“觀眾朋友們,大家好!歡迎收看本期《走進(jìn)民俗》節(jié)目?!?br/> 電視機(jī)屏幕上,女主持人笑靨如花。
“在今天的節(jié)目中,我們非常榮幸地邀請到了中華國防大學(xué)的古教授,來作為咱們的特邀嘉賓——古教授您好!”
鏡頭轉(zhuǎn)到了旁邊的一位老者身上。
老者的鼻梁上架著一副金絲邊框眼鏡,花白的頭發(fā)梳得很整齊。西裝熨燙得筆筆挺挺的,全身上下都散發(fā)著那種一絲不茍的學(xué)者氣息。
他面帶微笑,彎腰說:“主持人您好?!?br/> “古教授您作為我國著名的民俗學(xué)專家,那么想必您對‘妖怪’這一種民間文化也是頗有研究?!?br/> 主持人繼續(xù)說:“那么,在節(jié)目正式開始之前,我這兒有兩個問題,想要先向您請教一下!”
“好的,您請說?!崩辖淌邳c點頭。
“第一個問題是,什么是妖怪,妖怪的定義是什么呢?”主持人笑著問。
老教授思索片刻,作出回答:“起初,古人把世間一切無法解釋的反常怪異現(xiàn)象稱為妖怪;
“后來,那些吸收天地靈氣、修煉成精的動植物,是人稱之為妖怪;
“再后來,一切經(jīng)由人們頭腦構(gòu)想出來的怪誕生物,都被統(tǒng)稱為妖怪……
“妖怪的定義,諸如此類,不一而足?!?br/> “然而,我想說的是,”老教授又補(bǔ)充了一句,“妖怪,其實是人類自身的七情六欲?!?br/> “哦?”
主持人佯裝有些驚訝的樣子。
隨即笑問:“此話怎解?還請古教授您細(xì)細(xì)道來?!?br/> “人類最古老、最強(qiáng)烈的情感是恐懼,而最古老、最強(qiáng)烈的恐懼則是對未知的恐懼。
“妖怪最初便因人類的恐懼而生,古人把一切不能解釋的事情,都?xì)w為妖怪作祟;
“其次是對死亡的恐懼,‘人死如燈滅’——古人不愿接受這個事實,便相信人死后會在另一個世界繼續(xù)生活,神秘的妖魔鬼怪也隨之誕生?!?br/> 老教授停頓了一下,喝了一口水,接著說:
“漸漸地,妖怪開始生活在了市井之中,過上了與人類無異的生活,擁有了和人類相似的喜怒哀樂。
“比如說,有的妖怪窮苦,《夷堅丁志》中說,大多數(shù)妖怪‘無屋可居,為犬驚逐’,生活過得比舊社會底層的老百姓還凄慘;
“有的妖怪多情,《白蛇傳》這類故事中,美女妖怪主動上門投懷送抱,是古代窮書生們最喜聞樂見的情節(jié);
“有的妖怪更是直接誕生于創(chuàng)作者對現(xiàn)實生活的抨擊,就像《聊齋志異》里的那些荒誕不經(jīng)的故事,便是表達(dá)了作者蒲松齡反抗封建禮教的精神……
“在這些民間故事中,我們可以看得出來,妖怪開始寄托了人類越來越多的情感,也逐漸開始變得貼近人類的生活。”
“噢,我明白了?!?br/> 主持人聽完,點了點頭:“您的意思是說,妖怪其實是現(xiàn)實生活的一種影射,反映的是普羅大眾的一種精神需求?!?br/> “沒錯,主持人您這個總結(jié)很精辟?!崩辖淌谛πΑ?br/> “哎呀,不愧是民俗學(xué)專家,您居然以人民大眾的情感寄托為角度,別具一格地給咱們回答了‘什么是妖怪’這一個問題。”
在互相客套打趣了一小會后,主持人又問:“那么,接下來我的另一個問題是,這個世界上到底有沒有妖怪呢?”
聞言,老教授皺了皺眉,似乎是在思索著什么。
“首先,你要知道——”
良久之后,他才緩緩回答:“我們現(xiàn)在生活在一個科學(xué)的時代,這是一件十分值得慶幸的事情。
“古人有很多事情無法解釋,所以才會相信世界上有妖怪的存在;
“而我們相信的,則是世界上所有的問題,都能夠在科學(xué)中得到解答。
“比如說,大航海告訴我們,地球是圓的,其實沒有能夠馱得起整個世界的大海龜;
“火箭登月告訴我們,月亮其實很大很大,也沒有能夠?qū)⑺豢谕滔碌拇筇旃罚?br/> “學(xué)校的物理化學(xué)課本告訴我們,人死了之后,就會重新變作分子,并不會到另外一個世界去……”
最后,老教授輕輕搖了搖頭。
他總結(jié)了一句:“所以,妖怪只存乎于浪漫的想象,不存乎于世間?!?br/> 主持人笑著說:“我明白了,聽完您這番話后,雖然您說我們應(yīng)該慶幸生活在一個科學(xué)的時代,但為何我個人反倒感覺有一絲絲的遺憾和失落呢!”
“我能夠理解你的遺憾,但你也不必太過失落?!?br/> 老教授微笑著安慰道:“正如巴爾扎克所言:‘生活是一座監(jiān)獄,只有想象能給它打開一道大門?!?br/> “妖怪的故事與傳說,看似荒誕不經(jīng),實則浪漫無比。
“如果你能在一個與現(xiàn)實世界平行,又充滿了浪漫想象的妖怪世界中找到一絲安慰的話,那將會使一件十分美好的事情……”
這時,一道明亮的閃光忽然在天邊掠過。
電視機(jī)的熒幕先是劇烈地閃爍了幾下,上面的人像開始扭曲變形。
最后變作了滿屏的雪花斑點,左上角出現(xiàn)了一行小小的藍(lán)字:無信號。
然后才是一陣低沉的雷鳴聲,從遠(yuǎn)方的天際姍姍來遲。
牧云連續(xù)切換了好幾個頻道,都是一樣提示的無信號狀態(tài)。
他嘆了口氣,默默地關(guān)掉教室的電視機(jī)。
抬頭看眼窗外,此刻外面就跟天塌了似的,雨水傾瀉而下,鋪天蓋地。
學(xué)校明天放臺風(fēng)假,其他人早走光了,只有牧云一個人還留在教室里。
原因是今天輪到他值日,他必須打掃完衛(wèi)生才能走。
雖然天氣預(yù)報早說了今天會刮臺風(fēng),但是直到下午放學(xué),整個天氣都還是風(fēng)和日麗的。
大家都美滋滋地以為臺風(fēng)是不是不來了,這假可以白放了。班上的同學(xué)們還打趣地說:一個優(yōu)秀的臺風(fēng),就應(yīng)該是不占周末,來勢洶洶,學(xué)校停課,然后調(diào)轉(zhuǎn)風(fēng)向,擦肩而過……
甚至他的幾個死黨一放學(xué),便前簇后擁地奔向了網(wǎng)吧。
所以牧云在打掃衛(wèi)生的時候不慌不忙,并沒有想到要早點干完回家。
結(jié)果沒想到,天氣說變就變。
狂風(fēng)暴雨驟然降臨,一下子就把牧云困在了學(xué)校。
——所以說,人生還是不要隨隨便便就立flag。
牧云倒也不是沒有帶傘具,而是他想著只要再等等看,雨可能就會變得小一點,然后自己再回家也不遲。