韓侍郎說完這番話之后，捋須看著蘇宸，淡淡笑道：“蘇宸啊，你未來的前途，皆在你今日的一念之間，揚名立萬，給自己加持身份，不要只做一位沒有還手能力的富家翁，否則，隨時都有可能成為國破的陪葬品！”
　　
　　蘇宸陷入了沉默，良久之后，臉色流露出一絲苦澀的笑容，嘴角扯動說道：“我還有別的選擇嗎？”
　　
　　除非蘇宸早點逃亡北地，投靠趙宋，否則，待在南唐的確前途堪憂。
　　
　　韓熙載跟他說的辦法，只是險地保身之法，等于火中取粟，還是有些危險的，如果防患于未然，早點逃走才是上策。
　　
　　不過，長江沿岸早就被封鎖了，北岸是宋軍，南岸是唐軍，戰(zhàn)船林立，金陵渡的船只也不會北上，登船者都要經(jīng)過仔細(xì)搜查和身份核實，他想要無聲無息北上宋地，也是很困難的。
　　
　　何況自己在潤州已經(jīng)有了一些殷實家底，有了白素素的合作，有了彭箐箐、柳墨濃、韓云鵬這些朋友，忽然說走，還是有些不舍的。再說帶著那么多銀子和珠寶，過江并不容易，到了對岸，會不會被宋軍當(dāng)做奸細(xì)處置，也不好說。
　　
　　而且他現(xiàn)在是南唐戶籍，去了北宋是黑戶，在哪立足也是個問題。
　　
　　韓侍郎見已經(jīng)說動了蘇宸，心中暗自高興，畢竟對方也是聰明人，不會不為自己的處境考慮，漸漸引入自己為他設(shè)計的道路上來。
　　
　　“老夫認(rèn)為，你接下來的第一步，就是參加今年的秋闈，進行府試。這十多年來朝廷都是以詩文辭賦取式，有時候一詩一文，有時候是一詞一文，在詩詞上，你的才氣沖霄，老夫并不擔(dān)心，只是駢賦文章方面，卻一直沒有表現(xiàn)出來，此時可如實跟老夫交個底兒，你究竟學(xué)過魏晉隋唐的文章漢賦沒有？”
　　
　　蘇宸想了想，在初中高中背過的那些文言文，原本早有些模糊了，但是穿越之后，在腦海里記憶似乎變得清晰不少，此時如實回答道：“倒是也看過一些，不過曾經(jīng)未打算進入科舉，所以沒有按照科舉的思維去研究駢文和經(jīng)學(xué)考點，都是按照自己的喜好來泛讀的，比較雜，不成系統(tǒng)?！?br/>　　
　　韓侍郎聞言，微微點頭，覺得蘇宸說出這般一番話，倒是符合邏輯，也符合蘇宸的情況，于是好奇問道：“比如呢，看過哪些具體文章，說出來，讓老夫聽一聽，心里有個數(shù)?！?br/>　　
　　蘇宸沉吟一下，說道：“孟夫子的《生于憂患死于安樂》、諸葛先生的《出師表》、陶淵明的《桃花源記》、劉禹錫的《陋室銘》、杜牧的《阿房宮賦》，王勃的《滕王閣序》等等，還有一些《論語》《左傳》《道德經(jīng)》里的文章，如“鄒忌諷齊王納諫”之類的?！?br/>　　
　　這些文章流傳千古，名氣很大，后世從小學(xué)、初中、高中課本中，都會逐漸接觸文言文，只要上過學(xué)的人，估計沒少被古文折磨，在課堂里背不下來站墻根的懲罰也是常見的。
　　
　　韓熙載淡淡一笑道：“你倒是會投機取巧，專門背一些華麗名篇，冷門的儒學(xué)經(jīng)學(xué)等知識點卻有所忽略。”
　　
　　蘇宸笑著道：“有些文章太枯燥了，我只是隨手翻翻，也做不到博聞強記、過目不忘，所以，能夠記住的，背下來的，并不算多，寫詩詞的時候，無須引經(jīng)據(jù)典那么多，所以才能信手捏來，若是讓我規(guī)規(guī)矩矩寫駢文應(yīng)付科舉，那就困難了?！?br/>　　
　　韓熙載輕輕一嘆，沉思良久，忽而問道：“若是讓你來寫文章，你最擅長寫什么題目？”
　　
　　蘇宸腦海中快速浮現(xiàn)宋代此人的駢文等，似乎最熟悉的莫過于周敦頤的《愛蓮說》，以及范仲淹、歐陽修的這個游記、那個游記，于是答道：“寫蓮的文章我擅長，或者寫游記，因平時我四處游玩，對寫游記擅長一些?！?br/>　　
　　韓熙載聞言后眼神一亮，總算他有擅長的題目，這就好辦了，松了一口氣道：“哪一方面的游記？”
　　
　　蘇宸脫口而出道：“比如某某樓記，某某亭記這種，我都可以寫，應(yīng)該不會差；但若是給我命題文章，從儒典經(jīng)學(xué)中隨便抽出一句讓我硬湊寫文章，那我可寫不來，也不喜這口，興趣沒有，自然就寫不好?！?br/>　　
　　他此時在找著借口為自己敷衍，真實理由，當(dāng)然是學(xué)校語文課本里沒有那么多宋代名篇，自己只記住那么多。
　　
　　“嗯，老夫知曉了。”韓熙載心中一動，他已經(jīng)想好了，自己回京復(fù)官，應(yīng)該選擇六部中哪一部的侍郎。
　　
　　蘇宸則有些莫名其妙，心想你知曉也沒有用啊，府試的秋闈和省試的春闈，那得真考這些才行??！