第二天早上，姜雨被“?！钡囊宦曅畔⑻崾疽舫承蚜恕?br/>
她從枕頭底下摸出手機(jī)，里傳來(lái)了【知過(guò)】的系統(tǒng)提醒：“【拯救失足少女】任務(wù)酬金16000，已到賬?！?br/>
同時(shí)，系統(tǒng)還給了姜雨捎來(lái)兩段來(lái)自葉子的留言——
“謝謝你阻止了我，沒(méi)有犯下令我懊悔一生的過(guò)錯(cuò)。你說(shuō)的很對(duì)，為了那個(gè)渣男，搭上自己的一生，不值得?！?br/>
“從今以后，我會(huì)用最感恩的心態(tài)，迎接全新的人生?！?br/>
姜雨不自覺(jué)間彎了唇角，覺(jué)得特別滿足。
原來(lái)幫助別人，除了能賺錢(qián)以外，也能獲得這么大的成就感。
姜雨放下手機(jī)，哼著歌去洗手間梳洗打扮一番，化了個(gè)淡妝，帶上舞鞋和練舞服，徑直出門(mén)，去了靈雀培訓(xùn)中心。
今天，靈雀將會(huì)從每個(gè)班一位選拔優(yōu)秀的苗子，參加年底的推優(yōu)比賽。
姜雨必須要拿下這個(gè)名額，才能獲得進(jìn)入愛(ài)斯梅拉藝術(shù)中心的機(jī)會(huì)。
姜雨系好了舞鞋，換上貼身的舞服，來(lái)到練舞室。
同學(xué)們看到她，面面相覷，帶了幾分不解的神情。
“她怎么來(lái)了？”
“不是說(shuō)交不上學(xué)費(fèi)，要退學(xué)了嗎？”
“如果她來(lái)了，那今天的推優(yōu)選拔，思琳不就危險(xiǎn)了嗎？”
在姜雨走進(jìn)舞蹈室的那一瞬間，同學(xué)們的目光，同時(shí)聚焦到了鏡子邊正在壓腿的一個(gè)女孩身上。
女孩名叫吳思琳，是姜雨在班上最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
倆人都是深受班級(jí)負(fù)責(zé)老師的器重和喜歡，而且倆人實(shí)力水平不相上下，誰(shuí)都不逞多讓。
平日里倒還罷了，但是今天的推優(yōu)考核，每個(gè)班只會(huì)選出一個(gè)名額參加年底的比賽。
因此，她和姜雨倆人之間，勢(shì)必有一場(chǎng)你死我活的競(jìng)爭(zhēng)。
吳思琳為這件事，已經(jīng)煩惱了一個(gè)暑假里。
在開(kāi)學(xué)之前，她特意提了禮物，去找黃昕老師詢(xún)問(wèn)這件事情，得到的答復(fù)是：姜雨拖欠舞蹈班學(xué)費(fèi)太長(zhǎng)時(shí)間，這學(xué)期就會(huì)被開(kāi)除了。
因此，吳思琳信心滿滿，以為今天肯定能拿下推優(yōu)的名額。
卻沒(méi)想到，姜雨竟然來(lái)了！
同學(xué)們相互傳遞著眼色，表示今天有一場(chǎng)好戲看了。
畢竟，對(duì)于靈雀藝術(shù)班的絕大多數(shù)同學(xué)而言，推優(yōu)比賽只不過(guò)是打個(gè)醬油而已。
吳思琳和姜雨倆人的競(jìng)爭(zhēng)，才是神仙打架呢。
很快，黃昕老師和一眾靈雀藝術(shù)班的評(píng)委老師走進(jìn)舞蹈教室，讓同學(xué)們準(zhǔn)備好，考核正式開(kāi)始了。
姜雨微微有些緊張，在鏡邊的橫欄上壓著腿，做著熱身的準(zhǔn)備。
吳思琳倒是沒(méi)有太緊張。
一則她心里清楚，姜雨和主評(píng)審黃昕老師關(guān)系一直不太好，而恰好自己又經(jīng)常給黃昕老師送小禮物，親疏遠(yuǎn)近，一目了然。
二則...她也不認(rèn)為自己比姜雨跳的差，既然實(shí)力水平半斤八兩，姜雨當(dāng)然不會(huì)是她的對(duì)手。
吳思琳的閨密們圍在她身邊，冷嘲熱諷地說(shuō)：“放心吧，思琳，她不是你的對(duì)手?！?br/>
“就是，你看她的舞鞋，每次都是這雙，都跳的滑線開(kāi)縫了，連替換的都沒(méi)有?！?br/>
“嘖，太寒酸了吧?！?br/>
吳思琳對(duì)閨密們道：“不要嘲笑別人家世，貧窮不是她的錯(cuò)。其實(shí)，姜雨的實(shí)力還是很強(qiáng)的?！?br/>
“思琳，你真善良。不過(guò)我也是有一說(shuō)一，本來(lái)她實(shí)力就比不上你?！?br/>
“思琳從小受的是最專(zhuān)業(yè)的芭蕾舞訓(xùn)練，請(qǐng)的都是名家來(lái)教學(xué)，哪是姜雨那種半道野路子能比的?！?br/>
.......
其實(shí)女孩們這般詆毀姜雨，多少還是有嫉妒的成分存在，靈雀藝術(shù)班里的女孩，幾乎都是從小就開(kāi)始了芭蕾舞訓(xùn)練。
可姜雨不是，她是幾年前才正式接觸芭蕾舞，可是沒(méi)想到后來(lái)居上，僅用幾年時(shí)間，就超越了她們所有人，甚至達(dá)到了吳思琳這種班級(jí)拔尖的優(yōu)等生同一水平。
這樣的天賦，誰(shuí)能不嫉妒呢。
就在女孩們竊竊私語(yǔ)說(shuō)著小話的時(shí)候，選拔已經(jīng)開(kāi)始了。
老師讓每位同學(xué)到舞臺(tái)上跳一段最拿手的動(dòng)作，約莫三分鐘時(shí)間。
不需要跳太多，三分鐘，已經(jīng)足以讓老師看清楚一個(gè)學(xué)生的功底水平了。
女孩們一一上臺(tái)進(jìn)行展示。
而臺(tái)下的評(píng)選老師們看了她們的表演，紛紛搖頭，相當(dāng)不滿意。
這樣的水平，連愛(ài)斯梅拉的門(mén)檻都?jí)虿坏健?br/>
直到吳思琳上臺(tái)，來(lái)了一段她最擅長(zhǎng)的大劈叉，隨著音樂(lè)節(jié)奏，先將身體呈現(xiàn)跪姿，單腿伸向前方，輕松地劈叉，同時(shí)挺直上身，將動(dòng)作定格。
非常漂亮。
評(píng)選老師們微笑著打分，似乎總算看到了一段不錯(cuò)的表演。
吳思琳信心滿滿地謝了幕，走下了舞臺(tái)。
“太棒了思琳！”