第4章開門后撞到人不是常識(shí)嗎
第二天，太陽(yáng)照常升起。
高一新生艾文同學(xué)，經(jīng)過五十分鐘的漫漫長(zhǎng)路，準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)學(xué)校，開始了充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。
認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)間總是過的很快，一上午匆匆而過。
中午休息，有錢的學(xué)生開始三三兩兩的去校外享受美食，而作為窮逼的某人，只能去學(xué)校超市買了兩份最便宜的學(xué)生套餐。
“咦，艾文，你這飯量是真不小??！”
艾文的同桌，德蘭*卡爾，一個(gè)外貌近似于地球北歐人種，但是長(zhǎng)相只能算是普通，臉上還長(zhǎng)了不少雀斑的瘦弱少年。
看到某人居然買了兩份號(hào)稱能填飽三個(gè)女生的套餐，甚至已經(jīng)飛速吃完一盒向著第二盒伸手了，頓時(shí)吃了一驚。
因?yàn)閺耐庑紊蟻砜矗砀咭幻灼呶?，體型勻稱，長(zhǎng)相還算帥氣的艾文，實(shí)在是不像特別能吃的樣子。
難道這就是所謂隱形的飯桶？
卡爾心里暗暗奇怪，不過兩人目前畢竟不太熟，所以他也就沒繼續(xù)這種讓人尷尬的話題，而是話鋒一轉(zhuǎn)。
“艾文，今天上午老師說社團(tuán)的事，你有什么打算嗎？我打算報(bào)武道社，學(xué)幾招帥氣的劍法，你如果感興趣的話，一會(huì)要不要跟我一起去看看？”
正在默默干飯的艾文聞言頓時(shí)抬起頭，看了眼這位“劍術(shù)”少年。
嗯…胳膊比部分女生都細(xì)，你確定就自己這個(gè)體格，一招“力劈華山”下去真的不會(huì)把腰閃了？
不過對(duì)于卡爾提出的問題，艾文不禁認(rèn)真的思考起來。
報(bào)社團(tuán)是必須的。
在因紐特合眾國(guó)，高考總成績(jī)，除了最后考試的成績(jī)外還包括很多日常成績(jī)，其中就包括社團(tuán)活動(dòng)情況。
在這種制度下，高校規(guī)定每一名高中生至少要參加一個(gè)社團(tuán)，好通過社團(tuán)活動(dòng)來獲取相應(yīng)的高考分值。
雖然如果不算某些特殊成就（比如全國(guó)大賽的名次）的額外加分，社團(tuán)活動(dòng)在高考總成績(jī)里的占分其實(shí)很少，但是也沒有人愿意輕易放棄。
青春嘛，總是充滿活力和熱血的，學(xué)生們超喜歡社團(tuán)。
卡爾剛剛提到的武道社，就是威綸公立高中最有名的大型社團(tuán)之一。
武道社，其實(shí)算是大家的俗稱，正式稱呼應(yīng)該是古典戰(zhàn)技社。
武道，是指在科技大爆炸的二百年前，人類在與野獸以及其他人類的對(duì)抗中，不斷總結(jié)創(chuàng)造出來的鍛煉方法和戰(zhàn)斗技巧，基本可以視為種花家的武術(shù)。
古典戰(zhàn)技，說起來只是近代發(fā)明的一個(gè)名詞，嚴(yán)格來講只包含了武道的一部分。
整個(gè)古典戰(zhàn)技概念下，雖然包括了兵器、拳腳等等與戰(zhàn)斗技巧相關(guān)的東西，更涵蓋了全球三百二十一種正式注冊(cè)的武道流派。
但是在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，流派的數(shù)量多如繁星，所以古典戰(zhàn)技只能算涵蓋了武道的一部分。
同時(shí)，說到武道便不可不說流派。
流派，是武道更進(jìn)一步細(xì)分的下級(jí)概念，不同的流派都有各自的戰(zhàn)斗理念，乃至于所謂的傳承秘技，是古代戰(zhàn)士們賴以生存的依仗。
往前推兩三百年，一本頂級(jí)武道典籍甚至足以讓一個(gè)城市陷入混亂，掀起無數(shù)腥風(fēng)血雨。
可惜，隨著科技的發(fā)展，尤其是槍械的發(fā)明，這些只是單純挖掘人類自身有限力量的武道，終究抵不過鋼鐵火藥，最終不可避免的退出了歷史舞臺(tái)。
為殺戮而生的技巧，在很多地方甚至一度淪為一種快要滅絕的文化傳承。
直到五十多年前，新的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了。
某個(gè)國(guó)家的一個(gè)小流派，面對(duì)一個(gè)后繼者都沒有馬上就要傳承斷絕的絕境，干脆一咬牙，在網(wǎng)上公布了自家全部的傳承知識(shí)，甚至把秘傳練法都拍成視頻發(fā)了上去。
這頓時(shí)引起了巨大的轟動(dòng)。
不管怎么說，這都是非常危險(xiǎn)的殺戮技藝，更是當(dāng)時(shí)絕大部分常人很難接觸到的特殊知識(shí)。
但是這種做法卻無疑給其他面臨類似困境的門派新的啟發(fā)，導(dǎo)致越來越多即將傳承斷絕的流派做出同樣的選擇。
因?yàn)檫@場(chǎng)風(fēng)潮，整個(gè)世界都掀起了不小的動(dòng)蕩，最后各國(guó)官方出手一邊鎮(zhèn)壓混亂，回收網(wǎng)絡(luò)上散播出去的武道知識(shí)，一邊對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行整理。
經(jīng)過各種事件的推動(dòng)發(fā)展，各方權(quán)利的博弈，最終演變成了如今的古典戰(zhàn)技學(xué)。