有了剛才的教訓(xùn)，方鹿與葉嘉美刻意保持了一段距離，但又確保對(duì)方在自己的視野中。
　　一上到樓梯，他們就分開一人一邊，從教室門前走過去。
　　教室里學(xué)生滿座，老師在認(rèn)真講課。
　　學(xué)生們大多數(shù)在全神貫注聽，少數(shù)在走神。
　　每一張青春朝氣的臉都不一樣，每一個(gè)神情都不太一樣。
　　他們是真實(shí)存在的嗎？
　　一個(gè)個(gè)小世界意味著什么？
　　什么樣的科技能夠做到這樣的事情？
　　又或許這早已不是用科技能來定義的。
　　方鹿默默地想。
　　教室一眼就能望到底，只需要門內(nèi)偷偷瞧一眼就可以了，而且他們還可以調(diào)出小世界探索表來確認(rèn)門是否存在什么他們看不見的死角。
　　只要接近門，探索進(jìn)度就會(huì)有變化。
　　所以很快，方鹿與葉嘉美就把這棟樓的教室與兩間高一教師辦公室都看了一遍，甚至連廁所都沒有放過。
　　沒有發(fā)現(xiàn)門的存在，也沒有看到那唯一的寶箱。
　　高一教學(xué)樓沒有發(fā)現(xiàn)，他們就向著高二教學(xué)樓走去。
　　高二教學(xué)樓就是段元龍說墻上出現(xiàn)過鬼影的那棟樓。
　　方鹿兩人都是十分慎重，這棟樓很可能存在問題。
　　小黑跟在方鹿身后，它低垂著頭，狗頭不斷四處張望，觀察周圍，忽然它發(fā)出嗯嗯聲，伸口咬住了方鹿的褲腳。
　　方鹿與葉嘉美這時(shí)才走到樓下。
　　方鹿停下腳看了看，發(fā)現(xiàn)除了遠(yuǎn)處有幾個(gè)學(xué)生外，并沒有任何異常。
　　葉嘉美察覺方鹿停下，她同樣停下問：“怎么了？”
　　方鹿低頭看了一眼小黑，小黑怕得渾身發(fā)抖。
　　“這棟樓有問題嗎？”方鹿問。
　　可是小黑又不會(huì)說話，它只是扯著方鹿褲腳一步步后退，想拉方鹿離開這里。
　　方鹿看著離他只有數(shù)十步的樓梯，他想了想道：“要不我們還是先別上去了?！?br/>　　小黑怕成這樣肯定有問題。
　　葉嘉美猶豫了一下道：“回去了怎么交代？”
　　說好一組人兩棟教學(xué)樓，他們只搜了一棟教學(xué)樓，回去該怎么說？
　　“直說，他們要是不信，可以讓他們自己來搜?！狈铰蛊届o道。
　　明知可能有危險(xiǎn)，他不可能還這么莽撞沖入這棟樓里面。
　　“不過我們可以先在樓外繞一圈看看?！狈铰褂终f，樓內(nèi)可能有危險(xiǎn)，但樓外呢？
　　他想看看，能不能發(fā)現(xiàn)段元龍說的墻壁黑影。
　　葉嘉美沒有意見。
　　高二教學(xué)樓看起來與尋常的教學(xué)樓沒有任何區(qū)別，他們一邊走一邊盯著墻壁，但沒有發(fā)現(xiàn)墻壁上有什么黑影。
　　這棟教學(xué)樓的背后是籃球場(chǎng)。
　　這籃球場(chǎng)不是之前葉嘉美他們待過的籃球場(chǎng)，這學(xué)校有三個(gè)籃球場(chǎng)。
　　籃球場(chǎng)上有學(xué)生在打籃球。
　　“沒有什么特別的?！比~嘉美說。
　　看起來似乎真的沒有什么特別的，方鹿忽而說：“你看看地面。”
　　在籃球場(chǎng)靠近教學(xué)樓背后邊緣的水泥地面鋪了一層白瓷磚。
　　“只是一種裝飾，有什么奇怪的？”葉嘉美說。
　　“可是另一邊沒有?！狈铰拐f，這看起來就有些突兀，“而且這瓷磚沒有用泥漿粘住，只是單純放上去的?！?br/>