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一世山河錄 第一章神筆顏良

宋國(guó)青山郡外,一處山清水秀的地方,平時(shí)文人墨客在此吟詩(shī)作對(duì)的長(zhǎng)亭內(nèi),今日只有一老一小兩人,外加一頭努力擺著一副仰天長(zhǎng)嘯姿勢(shì)的水牛。
  小孩有五六歲的樣子,一身粗布麻服,扁著褲腿,光著一雙小腳丫,背后腰上別著一個(gè)小小的竹笛和一個(gè)精致的小鞭子,不遠(yuǎn)處一個(gè)小小的斗笠,一看便知是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的放牛娃。
  可這個(gè)小放牛娃此時(shí)卻拿著一支青竹毛筆,在一張一看便知極其名貴的宣紙上作畫(huà),畫(huà)中的水牛惟妙惟肖,與不遠(yuǎn)處的那頭水牛幾乎一模一樣,不僅形似,更是神似。
  小孩旁邊的老者白袍白發(fā)白須,鶴發(fā)童顏,一股子的仙風(fēng)道骨,一手后背,一手扶須,一會(huì)兒看看宣紙上的畫(huà),一會(huì)兒又看看一臉努力作畫(huà)模樣的小放牛娃,眼里就會(huì)情不自禁的流露一絲滿意的笑容。
  終于小孩的畫(huà)馬上就要完成了,當(dāng)小孩最后一筆完成,畫(huà)中那活靈活現(xiàn)的水牛忽然發(fā)出淡淡的金光,然后畫(huà)中的水牛竟然真的動(dòng)了起來(lái)。
  “哞——!”
  畫(huà)中水牛仰天長(zhǎng)嘯一聲,竟然從畫(huà)中走了出來(lái),化作一道金光飛射出到不遠(yuǎn)處正在努力擺著仰天長(zhǎng)嘯姿勢(shì)的水牛體內(nèi)。
  “哞——!”
  就在金光融入水牛以后,水牛激靈靈的打了個(gè)冷顫。竟然也跟著一聲長(zhǎng)嘯。
  長(zhǎng)嘯過(guò)后,不知道自己怎么會(huì)這個(gè)樣子的水牛有些茫然的轉(zhuǎn)頭看向不遠(yuǎn)處的一老一小。
  而同樣不知道是怎么回事的小孩,則眼睛瞪的老大,張著小嘴,一會(huì)兒看看眼前的宣紙,然后抬頭看看不遠(yuǎn)處的阿牛,然后再看看手中的青竹毛筆,然后又急忙抬起頭來(lái)死死的盯著眼前的阿牛,滿臉的不可思議。
  而在另一旁,知道剛才發(fā)生了什么事情的老者,則以一種更加迷茫的眼神看著眼前的小放牛娃,然后又將目光轉(zhuǎn)向不遠(yuǎn)處的大水牛,片刻后又將目光轉(zhuǎn)向身旁的小放牛娃手中的青竹毛筆上面,最后又將目光重新落在小放牛娃身上。
  就這樣一老一小再加一頭水牛什么聲音都不發(fā)出,大眼瞪小眼的將目光在三者身上相互轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
  場(chǎng)面一度十分的……詭異!
  就這樣,這種詭異的氣氛在三者中足足持續(xù)了數(shù)十個(gè)呼吸后,那面色嫩白的老者,臉色從嫩白慢慢變?yōu)槌奔t,然后一個(gè)健步上前蹲下死死的抓著小男孩的兩個(gè)肩膀激動(dòng)的問(wèn)到:“小娃娃快來(lái)告訴老夫,你叫什么名字,今年幾歲了?”
  “我--我叫顏良,今年五歲了。”顏良有些莫名其妙的看著眼前激動(dòng)的有些不成樣子的老爺爺,有些膽怯的回答到。
  “我將這只神筆送給你,你拜我為師可好……”老者滿臉希翼的看著眼前的小娃娃。
  “這只神筆真的可以送給我?”顏良有些不敢相信的問(wèn)到,要知道在今天之前自己連毛筆都沒(méi)有用過(guò),像眼前這個(gè)這樣精致毛筆,自己更是連想都沒(méi)敢想過(guò)。
  “當(dāng)然是真的了,只要你拜我為師,我不僅將這神筆送你,還可以傳你道法,或許有一日證道長(zhǎng)生也不是沒(méi)有可能。”白胡子老爺爺這時(shí)也站起身來(lái),一手扶著胡須笑呵呵的回答道,瞬間又回到了之前那種仙風(fēng)道骨的樣子。
  也怪不得剛才青云會(huì)如此失態(tài),自己怎么也沒(méi)想到只不過(guò)是一時(shí)興起外出游歷,偶爾看到這個(gè)小娃娃用一根樹(shù)枝,無(wú)比投入的畫(huà)畫(huà),而他畫(huà)出的畫(huà)竟也有了三分的入神,所以想再考驗(yàn)一番準(zhǔn)備帶回宗門交給自己的徒孫收做本峰的一名小弟子。
  可不知怎么的,在自己考驗(yàn)他的時(shí)候,竟鬼使神差的將本宗的傳承至寶--乾坤造化筆拿來(lái)給他用。
  讓他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是這個(gè)小娃娃不僅拿起了這把傳承至寶,而且還在他拿起的那一刻與這傳承至寶冥冥中產(chǎn)生了一絲聯(lián)系。
  更讓青云不可思議的是,這個(gè)小娃娃竟然在沒(méi)有任何靈力催動(dòng)的情況下,第一次使用神筆便可以激發(fā)神筆的力量,并通過(guò)這至寶無(wú)師自通的使出了“以神化形,以形融身”的神通。
  “好呀!好呀!那你當(dāng)我?guī)煾蛋?!”?tīng)到白胡子老爺爺肯定的回答后,小顏良立刻開(kāi)心的喊了起來(lái),同時(shí)小手緊緊的攥著那支毛筆,生怕老人家會(huì)反悔。
  剛高興沒(méi)幾下,小男孩就開(kāi)始愁眉苦臉起來(lái)。
  “可是我家沒(méi)有多余的糧食給老師呀!是不是沒(méi)有拜師的糧食,你就不會(huì)收我當(dāng)徒弟了呀?”顏良忽然想到,村里的孩子跟著先生識(shí)字或?qū)W藝時(shí),都是需要給老師送一年的糧食的,所以顏良這才傷心的問(wèn)到。
  “呵呵!放心吧!只要你要拜在我的門下,從今只會(huì)是為師送你禮物的道理,為師是不會(huì)要你的任何東西的?!鼻嘣茦?lè)呵呵的笑到。
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