外面的一切基本都已經(jīng)走上正軌，蘇倚晴也是回到家里。她回來的目的很明確：增加學(xué)院里的研發(fā)功能，畢竟如果只是靠自己的這個弓弩，就目前來講可以對周圍的國家產(chǎn)生一定的威懾力，時間久了，他們研制出護(hù)盾或者是別的克制弓弩的辦法或者兵刃，那大周國可能就會處于被動狀態(tài)。那么既然蘇倚晴決定在這個時代通過自己的努力好好的生活，那么首要的就是要幫助這個國家處在一個強(qiáng)國的狀態(tài)，只有這樣才能不被動的挨打，不過如果因為自己提供的東西這個國家反而心生擴(kuò)張的姿態(tài)的話，蘇倚晴也是不太會容忍的，畢竟只有長久的和平狀態(tài)才是最好的發(fā)展機(jī)遇，而蘇倚晴作為一個穿越者自然會有千百種掙錢的方法的。所以在最初說服周老先生幫助自己開學(xué)院的初始她就把以后需要走的路規(guī)劃好了。如今不過是將自己現(xiàn)代的社會見識拿到這個時代來增加自己生存的一個技能或者說是一個保命的本領(lǐng)而已。
“先生，我知道您的最主要的目的是教書育人，然后用自己的學(xué)識造福一方百姓，可是您想想當(dāng)今如今所做之事，有哪一件事真正的強(qiáng)國富民的，他對內(nèi)無限制膨脹的自信以及對外無底線的妥協(xié)，造成了多少百姓的流離失所？多少人喪失親人的痛苦？如果這些算不得什么，那他面對敵國的強(qiáng)勢聯(lián)姻選擇的是妥協(xié)又怎么解釋？”“丫頭不要妄議朝政，那不是你可以議論的，當(dāng)今自是有他自己的強(qiáng)國之策，你一屆小小女子如何知道國家政策！再說了打與不打那都是當(dāng)今決定的，不打！可以讓百姓休養(yǎng)生息，打！只會勞民傷財！”“先生，事實真的如此嗎？打！只是勞民傷財嗎？那如果不打的話大家是不是就可以安居樂業(yè)了？那你找來的這些先生來這里教授知識是不是就可以富國安邦？”“你，你這丫頭，真的是不知天高地厚，這國家大事也是一個小小的郡主可以議論的？不要以為你貢獻(xiàn)了一個小小的弓弩就是大周國的功臣了！”“先生言重了，我從來不曾認(rèn)為自己對大周有什么可以言表的貢獻(xiàn)，保家衛(wèi)國是身為大周子民的應(yīng)盡的義務(wù)，這守衛(wèi)的是自己的家園，所以但凡是有可以惠及大周的東西，就是可以發(fā)揚(yáng)光大的東西！”“你這想法是對的，但是你不能過于的研討國家大事的！”“是，先生！我一定會謹(jǐn)記先生的教誨的！如今我也是閑暇下來了，我想著咱們是不是應(yīng)該對這些小學(xué)子們做一個考核了？”“怎么考核？這不是每個先生每天都有預(yù)留的一篇文章或者是算學(xué)嗎？”“我不是說的這個，如今我在外面的一切基本都已經(jīng)走上正軌，打算回家，我這次回來的目的很明確：增加學(xué)院里的研發(fā)功能，畢竟如果只是靠自己的這個弓弩，就目前來講可以對周圍的國家產(chǎn)生一定的威懾力，時間久了，他們研制出護(hù)盾或者是別的克制弓弩的辦法或者兵刃，那大周國就會陷入被動狀態(tài)，到時候我們的黎民百姓就會任人宰割。本來我也就是想著做一些耕種的方面的東西來造福我自己封地的這一方百姓，但是現(xiàn)在我覺得只有國家強(qiáng)大了才有我這小小的屬地的強(qiáng)大！”“嗯！你這個想法很不錯！你的意思是不是就是如今這學(xué)院可以定義為研制武器的學(xué)院？”“我是這么想的，但是我們這里屬于偏遠(yuǎn)地區(qū)，而且距離周圍幾個虎視眈眈的國家太近，如果真的明目張膽的去研發(fā)武器，一來當(dāng)今未必放任你去自由研究，畢竟武器這東西誰擁有誰有底氣！二來各國未必愿意咱們大周強(qiáng)大起來，那樣對他們的威脅太大，所以即使是研究也只能是暗地里研究，表面上咱們是一所教書育人的學(xué)院，再有就是讓大家擁有一技之長的一個專職的學(xué)院而已！”“丫頭，你可知道你在做什么？你不怕到時候你收拾不了殘局？”“先生放心，但凡是我做了就不會留下殘局讓人收拾！我只是想自己安居樂業(yè)，自己屬地的百姓安居樂業(yè)而已！我沒有什么稱帝的野心更不會拿著自己研究出來的武器來將矛頭指向他們！這個是我可以永久保證的！如果你不信的話那么就請你在此地監(jiān)督我，所以我就請您老好好的保重身體，等著看咱們大周的國富民強(qiáng)！”周老先生竟是無言反駁，只得嘆道：“丫頭，我信你的，只要你需要在這大周國內(nèi)我還是有一定的話語權(quán)的！”“先生放心，您只要幫我好好的管理學(xué)院就成，至于以后要上的學(xué)科，我會請專業(yè)的先生來授課，當(dāng)然咱們請的這些先生全部歸你管，至于課程就要麻煩您老和學(xué)院的先生們探討一下了。學(xué)院我打算再擴(kuò)大范圍去招收學(xué)員，你要是有認(rèn)識什么特殊人才的話歡迎您的推薦！至于研究課題我會大致給一個方向，然后讓他們?nèi)パ芯?，小到生活用品，大到國防武器，這都在咱們學(xué)院的研究范疇之內(nèi)，當(dāng)然這個研究是有獎勵機(jī)制的，這樣就不能把眼光放在讀的起書的階層了，我們要讓學(xué)院貧民化，專業(yè)化，只有這樣才能真正的選拔出適合咱們大周的各種人才！”“聽起來還很不錯，可是咱們真的擴(kuò)大規(guī)模招生，如今的學(xué)院貌似還是小了些！”“先生不用擔(dān)心，我打算把關(guān)于軍備的學(xué)院放置在一個安全的地方，所以我這里真正求先生幫助的地方就是，我找到先生是能耐得住寂寞，教的出人才的人，至于那些一心只為科舉而教授學(xué)員的先生我這里是不招收的?！薄班?，你的意思我也大概明白了，至于你需要的能工巧匠我這里會幫你尋摸的，這個你也可是試著去找找司徒這孩子，他認(rèn)識的人真的很廣，而且還很靠得?。 薄爸x謝先生提醒，我這就修書一封給他送去！”“嗯，我這里也找找我的那些老伙計們，看看他們能不能幫你找一些優(yōu)秀的學(xué)生來！”“那就辛苦先生了！我這里就大恩不言謝了！”“你謝我作甚？這本就是身為大周子民應(yīng)該做之事！”“先生說的是，是我淺薄了?！薄昂昧四闳ッΠ桑疫@里也是要修書好多的，你就不要再啰嗦了?！薄笆?，先生，小女子告退！”蘇倚晴像模像樣的給周老先生行了一禮！