隨手把宿舍里撒歡亂跑的小蜜桃扔進掛機空間，讓它也去練練級。反正掛機空間里不會死亡，就當給小蜜桃提升提升實力好了。
　　一夜過去，江焱再升一級，達到了第四級，再次將點數(shù)全部加到力量上，讓江焱對明天的返校又多了幾分信心，畢竟自己現(xiàn)在占據(jù)的位置也是被很多人垂涎三尺的。
　　起碼按照江焱的計算，這一個白天自己不會再次升級，也免除了需要隨時找地方隱藏，然后偷偷地升級的麻煩。那種情況，江焱怎么想怎么猥瑣……
　　而明日上午，江焱將會攢夠第二次抽技能的金幣，可以再次抽取一個dnf的g級格斗技能，這將會讓江焱的戰(zhàn)力再次提升一大截！
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　　次日清晨，江焱與宋小石起了個大早，一同前往東山學(xué)院。
　　這還是兩人覺醒后第一次回到學(xué)院，見多了覺醒前后的物是人非，江焱也早有了準備。只是小石頭還是那副沒心沒肺的憊懶樣子，絲毫沒講自己定位在人類中首屈一指的天才序列之中，看的江焱暗暗搖頭，卻又為這好兄弟自豪。
　　這亂世之中能保存著一份初心，不知道該說是難得還是悲哀。
　　東山學(xué)院其實并不是一所正式的學(xué)院。因為模擬游戲本身就是少數(shù)，模擬學(xué)院的本命游戲就更是稀缺資源。
　　華夏這邊，在當世之中除了國立軍校，就只有四所已知的學(xué)院建立在四座都市之中。而國立軍校，聽說是由一名本命游戲為手機游戲《口袋學(xué)院物語》的軍方高層所建，其余四座學(xué)院則頗為神秘，背后靠著的游戲也不為人所知。
　　別小看了一個模擬游戲的價值。拿江焱和小石頭所在的東山學(xué)院舉例，普通的學(xué)生只能通過精神力特長、并且專精模擬游戲的教師提供的常駐裂隙，也就是副本來進行日常的學(xué)習和鍛煉。
　　這種“人工副本”雖然安全，但通常都是沒有資源產(chǎn)出的，而只會提供學(xué)生身體素質(zhì)或基礎(chǔ)屬性的提升與戰(zhàn)斗經(jīng)驗的積累。
　　這是因為產(chǎn)出資源同時就意味著副本所有者付出相應(yīng)的資源消耗，這就是末世中一種另類的“能量守恒定律”。
　　而真正擁有了學(xué)院建筑和對應(yīng)的職位以后，學(xué)院中任職的教師會定期獲得一定的資源權(quán)限，這些權(quán)限的大小直接與學(xué)院等級和建設(shè)程度掛鉤。挑戰(zhàn)這些教師的副本，學(xué)生們可以根據(jù)自身的能力獲得相應(yīng)的掉落金幣、道具、裝備，甚至更有甚者能產(chǎn)出極為稀有的稱號和一些聞所未聞的神秘獎勵……
　　在這樣的學(xué)院中學(xué)習，學(xué)生們所能得到的好處，自然遠超東山學(xué)院這種純粹的經(jīng)驗與屬性加成。
　　這也是為什么一個國立學(xué)院的保送名額，就能讓東山學(xué)院中有數(shù)的富二代秦銘都豁出老命去拼。
　　不過江焱的印象中，前世的秦銘可沒拿到國立學(xué)院的保送名額。以他的實力背景，最終都會落選，這里面隱藏的事實真相，讓江焱眼前如同被迷霧籠罩，提升實力的緊迫感就越發(fā)沉重起來。
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