羅輯在家里休息的時(shí)候，就一直在整理腦海中的資料。
????同時(shí)對(duì)于考場(chǎng)上發(fā)生的事十分不解，明明之前沒(méi)有對(duì)那些理論進(jìn)行任何研究，怎么突然就理解了呢？羅輯在考場(chǎng)中學(xué)習(xí)那些理論的時(shí)候，感覺(jué)和之前在地下室學(xué)習(xí)機(jī)械理論一樣，理解的十分快速，
????可那些機(jī)械理論處在的時(shí)代早已過(guò)去百年，而這些理論卻是在未來(lái)?。?br/>
????“難道是我想錯(cuò)了？理解知識(shí)和時(shí)代沒(méi)有關(guān)系？”羅輯有些迷糊了，但他卻不會(huì)認(rèn)為科技樹(shù)會(huì)出問(wèn)題，一定是自己哪里沒(méi)有想通。
????羅輯坐在舒適的老板椅上，仔細(xì)的回想了起來(lái)。
????科技樹(shù)上的每一個(gè)時(shí)代的知識(shí)，在研究者處于或者超過(guò)當(dāng)前時(shí)代的時(shí)候，其理解效率是最快的，這是這么多天的研究而得出的結(jié)論。
????那么想要快速的理解那些超前時(shí)代的理論，其時(shí)代也就必須要達(dá)到那個(gè)高度，最不濟(jì)也要接近才行。
????在考試之前發(fā)生了什么嗎？羅輯突然想到一個(gè)可能。想到這里羅輯拿起了公司的內(nèi)線電話，向?qū)幬跹缘霓k公司打了過(guò)去。
????一番詢(xún)問(wèn)之后，羅輯才恍然大悟。在他考試之前，公司已經(jīng)對(duì)智能芯片進(jìn)行了生產(chǎn)，這些芯片都是用于發(fā)射器上的，說(shuō)來(lái)也是在朝著無(wú)線時(shí)代推進(jìn)。
????“難怪了，我就說(shuō)怎么可能莫名其妙的就理解了那些原理?！?br/>
????羅輯在家的時(shí)候仔細(xì)的學(xué)習(xí)了一下，驚訝的發(fā)現(xiàn)那些公式原理可用于無(wú)線電能傳輸，并且還不是無(wú)線充電器這種只有十幾米距離的小打小鬧。往近了說(shuō)，最起碼也可以傳輸數(shù)公里的距離。往遠(yuǎn)了說(shuō)，可以從太空到地球表面，甚至更遠(yuǎn)！
????通過(guò)這個(gè)原理開(kāi)發(fā)出來(lái)的超遠(yuǎn)距離輸電技術(shù)，會(huì)更進(jìn)一步的提高人類(lèi)對(duì)太陽(yáng)能的利用率?？梢栽O(shè)想一下在太空中搭建一個(gè)直徑數(shù)千米的太陽(yáng)能發(fā)電板，然后通過(guò)無(wú)線電波將電能傳輸?shù)降孛妗?br/>
????羅輯在腦海里設(shè)想了一下這種未來(lái)，大有可為。
????太空中一塊塊太陽(yáng)能電池板，同步靜止于距離地球三萬(wàn)公里的高空，源源不斷的向地面上的城市供電，簡(jiǎn)直就像科幻片中的場(chǎng)景。
????這種輸電方式清潔、安全，并且不受惡劣天氣和時(shí)間的影響，也不需要多少人力資源，更會(huì)不發(fā)生傳統(tǒng)核電站的核泄漏事故。
????這才是理想中最為清潔的能源啊。
????可能這項(xiàng)技術(shù)還太遠(yuǎn)，但是在地球表面上有些地方，這項(xiàng)技術(shù)就顯的非常有用。比如在海上建立大型風(fēng)力發(fā)電站和潮汐發(fā)電站的設(shè)想就成了可能，以前受制于輸電線使得海上發(fā)電站，只能存在于靠近海岸的地方。因?yàn)殡娋€實(shí)在是太脆弱了，在變化莫測(cè)的海上實(shí)在是呆不長(zhǎng)久，并且在海洋上壽命也很短暫，還不方便檢修，這一點(diǎn)極大的限制了海上發(fā)電站的規(guī)模。
????要知道地球表面積海洋占七成，剩下的三成陸地面積擠著70億人口。海洋的資源無(wú)比龐大，在人類(lèi)還在為陸地資源大打出手的時(shí)候，對(duì)海洋的開(kāi)發(fā)卻實(shí)在少的很。
????如果超遠(yuǎn)距離無(wú)線電能傳輸完成，可以預(yù)見(jiàn)的是，未來(lái)人們能在海上搭建發(fā)電站，通過(guò)無(wú)線傳輸形成大型發(fā)電組，那樣將極大程度的改變?nèi)祟?lèi)的生活。
????同時(shí)超遠(yuǎn)距離無(wú)線輸電，將會(huì)改變?nèi)祟?lèi)和海洋的關(guān)系。人類(lèi)對(duì)于海洋的利用，也將不會(huì)在局限于對(duì)于實(shí)物資源上，對(duì)海洋面積也將會(huì)是一種需求。
????羅輯甚至能想到，這項(xiàng)技術(shù)全面開(kāi)放后的后果。那就是人類(lèi)為爭(zhēng)奪合適的海洋發(fā)電站地點(diǎn)，將會(huì)對(duì)打大出手。往小了說(shuō)會(huì)引起國(guó)際爭(zhēng)端，往大了說(shuō)甚至?xí)羝饝?zhàn)爭(zhēng)！