做的都對(duì)啊，怎么還這副表情？難道是怕下一門(mén)的數(shù)學(xué)考不好？恩，有可能，劉老師善解人意的拍了拍陳佳希的肩膀：“休息一會(huì)兒再看看數(shù)學(xué)定義什么的，你們數(shù)學(xué)老師說(shuō)這次的題并不難?！?br/> 老師你這算是提前漏題嗎，數(shù)學(xué)定義幾個(gè)字清晰的傳入周圍同學(xué)的耳中，心中了然，原來(lái)這次數(shù)學(xué)的重頭戲在定義上了，不由得做題更加快了起來(lái)，趕緊做完語(yǔ)文也好好的看看定義。
同學(xué)們有事干，自己也有事干了，劉老師走到講臺(tái)上坐下批改起試卷來(lái)，這樣能盡快將試卷發(fā)給大家，讓他們對(duì)自己現(xiàn)在的水平有個(gè)正確的估計(jì)。
不斷打勾的紅筆慢了下來(lái)，劉老師心中有了訝然，要說(shuō)陳佳希的語(yǔ)文那是真好，基礎(chǔ)題從來(lái)不會(huì)丟分，只是這次閱讀理解也是全隊(duì)，進(jìn)步也很大啊，自己本以為她的語(yǔ)文已經(jīng)到了頂端，進(jìn)步空間太小了，想不到如今有了這般驚喜，眼睛看向最后一題作文《記一件難忘的事》，這個(gè)作文題目她們以前練過(guò)，只是之前練過(guò)卻考的一塌糊涂的先例并不少，如果自己的記憶沒(méi)出問(wèn)題的話，陳佳希上次寫(xiě)的內(nèi)容不是這個(gè)，那就是現(xiàn)寫(xiě)的嘍，半個(gè)小時(shí)包括作文全部做完，而且正確率百分之百，陳佳希，如果你的數(shù)學(xué)成績(jī)也是如此的話，縣城里的學(xué)校還不是憑你挑，可是，她的數(shù)學(xué)，劉老師也有些頭疼，學(xué)生偏科總是煩人的，何況是自己一向看好的學(xué)生。
不過(guò)據(jù)數(shù)學(xué)老師說(shuō)她的數(shù)學(xué)最近好了很多，但愿到時(shí)候不要拉下太多分，劉老師穩(wěn)了穩(wěn)心神批改作文，錯(cuò)別字，沒(méi)有；語(yǔ)句清新通順；感情真摯······劉老師顧不得擦腦門(mén)上的汗，挖空了心思又看了一遍作文，只不過(guò)不同于以前的目的，這次是想看看有什么錯(cuò)誤可找，好讓自己扣分，畢竟五年級(jí)的語(yǔ)文很少有人得滿分的，輕輕吐出一口氣，劉老師掃視了一眼字跡工整，滿紙紅勾的試卷，在卷頭處寫(xiě)下了異常鮮艷的阿拉伯?dāng)?shù)字100?？磥?lái)這次的語(yǔ)文第一非陳佳希莫屬。劉老師看了看正趴在桌上看數(shù)學(xué)的陳佳希，竟然偏科，可惜了。
坐在第一排的同學(xué)伸長(zhǎng)了脖子看了看陳佳希卷子上的分?jǐn)?shù)，要不怎么說(shuō)分分分學(xué)生的命根呢，對(duì)于分?jǐn)?shù)學(xué)生是絕對(duì)的敏感，只見(jiàn)該同學(xué)看到那個(gè)數(shù)字后立刻瞪大了眼睛，不可置信的揉了揉眼，竟然是一百分，班長(zhǎng)真厲害。羨慕的吞了口口水，自己要是也考一百分就好了。
“胡亂看什么，趕緊做你的題?！眲⒗蠋煕](méi)好氣的用書(shū)敲了下這個(gè)兩眼放光的同學(xué)的頭，光看就能考好成績(jī)啦。
該同學(xué)一縮頭認(rèn)真做自己的題，教室里只剩下沙沙地寫(xiě)字聲。
“叮叮叮。”敲鈴的老師很準(zhǔn)時(shí)的敲響了鈴，剩余的試卷也都交了上去，對(duì)于此次考試的成績(jī)劉老師還是很滿意的，做題速度都跟得上，其中有十幾個(gè)都是提前交的，考的也都不錯(cuò)，現(xiàn)如今改出來(lái)的最少還考了68分，比著一開(kāi)始好多了，更何況還有一個(gè)滿分，劉老師頓感圓滿，沖勾頭看分的同學(xué)擺了擺手：“看什么看，第三節(jié)就給你們發(fā)下去，趕緊準(zhǔn)備考下一門(mén)。”試卷改的差不多了，考完數(shù)學(xué)就發(fā)給他們。
同學(xué)們一聽(tīng)高興的點(diǎn)頭答應(yīng)，很滿意劉老師的速度，總算不用回家提心吊膽的等了。
“班長(zhǎng)你考了一百分，我看見(jiàn)了。”那名看到分?jǐn)?shù)的同學(xué)跟自己考了滿分一樣興奮地匯報(bào)給了陳佳希這一喜事。
一石激起千層浪，班里沸騰了，比當(dāng)事人還積極的問(wèn)了起來(lái)，證實(shí)后立刻羨慕地看向陳佳希，班長(zhǎng)的語(yǔ)文還是一如既往的好呢。
正看書(shū)的王秀聽(tīng)到這話耷拉下了臉，她正想著用成績(jī)壓陳佳希一頭呢，這語(yǔ)文一滿分又讓她出頭了，真是討厭，不過(guò)，王秀心里馬上找到了平衡，光語(yǔ)文好管什么用，數(shù)學(xué)剛及格總分還是沒(méi)有自己多，現(xiàn)在高興一會(huì)兒有她哭的時(shí)候。她也不看看聽(tīng)到這個(gè)消息的陳佳希哪里高興了，根本就跟以前一樣嘛。
“小希好厲害，”小晴立刻抱住陳佳希的胳膊搖晃了起來(lái)，滿眼都是星星：“要是我也考一百分就好了，不，考九十九也行?！毙∏缯f(shuō)完就立刻改口給自己定低了標(biāo)準(zhǔn)，不過(guò)以她的成績(jī)也差不多少，畢竟兩人都是語(yǔ)文好的主。
“你語(yǔ)文很好，記得一會(huì)兒考數(shù)學(xué)仔細(xì)點(diǎn)，別不該丟的分?jǐn)?shù)也丟了，你要是考不過(guò)八十五，我就給你加大題量。”陳佳希推了推小晴的手，熱死了還忘上貼，不過(guò)也不忘給她打預(yù)防針。
“知道了。”小晴趕緊翻書(shū)看數(shù)學(xué)定義。
數(shù)學(xué)老師一步三搖的進(jìn)來(lái)教室，沒(méi)說(shuō)什么廢話就開(kāi)始發(fā)卷子，自己瞇著眼坐在講臺(tái)上打盹，只是被他監(jiān)考過(guò)的同學(xué)都知道這是他的假象，若是有人有小動(dòng)作，他一準(zhǔn)兒能揪出來(lái)，反正只是個(gè)模擬測(cè)驗(yàn)，大家都很老實(shí)的開(kāi)始做題。