“給”
　　刺猬正在為昨天的事情發(fā)呆。被這一聲招呼驚到了現(xiàn)實(shí)?；剡^(guò)頭，是學(xué)長(zhǎng)。穿著軍綠色的夾克，寬大的工裝褲，高幫的運(yùn)動(dòng)鞋，干脆利索的短發(fā)，是很酷的一個(gè)男生。此刻正溫暖的看著他，手中遞過(guò)來(lái)一瓶水。
　　“哦，謝謝”這么在球場(chǎng)之外和學(xué)長(zhǎng)說(shuō)話，不自覺(jué)地害羞了。
　　“你踢的很不錯(cuò)，好像每次回頭都能看到你很認(rèn)真在守護(hù)我的球線”
　　刺猬一驚，像被人發(fā)現(xiàn)了自己最想隱藏的秘密。不知該如何是好，走掉是不是太明顯，留下來(lái)會(huì)不會(huì)露餡。半晌沒(méi)有說(shuō)話。
　　“昨天謝謝了”
　　“哦”
　　他指的是昨天踢球的事件。
　　學(xué)長(zhǎng)帶球中遇到對(duì)方阻攔，焦灼之中有了肢體接觸。
　　對(duì)方幾個(gè)球員圍了過(guò)來(lái)，開(kāi)始了言語(yǔ)攻擊，另外一個(gè)直接伸手推了學(xué)長(zhǎng)，刺猬想都沒(méi)想就攔在前面，推散了他們。
　　學(xué)長(zhǎng)拍了拍他的肩膀，示意他放松，
　　“走，他們不能怎么樣。”語(yǔ)氣堅(jiān)毅而明媚。那一刻，他們?cè)陉?yáng)光下笑得很甜……
　　刺猬回過(guò)神來(lái)，“沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)做什么”
　　學(xué)長(zhǎng)伸過(guò)手，“以后球隊(duì)，學(xué)習(xí)都這樣一起努力吧！”
　　刺猬緩緩的伸出手，很不真實(shí)的看著兩個(gè)手握在一起。
　　學(xué)長(zhǎng)用力握了握他的手，“加油！”
　　“嗯，加油～那個(gè)……”
　　“嗯？”
　　“樂(lè)魚(yú)約了我們周末一起爬山，你想不想?yún)⒓?。?br/>　　“好啊，高中的日子也太枯燥了。這個(gè)提議不錯(cuò)。明天見(jiàn)?！?br/>　　“明天見(jiàn)”內(nèi)心一片欣喜。
　　深秋季節(jié)的沿途各種不知名的山間村落，房前種花，室后種菜。層層疊疊的漸變色錯(cuò)落有致，天成的水彩勾勒的風(fēng)景畫(huà)陶醉神迷。田間、枝頭的累累碩果，漫天飛舞的金黃色落葉，路旁隨處可見(jiàn)的簇簇菊花，
　　“落花無(wú)言，人淡如菊”，樂(lè)魚(yú)不禁感慨到，也許就是無(wú)常之間最美的當(dāng)下。
　　藍(lán)星氣喘吁吁的追上樂(lè)魚(yú)，“你只有壓力大的時(shí)候才會(huì)來(lái)爬山”
　　“每天晚自習(xí)到九點(diǎn)，早上六點(diǎn)早自習(xí)。做也做不完的測(cè)試題，怎么會(huì)沒(méi)有壓力”樂(lè)魚(yú)一邊走一邊回答藍(lán)星。