(這是答應(yīng)的番外，乃們寫yy番外換正經(jīng)的番外……二千字喲)
　　“小四啊，過(guò)來(lái)，讓姨捏捏！”某些阿姨們總有些不太正常的愛(ài)好，看見(jiàn)長(zhǎng)得漂亮的小朋友總要伸出魔爪去，可憐的小杜敬璋只要一出現(xiàn)就通常是被魔爪荼毒的對(duì)象。
　　只要這樣的話一出來(lái)，通常就能看到小四扁著小嘴兒可憐兮兮地站在那兒，打死也是不肯過(guò)來(lái)的，不過(guò)怪阿姨們總會(huì)自發(fā)自動(dòng)跑過(guò)去，揉揉捏捏才甘心，要不是杜小四的身份擺在那里，阿姨們肯定也要親親抱抱摟啃啃的。
　　所以小小年紀(jì)的杜敬璋最討厭長(zhǎng)得太漂亮的人了，因?yàn)檫@樣的人通常意味著和他一樣是被揉捏著長(zhǎng)大的，多可憐呀。
　　在惡趣味的集中荼毒下長(zhǎng)大的杜小四是一個(gè)內(nèi)心充滿了惡趣味，而表面漂亮又有禮的模范公子。到杜小四長(zhǎng)該學(xué)文讀史的時(shí)候，指派給他的先生一看這雪捏成的小家伙心生喜愛(ài)：“見(jiàn)過(guò)四公子，四公子有禮?！?br/>　　“四和見(jiàn)過(guò)先生，先生為師，以后不必多禮。”杜小四到底是在傳統(tǒng)的教養(yǎng)里長(zhǎng)大的，該有的規(guī)矩一分也不會(huì)少。
　　他乖巧討喜的言行舉止配上那玉雪一般的模樣，先生心中生出十分的高興勁來(lái)，有這么個(gè)學(xué)生，以后就算學(xué)業(yè)不成，看著也是舒心的。何況人言四公子額寬眼亮，眉目間一片光潔干凈，一看就是個(gè)讀書(shū)學(xué)文的好料子。
　　先生這樣一想再一念著杜敬璋的身份，就自然分外嚴(yán)肅認(rèn)真地教了起來(lái)，可先生不知道杜小四一邊上著課，一邊總要在心里腹誹他：“這個(gè)先生真無(wú)趣，大大的無(wú)趣，比說(shuō)規(guī)矩的老阿嬤還乏味，真不知道是誰(shuí)選的他?！?br/>　　心中覺(jué)得無(wú)趣的杜小四就要生點(diǎn)歪心思的，中午趁著空，他小人家跑到某個(gè)角落里弄了本畫(huà)面非常精彩的禁書(shū)來(lái)，其實(shí)對(duì)他來(lái)說(shuō)上面的東西就是打架，但是他人小鬼大知道里邊的東西他看著沒(méi)什么，可大人看了是要臉紅的。
　　所以杜小四利用午休的時(shí)候，悄悄地把這本書(shū)塞進(jìn)了下午要講的《史傳》的書(shū)皮里，等到先生看到的時(shí)候一定非常非常非常精彩?。?br/>　　做完了這事，杜小四高高興興地回去睡午覺(jué)去了，等到丫頭來(lái)叫他起床時(shí)，他洗漱了用了些點(diǎn)心和湯水，這才分外興奮地去書(shū)房里。他這一蹦一跳的模樣一點(diǎn)也不像平時(shí)那么提不起勁兒來(lái)，這讓丫頭在后頭奇怪地說(shuō)了一句：“今天四公子這是怎么了，平時(shí)一提到起床上書(shū)房去可是老大的不樂(lè)意，今天竟然蹦跳著走了?！?br/>　　聽(tīng)著丫頭的話，杜小四眼珠子溜溜一轉(zhuǎn)，沖身后的隨從說(shuō)：“趕緊跟上，看你慢得。”
　　隨從一聽(tīng)這話誠(chéng)惶誠(chéng)恐，趕緊抱著書(shū)本和筆墨跟上去，只是隨從心里不免要想，他們這位四公子的小短腿兒今天也跑得太歡實(shí)了。
　　到了書(shū)房里，杜小四比平時(shí)還要恭敬有規(guī)矩地行了禮，先生回了禮后，杜小四特正經(jīng)地坐下，然后乖巧得不得了的說(shuō)：“先生，今天我們學(xué)《史傳》《齊略》是不是？”
　　“是，看來(lái)四公子溫過(guò)書(shū)了，對(duì)《齊略》已有所了解，請(qǐng)公子說(shuō)說(shuō)《齊略》里關(guān)于齊懷君，公子以為齊懷君如何？”先生很喜歡問(wèn)一些關(guān)于歷史里其人如何，其作為如何，其如何如何的問(wèn)題。