林燁沒(méi)離開(kāi)，而是站到了一邊，對(duì)于他而言，退學(xué)的事情是必須要談攏的。今天的事情之后，如同寧婉瑩所言，江家必然會(huì)動(dòng)手，他必須要幫助父親。
　　不過(guò)，林燁這固執(zhí)的舉動(dòng)讓孫長(zhǎng)青眉頭皺得更緊了，悶哼了一聲，不再搭理。
　　“這道題，十分難，困擾了我一個(gè)禮拜了?！?br/>　　老者一嘆，道：“我一直無(wú)法證明，只能求助于你了。”
　　“客氣了。”孫長(zhǎng)青拿過(guò)本子一看，隨即揚(yáng)了揚(yáng)眉，驚訝道：“這是‘龐加萊猜想’？”
　　“是的?！崩险唿c(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“這是法國(guó)數(shù)學(xué)家龐加萊提出的一個(gè)猜想，是克雷數(shù)學(xué)研究所懸賞的七個(gè)千禧年大獎(jiǎng)難題，我也是偶然間才看到，昨天一直都在思考，這不就來(lái)找你老孫看看嗎？”
　　“這個(gè)……”孫長(zhǎng)青苦笑了一下，道：“文校長(zhǎng)，你這就是為難我了，這道題我怎么能夠解得出來(lái)，全球那么多數(shù)學(xué)家都絞盡腦汁了……”
　　“我能解決！”
　　這個(gè)時(shí)候，一個(gè)聲音響了起來(lái)。
　　老者這才看到了站在后面的林燁，驚訝道：“這位是？”
　　“這不是高三課題！”孫長(zhǎng)青表情冷峻，林燁呵斥道：“林燁，不要胡說(shuō)八道！”
　　開(kāi)玩笑，這種題屬于全球七大懸賞數(shù)學(xué)題，林燁可能看都看不懂，又怎么能解答！
　　“我說(shuō)我能解答！”作為仙尊，林燁的思維早已今非昔比，那思想的活絡(luò)程度比任何一個(gè)科學(xué)家都要可怕，他不等孫長(zhǎng)青說(shuō)話，就拿起了筆，開(kāi)始在那張紙張刷刷的寫(xiě)了起來(lái)。
　　等兩人回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，想要阻止都已經(jīng)來(lái)不及了。
　　不到十分鐘，只見(jiàn)那張數(shù)學(xué)猜想的紙張上，已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了計(jì)算的方程式！
　　起初老者和孫長(zhǎng)青還以為林燁在亂寫(xiě)，畢竟后者只是一個(gè)學(xué)生而已，這種困擾了數(shù)學(xué)界長(zhǎng)久的難題，他怎么可能做得出來(lái)！但很快，他們的臉色就由慍怒轉(zhuǎn)為了震驚！
　　因?yàn)樗麄冊(cè)绞强聪氯?，越是覺(jué)得林燁解答的毫無(wú)問(wèn)題！
　　“任何一個(gè)單連通的，閉的三維流形一定同胚于一個(gè)三維的球面。”林燁一邊寫(xiě)，還一邊說(shuō)道：“我們想象這樣一個(gè)房子，這個(gè)空間是一個(gè)球。或者，想象一只巨大的足球，里面充滿(mǎn)了氣，我們鉆到里龐加萊猜想面看，這就是一個(gè)球形的房子……”
　　洋洋灑灑，林燁已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了一大片。
　　等最后林燁落筆的時(shí)候，總結(jié)道：“龐加萊猜想是一個(gè)拓?fù)鋵W(xué)中帶有基本意義的命題，將有助于人類(lèi)更好地研究三維空間，其帶來(lái)的結(jié)果將會(huì)加深人們對(duì)流形性質(zhì)的認(rèn)識(shí)，其實(shí)這道命題，其中三維的情形被俄羅斯數(shù)學(xué)家格里戈里·佩雷爾曼證明出來(lái)了，只是知道的人還很很少而已?！?br/>　　整個(gè)辦公室里，鴉雀無(wú)聲，震驚非常！
　　老者最后拿起了林燁寫(xiě)好的計(jì)算，仔仔細(xì)細(xì)看了看，手上顫抖得更加厲害！
　　這個(gè)猜想，是成立的！
　　就連孫長(zhǎng)青都不可置信，林燁居然解答出來(lái)了！
　　“天才，天才??！”
　　老者激動(dòng)不已，豁然站起身來(lái)激動(dòng)地看著林燁，雙目冒光，“你叫什么名字？是不是我們學(xué)校的學(xué)生？”
　　孫長(zhǎng)青原本也在深深的震驚之中，聞言露出一個(gè)苦笑，道：“他叫林燁?！?br/>　　林燁在班上，其實(shí)并不顯山露水，轉(zhuǎn)校過(guò)來(lái)半年，成績(jī)不上不下，屬于中流而已，他居然有這樣的數(shù)學(xué)天賦，能解答出七大數(shù)學(xué)謎題，也是他始料未及的。
　　隨即他又對(duì)孫長(zhǎng)青道：“孫老師，你們班有這么一個(gè)數(shù)學(xué)天才，你藏得好深啊！這個(gè)人叫什么？林燁？我怎么沒(méi)有聽(tīng)你提及過(guò)？！”