虛空之中。
　　看著張校長(zhǎng)突然把自己變成一具骷髏，張怒眼里剛露出一絲疑惑，耳邊便只聽他道：
　　“你在想什么，校長(zhǎng)很清楚。
　　“校長(zhǎng)有些疑惑，你知道自己神域?yàn)樯稌?huì)發(fā)生這些異變。一開始可以選擇不說(shuō)。
　　“畢竟校長(zhǎng)又沒打算追問你什么，但你卻在最初就想急著忽悠校長(zhǎng)，這是為什么呢？”
　　張怒沉默了下，微微低著頭，好像做錯(cuò)事的孩子一般，不由自主的低聲嘀咕道：
　　“我也不知道，也許是說(shuō)著說(shuō)著就習(xí)慣了?！?br/>　　“說(shuō)著說(shuō)著就習(xí)慣了？你還真是幽默?！?br/>　　張校等了半天，聽到這句話，靈魂之火里穆然發(fā)出一聲輕笑，隨后沉默了下，說(shuō)道：“你之所以急著解釋，是你害怕被人知道自己神域真實(shí)的異變后，和之后會(huì)帶來(lái)什么危險(xiǎn)吧。”
　　張怒點(diǎn)點(diǎn)頭，他感覺自己在張校面前，似乎所有想法都好像變成小透明一般，陳述道：
　　“之前沒想過。但你突然出現(xiàn)后，我才醒悟過來(lái)?！?br/>　　聽到張怒這一番話，張校突然想起來(lái)。
　　吳棟和吳腩遞交過來(lái)的資料，似乎寫著，這個(gè)學(xué)生還是個(gè)孤兒，沒人點(diǎn)播，沒想過也正常。一瞬間，他心里閃過一絲了然，不由得，他開解道：
　　“你這里的異變，雖然特殊得難以理解，但真被人知道又如何，最多也就是帶來(lái)一點(diǎn)麻煩而已，也不至于要你命，畢竟屬于你神域的異變，別人又帶不走，最多就是采取一些數(shù)據(jù)而已。”
　　張怒聽到校長(zhǎng)這一翻話，猶豫了一下，突聲反問道：“可校長(zhǎng)，如果這種異變，會(huì)隨著我的信仰增多，不斷繼續(xù)，不斷凝聚出現(xiàn)在神域里呢？”
　　“什么！”
　　張校聽到張怒這句話，靈魂之火猛的高高燃起，發(fā)出不可置信的聲音，“你這種異變還是持續(xù)性的？而且還會(huì)隨你獲得信仰增多，持續(xù)下去！”
　　張怒點(diǎn)點(diǎn)頭，不在多說(shuō)。
　　得到肯定答復(fù)，張?？磸埮凵穸甲兞?，一個(gè)會(huì)持續(xù)發(fā)生異變的神域。
　　他從未聽過。
　　但真的出現(xiàn)了，如果這些異變都是能帶來(lái)好處的異變，那未來(lái)絕對(duì)可期，潛力無(wú)窮。
　　可如果前期被人知道，那絕對(duì)會(huì)帶來(lái)一系列的麻煩，甚至危險(xiǎn)也說(shuō)不定。
　　突然，他明白了張怒為什么一見到自己，就急著想張口胡說(shuō)了。
　　張校盯著張怒看了好久，最后說(shuō)道：
　　“你把這個(gè)秘密告訴張校，就不怕我把你的靈魂剝離出來(lái)，直接把你的靈魂控制了?！?br/>　　“可是怕又能如何？”
　　張怒反問一聲，手心緊握，眼角下望神域里現(xiàn)在的一切，繼續(xù)道：
　　“我如果想繼續(xù)上學(xué)，考試那天，就注定會(huì)讓所有人知道，我神域的變化。如果有誰(shuí)動(dòng)什么心思，我家里只有我一人，誰(shuí)還會(huì)在乎我死活?！?br/>　　“所以，你這是…”張校發(fā)出一聲孤疑聲。
　　張怒點(diǎn)點(diǎn)頭，大聲道：“張校，我從你話里，感受得到，你和別的神有些不一樣?！?br/>　　張校靈魂之火微微閃動(dòng)了下，一身骨頭漸漸變淡，轉(zhuǎn)眼又回復(fù)之前出現(xiàn)的英俊模樣。
　　他眼里閃著莫名光芒，盯著張怒上下打量了一下，問道：
　　“有啥不一樣？”
　　“張校你給…”
　　“會(huì)說(shuō)話，就多說(shuō)點(diǎn)。”
　　“額…”
　　張怒原本想說(shuō)出自己對(duì)張校的看法和印象，然后口氣一軟，打打情緒牌，以此獲得幫助。
　　畢竟幾百年前的老祖宗們都說(shuō)過。