????甄語(yǔ)并未發(fā)覺(jué)他的異樣，想到韓明月明顯是知道《愛(ài)》的歌詞，便有些好奇地問(wèn)他：“你也聽(tīng)流行歌曲嗎？”
????韓明月又笑了起來(lái)，調(diào)侃道：“我看起來(lái)像書(shū)呆子嗎？”
????甄語(yǔ)沒(méi)想到他還皮了一下，眼底浮現(xiàn)笑意，“當(dāng)然不像了！你都愛(ài)聽(tīng)什么？”
????韓明月略一思索，便道：“中文和他們差不多。英文的，我比較喜歡聽(tīng)eagles?！?br/>
????甄語(yǔ)沒(méi)想到韓明月還聽(tīng)英文歌，愣了片刻才道：“《加州旅館》？”
????“恩！”
????“磁帶多么？借我一盒聽(tīng)聽(tīng)?！?br/>
????甄語(yǔ)家的小錄音機(jī)買回來(lái)后多數(shù)是甄彥在用，畢竟哥哥快中考了，英語(yǔ)需要提高。
????雖然經(jīng)常會(huì)被甄語(yǔ)抓包他聽(tīng)的是流行歌曲，但甄彥依然樂(lè)此不疲，東躲西藏地聽(tīng)。
????也許，是時(shí)候再買一臺(tái)了，畢竟哥哥上高中后也還是要用，肯定要帶走。
????“明天帶給你。”韓明月應(yīng)道：“要英文歌？”
????“恩！中文歌甄彥有。我想再買一臺(tái)小錄音機(jī)，和他分開(kāi)用。你呢？”
????韓明月略思索后點(diǎn)了點(diǎn)頭，“恩！我也買！咱這周末去吧?！?br/>
????“恩?！?br/>
????曹老師給了三天的時(shí)間報(bào)節(jié)目，結(jié)果周二一早，喬顯身邊就圍滿了人。
????甄語(yǔ)一進(jìn)教室，被這個(gè)陣勢(shì)嚇了一跳。
????來(lái)到座位坐下后，被劉婷一科普，甄語(yǔ)才明白同學(xué)們?yōu)楹稳绱说寞偪瘛?br/>
????實(shí)在是四營(yíng)學(xué)校這種活動(dòng)舉辦的太少了！每年除了國(guó)慶大合唱就是六一運(yùn)動(dòng)會(huì)，一年到頭難得有一次學(xué)生自主選擇節(jié)目的機(jī)會(huì)，喜歡表現(xiàn)的同學(xué)們自然要牢牢把握住這次機(jī)會(huì)。
????虛無(wú)的小手擦了擦額頭不存在的汗珠，甄語(yǔ)默默地掏出了數(shù)學(xué)課本，背公式。
????姥姥姥爺走后，甄母心情一直低落，上個(gè)周末甄語(yǔ)不但要陪甄母去齊市進(jìn)貨，還要?jiǎng)裾f(shuō)著甄母打開(kāi)心結(jié)，忙碌得很。
????直到昨天，也就是周一晚上才想起系統(tǒng)加點(diǎn)的事情。
????經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的積攢，甄語(yǔ)又多出了15個(gè)能力點(diǎn)，被她一股腦兒全部加在了推理上。
????推理達(dá)到了51點(diǎn)，加完點(diǎn)后的能力點(diǎn)/知識(shí)點(diǎn)則變?yōu)榱?/56，除了這兩項(xiàng)，其它的點(diǎn)數(shù)一點(diǎn)未變。
????甄語(yǔ)也不在意。
????因?yàn)橥ㄟ^(guò)這幾個(gè)月的觀察，她依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自動(dòng)提高技能點(diǎn)數(shù)的規(guī)律。
????反倒是覺(jué)得，也許是因?yàn)樗承┏跏紨?shù)據(jù)的數(shù)值太低，所以前期才會(huì)有所增長(zhǎng)。
????而后期……
????后期她還是不指望自動(dòng)了吧！
????手動(dòng)就挺好噠~
????喬顯的效率很高，畢竟這么多年的班長(zhǎng)不是白當(dāng)?shù)摹?br/>
????周二這天下午，他又再三跟全班同學(xué)確認(rèn)了一遍，知道再也沒(méi)有人說(shuō)要報(bào)名以后，當(dāng)晚的自習(xí)課前，喬顯便將報(bào)名表整理好并送去了曹老師的辦公室。
????曹勇?lián)]揮手，將喬顯打發(fā)走了。
????一目十行的看了看報(bào)名表，對(duì)此并不是很上心。
????語(yǔ)文程老師正好過(guò)來(lái)理科辦公室串門兒，她明早有事需要晚來(lái)，要和曹勇商量一下，明早一二節(jié)換課的事情。