????()音樂嘎然而止。??那個(gè)叫麥克熊的人不知道什么時(shí)候已經(jīng)坐在了大廳間。他拿著話筒說：“請大家安靜一會，我要說兩句話，我想讓大家輕松一下，沒想到有的人太投入了?！丙溈诵苷f完這句，大廳里便響起了一陣笑聲。</p>
　　
　　????麥克熊繼續(xù)說：“其實(shí)呢，這是一個(gè)較有趣的情境實(shí)驗(yàn)，我先說一個(gè)類似的實(shí)驗(yàn)，是在美國斯坦福大學(xué)進(jìn)行的，心理學(xué)家從大街隨意找來一些人，分別扮演典獄長，獄警和犯人，這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)預(yù)計(jì)進(jìn)行兩周。一周后，他們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)必須終止了，因?yàn)閹讉€(gè)扮演典獄長和獄警的人變得非常殘暴，他們隨意打罵和侮辱犯人，扮演犯人的人感到非常沮喪。這說明什么呢？這說明隨便一個(gè)人一旦進(jìn)入了角色，如果進(jìn)入得太深，會失去原來的自我。這可以解釋一些監(jiān)獄的丑聞，包括伊拉克戰(zhàn)俘事件，這是一個(gè)特定情境的力量，在不知不覺我們的行為改變了，像我們做的實(shí)驗(yàn)，有的人做出了不雅的舉動(dòng)。還有一個(gè)很有意思的現(xiàn)象，大家可以相互看看，現(xiàn)在有多少人還采取狗那樣的臥姿和坐姿。當(dāng)然，我開始說話的時(shí)候，我采取的是坐姿，如果，我是站著和大家說話呢，相信很多人也會站起來。這又應(yīng)驗(yàn)了‘情境力量’和‘權(quán)力服從’?！?lt;/p>