范龍去買橘子了，坐教室最后三排的男生又過來兩個(gè)，都是出于好奇想要看趙硯小說的，心情不錯(cuò)的趙硯沒有拒絕，隨手就把手機(jī)里的小說調(diào)出來遞給第一個(gè)開口的，至于晚一步開口的那位同學(xué)，只有讓他等先開口的那位男生看完了。
　　
　　????“趕緊寫吧！別浪費(fèi)時(shí)間了！你要吃橘子，我都拿錢給阿龍去買了！”季弋淳在后面不滿地催促。
　　
　　????趙硯笑著答應(yīng)，翻開季弋淳剛遞給他的練習(xí)本，重新拿起鋼筆回憶了一下第四章的內(nèi)容，便開始寫起來。
　　
　　????從第四章開始，趙硯寫的速度明顯慢了一些，不是他偷懶，而是之前寫了幾千字，手已經(jīng)發(fā)軟了，今天之前，他可從來沒有一次寫過這么多文字。
　　
　　????剛寫了半頁(yè)紙，第二節(jié)課的上課鈴聲就響了，趙硯聽見后桌的季弋淳笑道：“阿龍還沒回來，嘿嘿，等下有好戲看了！”
　　
　　????聞言，趙硯莞爾，笑著搖搖頭，繼續(xù)寫它的稿子。
　　
　　????果然，英語(yǔ)老師都已經(jīng)走上講臺(tái)了，范龍還沒有趕回來，老師已經(jīng)講課三四分鐘了，跑出一腦門汗的范龍才抱著一塑料袋橘子喘著粗氣出現(xiàn)在教室門口。
　　
　　????“mayicomein？（我可以進(jìn)來嗎？）”
　　
　　????范龍喘著粗氣跟英語(yǔ)老師請(qǐng)示。
　　
　　????趙硯他們英語(yǔ)老師是個(gè)知性美女，姓程，艷而不媚的素顏、高挑婀娜的身姿，搭配上一身職業(yè)套裙、一副金邊眼鏡，她的身影出現(xiàn)在哪里，都是一道美麗的風(fēng)景。
　　
　　????剛上課幾分鐘就被人打斷，程老師眉頭自然皺了起來，清冷的目光望向教室門口的范龍，此時(shí)，教室里人人側(cè)目，一些同學(xué)已經(jīng)笑出聲來，因?yàn)榉洱垜牙锉У乃芰洗前咨该鞯?，誰(shuí)都能看見塑料袋里面的那些半青半黃的橘子。
　　
　　????程老師清冷的目光看了一眼，就收回了目光，繼續(xù)在黑板上寫板書，冷淡地說了句：“comein！”
　　
　　????范龍抹了一把額頭上的虛汗，趕緊低著頭狼狽地跑向教室后排的座位，落座的時(shí)候，面對(duì)趙硯和季弋淳等人看笑話的眼神，狠狠地瞪了趙硯一眼，雖然心里不高興，但還是趁著程老師不注意，把橘子全部塞到趙硯懷里。
　　
　　????“阿硯！給我兩個(gè)！”
　　
　　????“阿硯！阿硯！我也要！”
　　
　　????季弋淳、樓文昊偷笑著先后低聲找趙硯要橘子，趙硯也不吃獨(dú)食，憋著笑趕緊抓了七八個(gè)橘子放進(jìn)自己抽屜里，剩下的連塑料袋一起全部放到季弋淳書桌上。
　　
　　????“你們自己分！”
　　
　　????……
　　
　　????且不說季弋淳和樓文昊在怎么分，趙硯看見霍琴琴眼里帶笑地回頭，眼珠一轉(zhuǎn)，馬上拿出兩顆橘子遞到霍琴琴香肩那里，低聲道：“小琴琴！硯哥請(qǐng)你吃橘子！”
　　
　　????霍琴琴：“謝謝，不用了！你自己留著吃吧！”
　　
　　????趙硯卻不收回去，抓著橘子的手更進(jìn)一步，伸到霍琴琴香肩前面，低聲道：“你不要我就一直伸在這里，老師發(fā)現(xiàn)了反正我是不怕的！”
　　
　　????事實(shí)也確實(shí)如此，趙硯學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣，除了班主任，那是哪位老師都不怕，而且程老師為人雖然清冷，卻不嚴(yán)厲，趙硯就更不怕她了。
　　
　　????霍琴琴無奈，只好悄悄接過趙硯遞給她的橘子，嘴角卻是多了一絲喜悅的笑容。
　　
　　????“咕嚕……”
　　
　　????霍琴琴左邊座位上的孟瑤咽了口口水，不是她嘴巴太饞，實(shí)在是這種半青半黃的橘子任誰(shuí)看了，嘴里都會(huì)生出津液，就像我們看見辣椒或者酸梅一樣，無關(guān)乎嘴巴饞不饞，只要看見了，嘴里都會(huì)生出津液來。
　　
　　????這是一種條件反射，屬于本能反應(yīng)。
　　
　　????霍琴琴和趙硯都聽見了，兩人目光望過去，孟瑤臉皮唰一下紅了，趕緊低下頭去，趙硯對(duì)她沒什么好感，撇了撇嘴便沒再理會(huì)，霍琴琴猶豫了下，卻是悄悄遞過去一個(gè)橘子。