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心語言靈咨詢室 第八章 臆想中的世界

從心語言靈咨詢室回到家中的當(dāng)天,張啟明小朋友并沒有覺得自己身上有什么異常的事情發(fā)生,雖然隱隱的覺得自己好像忘了什么,可是比起第二天要上學(xué)來說,這根本不是什么事兒。
  整個(gè)暑假他都玩的太開心了,本來打算假期將要結(jié)束的最后一周開始惡補(bǔ)暑假作業(yè),可是不知道為什么,莫名其妙的明天就要開學(xué),張啟明小朋友難受極了,這可怎么辦,小小的人兒啊為小小的事兒煩惱著。
  當(dāng)天夜里,張啟明小朋友翻來覆去的睡不著覺,因?yàn)椴环判男∶魈匾夂托∶饕黄鹚睦钏匕l(fā)現(xiàn)了小明的情況,自然是要尋問的。
  “小明,大半夜的不睡覺想什么呢?”
  李素盡可能溫柔的尋問張啟明。
  張啟明是個(gè)膽兒小而又內(nèi)向的孩子,如果嚇到他的話,他是什么也不會(huì)說的,就是生氣也大多生悶氣,氣到自己哭的那種。
  不過今天自己的媽媽顯然心情還是挺好的,所以猶豫了一會(huì)兒,張啟明說出了自己心中的煩惱:
  “媽媽,我暑假作業(yè)沒寫完。”
  聽到張啟明的話,李素驟然松了一口氣:
  “臭小子,虧得你還知道犯愁,這樣吧,媽媽給你們班主任打個(gè)電話,給你求個(gè)情,媽媽保證明天余老師不會(huì)批評(píng)你的,不過下不為例知道嗎!”
  李素溺寵的揉了揉張啟明的腦袋。
  “媽媽最好了!”
  張啟明高興的抱著李素,放下了心里的負(fù)擔(dān),很快這個(gè)孩子就睡著了,這一覺睡得格外的香。
  次日,狀態(tài)不錯(cuò)的張啟明高高興興的去上學(xué)了,雖然上課確實(shí)讓人高興不起來,不過能和同學(xué)見面朝夕相處,一起打打鬧鬧,那確實(shí)是開心的事兒。
  上午的兩節(jié)課進(jìn)行的很順利,張啟明小朋友和其他的小朋友沒有任何的區(qū)別,上課沒有淘氣,下課玩的開心著呢。
  直到中午課間操的時(shí)候,中午課間操之前大概能有十五分鐘左右的自由活動(dòng)時(shí)間,張啟明和他的小伙伴們一起扔沙包,玩的滿頭大汗,等到了課間操的時(shí)間,全學(xué)校的學(xué)生都集合起來做課間操的時(shí)候,張啟明卻個(gè)他的小伙伴們一起逃操了。
  可能無論小學(xué),中學(xué),學(xué)員的情況都是正態(tài)分布的,總有那么幾個(gè)淘氣的搞事情,張啟明小朋友倒不是主謀人之一,但本著兄弟義氣張啟明小朋友雖然不太情愿也依舊配合著。
  幾個(gè)臭小子偷偷的躲在教學(xué)大樓背陰處偷偷看著同學(xué)們做操,心里暗爽的很。
  雖然知道自己這樣做不對(duì),但是開心是是實(shí)在在的,這絕對(duì)不是一個(gè)好的陽光的心理狀態(tài),但這是一個(gè)大眾的心理狀態(tài)。
  正當(dāng)幾個(gè)臭小孩正暗自偷笑著看著同學(xué)們規(guī)規(guī)矩矩做課間操的時(shí)候,他們的身后緩緩的走過來了一個(gè)穿著一身白大褂,禿頂,帶著一副掉色還有點(diǎn)兒生銹的金絲邊眼鏡,滿臉的皺紋看上去老的不像樣子,一口參差不齊的大黃牙,手持羊角錘和鐵鑿的老頭。
  老頭有些生氣的說道:
  “你們幾個(gè)臭小子又逃課間操!真是欠修理!都站著別動(dòng),一會(huì)兒讓你們班主任好好收拾你們,屢教不改!屢教不改!”
  顯然,他們幾個(gè)臭小子被老頭抓住不是一次兩次了。
  其中一個(gè)小孩兒耍賴的跑到老頭的身邊,抱住老頭的大腿撒潑打滾的說到:
  “莫老師,我們錯(cuò)了,求求您了,別告訴我們余老師,我保證再也不往你新雕的雕塑上面撒尿了?!?br/>  “你!你個(gè)臭小子,你是在威脅我嗎!”
  拿著羊角錘和石鑿,穿著白大褂長(zhǎng)相還有點(diǎn)兒丑的老頭,是私立小學(xué)退休的美術(shù)老師莫老師,同時(shí)還是當(dāng)?shù)刂男袨樗囆g(shù)家,由于擅長(zhǎng)雕塑,被學(xué)校返聘,負(fù)責(zé)設(shè)立雕刻做校園標(biāo)志性人物雕塑,雖然莫老師長(zhǎng)得有些丑,語言上也嚴(yán)厲了些,實(shí)則心地非常善良,特別喜歡和孩子相處。
  學(xué)校里面很多孩子也很喜歡這個(gè)刀子嘴豆腐心的老頭,總是莫老師長(zhǎng)莫老師短的圍著他,偶爾還在他的雕塑上搞惡作劇,雖然莫老師經(jīng)常發(fā)脾氣總是言語上嚇唬他們,要找他們班主任,實(shí)際上對(duì)待他們很寬容,一次也沒和他們班主任說過。
  幾個(gè)孩子習(xí)慣了和莫老師撒潑打滾,除了張啟明,張啟明是真的害怕莫老師,張啟明看過莫老師專注的進(jìn)行雕塑,心無旁騖的對(duì)著雕塑喃喃自己的審美,對(duì)著石頭又鑿又切,像極了,像極了某鋸驚魂里的變態(tài)殺手,是了,像極了殺手!
  在看見莫老師的那一瞬間,張啟明小朋友恍惚的想起來了什么,腦子有些昏昏沉沉的。
  “唉~小明,你干什么呢!怎么和這些淘氣包子混在一起,遲早把你帶壞了!”
  莫老師看見呆呆楞楞的張啟明,無奈的說著。
  張啟明小朋友一個(gè)寒顫,猛的瞪圓了眼鏡,他想起來了,他一下子什么都想起來了,再看向莫老師的眼神瞬間充滿了恐懼,然后,就沒有然后了,張啟明小朋友嚇得昏迷了過去。
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