開學(xué)的第一天，老師們都只是自我介紹和讓同學(xué)們自我介紹，并沒有上課。之后是班干部的選舉以及衛(wèi)生方面的安排。
顧行因?yàn)槌煽內(nèi)昙壍谝幻焕蠋熗婆e為班長，這是很多學(xué)校很普遍的現(xiàn)象，讓成績好的學(xué)生當(dāng)班干部，其原理也很簡單，一般情況下學(xué)習(xí)好的人精力大部分都放在了學(xué)習(xí)上，沒有其他精力和時間去忙其他事，這種人肯定都是乖學(xué)生，當(dāng)班干部老師好管教。
顧行也沒有拒絕，剛好他可能以后要經(jīng)常去請教這些老師問題，有個班長的職務(wù)在身，在給班上做些事時隨帶請教，也能讓他不至于覺得太麻煩這些老師。
班主任叫楊文，看起來雖然很嚴(yán)肅，但說話其實(shí)很冷幽默，而且很潮，網(wǎng)絡(luò)上的段子梗都信手捏來，選好班干，安排了衛(wèi)生后，她便開始跟大家閑聊，很多段子配合她嚴(yán)肅的表情，總會有意想不到的笑點(diǎn)。
一節(jié)課很快就這樣過去了。
當(dāng)下課鈴聲響起時，楊文回到講臺，說道：“同學(xué)們，這節(jié)課就到這里，下節(jié)課我們正式開始上課，大家回去預(yù)習(xí)一下課本第一章的內(nèi)容，到時候我會抽一些人提問?！?br/> 說完，便干凈利落的向教室外走去。
“楊老師！”
顧行旁邊的顧巧巧忽然開口，“不調(diào)座位嗎？”
聽到她的話，楊文回過頭看著她一笑，說道：“高中是一個逐漸成年的階段，你們要學(xué)會獨(dú)立和為自己負(fù)責(zé)，這個座位的選擇就是第一關(guān)?！?br/> 說完她便出了教室，留下一臉茫然的顧巧巧。
什么意思……難道座位就這樣坐定了？！
顧巧巧心情頓時很不好。
之后的幾節(jié)課都類似這第一節(jié)課，任課老師都是自我介紹以及讓同學(xué)自我介紹，大家互相認(rèn)識以及選科代表。
一上午都是這么過來的。
當(dāng)中午放學(xué)后，顧巧巧面無表情對顧行說道：“我不管！你去叫老師給我們調(diào)座位！”
顧行直接懶得理她。
從小生活優(yōu)越，要什么有什么的顧巧巧算是被大伯寵壞了，小學(xué)到初中由都是在那種私立的所謂貴族學(xué)校就讀，那種學(xué)校攀比風(fēng)氣嚴(yán)重，可偏偏大伯顧盼生又非常有錢，顧行都能想象出顧巧巧在學(xué)校里被一堆人圍著轉(zhuǎn)的場面。
這種環(huán)境下成長出來的人都很以自我為中心，別人稍微不順?biāo)饩蜁l(fā)脾氣。
對待這種人就不能慣！
顧行全程當(dāng)顧巧巧是空氣，自顧自的收拾好書本后就離開教室，向?qū)W校外走去。
被無視的顧巧巧更加生氣，一路跟著顧行出了學(xué)校，嘴里不停的念叨。
“我的話你聽見沒有?。 ?br/> “你聾了么！”
“信不信我告訴你媽你欺負(fù)我！”
“你再敢無視我信不信立馬哭給你看！”
……
大街上，任由顧巧巧如何鬧騰，顧行都全程無視地向公交站牌走去。
憑心而說，顧巧巧的可愛外表和時尚打扮很是吸引周圍的目光，顧行長相清秀，身高一米七六，雖然皮膚略黑，但兩人走在一起倒也不算不搭。
從兩人身旁路過的人偶爾聽到一兩句顧巧巧的話，但這在路人眼里更像是那種小女朋友的生氣撒嬌，更多的只是暗自的羨慕，并沒有往其他方面想。
顧行走到公交站牌時，剛好一輛26路車來，顧行直接上了車。
一直在他耳邊鬧騰的顧巧巧終于停下了腳步，氣鼓鼓的站在公交車外看著車?yán)锏乃菑膩聿蛔卉嚨?，在興城中學(xué)培養(yǎng)的固有觀念里，這是一件很low的事情。
顧行在公交車?yán)锟粗饷娴念櫱汕?，笑了笑，抬手揮了揮，這讓外面的顧巧巧不禁更加生氣，感覺受到了嘲諷一樣。
“顧行！你等著！”
顧巧巧一跺腳，轉(zhuǎn)身向?qū)W校方向回去——上學(xué)期間，她跟顧真真住在這附近的一個學(xué)區(qū)房——這對于身價上億的顧盼生來說自然也不算什么。
但就在顧巧巧轉(zhuǎn)身之際，忽然，“哧”的一聲尖銳輪胎摩擦聲，一輛停在附近的面包車驟然發(fā)動，以極快的速度沖到了顧巧巧身側(cè)，然后“嘩啦”一聲，從車上下來一個半邊臉燒傷的大漢，在顧巧巧完全來不及反應(yīng)的情況下，一把將顧巧巧抱上了面包車。
緊接著，面包車車輛再次發(fā)出“哧”的一聲摩擦聲，下一刻揚(yáng)長而去！
這一系列仿佛香港老電影里面情節(jié)的動作，讓周圍的人都看得有點(diǎn)懵。
而在26路公交上的顧行則眼瞳一縮，死死的盯著揚(yáng)長而去的面包車。
車牌，車身，車型……
面包車的各種細(xì)節(jié)通通被他記入了腦海中。